【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性,他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關(guān)實驗項目:

方案:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為___________________。

方案:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計成原電池,以確定它們的活動性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式。

正極反應(yīng)式:____________________。

負(fù)極反應(yīng)式:____________________。

方案:結(jié)合你所學(xué)的知識,幫助他們再設(shè)計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案(與方案、不能雷同):________________,用離子方程式表示其反應(yīng)原理:_____________________。

【答案】方案:Fe+2H===Fe2++H2;

方案;2H++2e-=H2Fe-2e-=Fe2+;方案:將鐵片置于CuSO4溶液,若鐵棒表面覆蓋一層銅,說明Fe比Cu活動性強,F(xiàn)e+Cu2+===Fe2++Cu(合理即可)。

【解析】

試題分析:方案I:根據(jù)金屬活動順序表,只有鐵和鹽酸或稀硫酸反應(yīng),即Fe+2H=Fe2++H2↑;方案II:根據(jù)是(1)的反應(yīng),原電池裝置為:;正極反應(yīng)式為2H+2e=H2,負(fù)極反應(yīng)式為Fe-2e=Fe2+;方案III:根據(jù)金屬活動順序表,鐵能把銅置換出來,因此:將鐵片置于CuSO4溶液,若鐵棒表面覆蓋一層銅,說明Fe比Cu活動性強,F(xiàn)e+Cu2+===Fe2++Cu(合理即可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一瓶溶液中可能含有Mg2+、Na+、OH、Cl、CO32和SO42中某幾種,現(xiàn)分別取該溶液少量裝于兩支試管,進行以下實驗:

①向第一支試管中滳入酚酞溶液,溶液變紅;

②向第二支試管中加入足量BaCl2溶液,生成白色沉淀,過濾,并將濾液移入第三支試管,在沉淀中加入稀硝酸,沉淀逐漸消失并有無色無味氣體產(chǎn)生,該氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。

③向第三支試管中先加入硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,通過以上實驗可判斷溶液中含有離子為 ,不含有的離子為 ,無法確定是否含有的離子為 ,寫出實驗②③中所有有關(guān)反應(yīng)的離子方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用右圖裝置完成所列的四個實驗,不能達到實驗?zāi)康?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

試劑X

試劑Y

A

驗證C2H5OH與濃H2SO4加熱至170得的乙烯的性質(zhì)

NaOH溶液

Br2

B

檢驗FeSO4受熱分解產(chǎn)生的氣體中有SO3和SO2

BaCl2溶液

品紅溶液

C

驗證電石與飽和食鹽水反應(yīng)生成的乙炔的性質(zhì)

CuSO4溶液

KMnO4溶液

D

驗證氧化性:Cl2>Br2>I2

NaBr溶液

KI溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是

A. H2SO4溶于水 B. 生石灰溶于水

C. 鎂與稀鹽酸反應(yīng) D. NH4Cl固體與Ba(OH)2·8H2O混合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小兒患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,根據(jù)所學(xué)知識,建議他平時要補充

A. 新鮮水果和蔬菜 B. 鈣片和維生素D

C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某200 mL氯化鎂和氯化鋁混合液中c(Mg2+)為0.3 mol/L,c(Cl)為1.2 mol/L。要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來,至少需加4 mol/L NaOH溶液的體積為

A.70 mL B.60mL C.80 mL D.128 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】砷的常見酸性氧化物有As2O3和As2O5,根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)As2O5分解生成As2O3和O2的反應(yīng)中,加入催化劑,E__________(填增大、減小不變,下同),H1_________。

(2)As2O3分解生成As和O2的熱化學(xué)方程式為____________________。

(3)As2O3和O2反應(yīng)生成As2O5的熱化學(xué)方程式為_____________________。

(4)若1 mol As2O5分解生成0.4 mol As2O3和1.2 mol As,則該分解過程中,需吸收的總能量為_________kJ。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)將一定量的鐵粉加入到裝有200 mL某濃度的稀硝酸溶液的容器中充分反應(yīng)。

容器中剩余m1 g鐵粉,收集到NO標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為672 mL。

所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ,原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度 mol/L。

向上述固、液混合物中逐滴加入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生NO氣體為止,此時容器中還剩余鐵粉m2 g

則此時溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ,m1-m2 的值為 g(精確到0.1g )

(2)鋁電池性能優(yōu)越,Al-空氣燃料電池通常以NaCl溶液或KOH溶液為電解質(zhì)溶液,通入空氣的電極為正極,以多孔石墨為正極材料。若以NaCl溶液為電解質(zhì)溶液,正極的反應(yīng)式為______________;若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,電池總反應(yīng)_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.5體積某氣態(tài)烴只能與0.5體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烷,0.5 mol此氯代烷可與3 mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為( )

ACH2CH2 BCH3CHCH2 CCH3CH3 DCH3CH2CHCH2

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