(11分)應(yīng)用化學(xué)學(xué)科知識,回答下列問題
(1)最近有科學(xué)家提出構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状。已知在常溫常壓下?/p>
2CH3OH(l)+3O2(g) = 2CO2(g)+4H2O(g) △H = -1275.6 kJ/mol
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H = -566.0 kJ/mol
H2O(g)=H2O(1) △H = -44.0 kJ/mol
則甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為 ________。
(2)水煤氣經(jīng)壓縮升溫后進入10m3甲醇合成塔,在催化劑作用下,進行甲醇合成,主要反應(yīng)是:2H2(g) + CO(g) CH3OH(g) △H= + 181.6KJ/mol。此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160。此溫度下,在密閉容器中加入CO、H2,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | H2 | CO | CH3OH |
濃度/(mol·L-1) | 0.2 | 0.1 | 0.4 |
比較此時正、逆反應(yīng)速率的大小:v正 v逆 (填“>”、“<”或“=”)。
(3)已知A和B在一定條件下可建立如下平衡:2A(g)+B(g)2C(g)。在500℃時,分別將2 molA和1molB置于恒壓容器Ⅰ和恒容容器Ⅱ中(兩容器起始容積都為10L),充分反應(yīng)。
①達到平衡所需時間是Ⅰ Ⅱ(填“>”、“<”或“=”,下同)。達到平衡后,兩容器中C的體積分數(shù)關(guān)系是Ⅰ Ⅱ。
②平衡時,測得容器Ⅱ中的壓強減小了30%,則該容器中A的轉(zhuǎn)化率為 。
(1)CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l) △H = -442.8 kJ/mol(3分)
(2) > (2分) (3) ①< (2分) >(2分) ② 90%(2分)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)蓋斯定律,將已知反應(yīng)(①-②+③×4)÷2得到CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l),所以該反應(yīng)的△H=[(-1275.6kJ/mol)-(-566.0kJ/mol)-(-44.0kJ/mol)×4]÷2=442.8kJ?mol-1,即CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ?mol-1。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,平衡時時氫氣的濃度為0.2mol/L、CO的濃度為0.1mol/L、甲醇的濃度為0.4mol/L,則此時的濃度商Qc==100,小于平衡常數(shù)160,故反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行,故V正>V逆。
(3)①平衡:2A(g)+B(g)2C(g),是一個反應(yīng)后氣體系數(shù)和減小的反應(yīng),所以恒容容器下,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),恒壓容器中隨反應(yīng)進行,為保持恒壓,壓強增大,達到平衡所需時間少,平衡正向移動,CO2的體積分數(shù)增大,CO2的體積分數(shù)關(guān)系是,恒壓容器I大于恒容容器。
②在500℃時,分別將2mol A和1mol B置于恒容容器Ⅱ中(兩容器起始容積都為10L),設(shè)A消耗物質(zhì)的量為x 2A(g)+B(g)2C(g)
起始量(mol) 2 1 0
變化量(mol) x 0.5 x x
平衡量(mol) 2-x 1-0.5x x
容器Ⅱ中的壓強減小了30%,氣體物質(zhì)的量減小30%
3-3×30%=2-x+1-0.5x+x
X=1.8mol
A的轉(zhuǎn)化率=×100%=90%。
考點:考查蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)平衡計算以及外界條件對平衡狀態(tài)的影響等
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實驗設(shè)計能夠達到目的的是
編號 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗設(shè)計 |
A. | 除去CO2中少量的SO2 | 將混合氣體通過飽和Na2CO3溶液 |
B. | 除去Cu粉中混有的CuO | 向混合物中滴加適量稀硝酸 |
C. | 檢驗溶液中是否含有Fe2+ | 向溶液中滴人氯水水后,再滴加KSCN 溶液 |
D. | 證明H2CO3酸性比H2SiO3強 | 將CO2通人Na2SiO3溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.淀粉是天然高分子化合物
B.甲醛廣泛應(yīng)用于食品加工
C.溴乙烷和甲醇都能發(fā)生消去反應(yīng)
D.聚丙烯能使溴水褪色
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后,最終有白色沉淀生成的是
①金屬鈉投入到FeC12溶液中
②過量NaOH溶液和明礬溶液混合
③少量Ca (OH)2投入過量NaHCO3溶液中
④向NaAlO2溶液中通入過量CO2
⑤向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2
A.①②③④⑤ B.只有①④ C.只有②③ D.只有③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A、一些納米材料的制備,冶金工業(yè)中的選礦,石油原油的脫水,塑料、橡膠及合成纖維等的制造過程都會用到膠體。
B、植物油、脂肪、礦物油、人造奶油的主要成分都是高級脂肪酸甘油酯。
C、首先在實驗室制得金屬鈉的科學(xué)家是戴維,同時他還制得了金屬鎂。
D、氫氣是21世紀極有前途的新型能源,科學(xué)家可以利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣從而利用氫能。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性。下列說法正確的是
A.W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點
B.W與X形成的化合物中只含離子鍵
C.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小
D.若W與Y原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
①漂白粉、水玻璃和鋁熱劑都是混合物;
②煤的干餾和石油的分餾都是化學(xué)變化;
③氨基酸、純堿、芒硝和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物;
④非極性鍵也可能存在于離子化合物中
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第二次?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碘是一種與人的生命活動密切相關(guān)的元素,已知I2能溶于NaOH或KI溶液,反應(yīng)方程式分別為:3I2+6OH-===5I-+IO+3H2O(HIO不穩(wěn)定,易發(fā)生歧化反應(yīng))和I2+I-===I3—,溴化碘(IBr)是一種鹵素互化物,具有與鹵素單質(zhì)相似的性質(zhì),下列反應(yīng)方程式中不正確的是
A.IBr加入Na2S溶液中產(chǎn)生黃色渾濁:IBr+S2-===I-+Br-+S↓
B.IBr加入KI溶液中:IBr+2I-===Br-+I3—
C.IBr加入NaOH溶液中:IBr+2OH-===I-+BrO-+H2O
D.IBr加入AgNO3溶液中:3IBr+5Ag++3H2O===3AgBr↓+2AgI↓+IO3—+6H+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家最近發(fā)明了利用眼淚來檢測糖尿病的裝置,其原理是用氯金酸鈉(NaAuCl4)溶液與眼淚中的葡萄糖反應(yīng)生成納米金單質(zhì)顆粒(直徑為20 nm~60 nm)。下列有關(guān)說法中錯誤的是:
A.檢測時NaAuCl4發(fā)生氧化反應(yīng)
B.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH(CHOH)4CHO
C.葡萄糖具有還原性
D.納米金顆粒分散在水中所得的分散系能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
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