硫氰[(SCN)2]的化學(xué)性質(zhì)和鹵素(X2)類似,稱為擬鹵素,如(SCN) 2+H2O=HSCN+HSCNO,它們的陰離子的還原性強(qiáng)弱為Cl<Br<SCN<I。下列說法不正確的是
A.Cl2可以與KSCN溶液反應(yīng)
B.(SCN)2可以與KI溶液反應(yīng)
C.KSCN溶液可以與FeCl3溶液反應(yīng)
D.(SCN)2可以與KBr溶液反應(yīng)
D
陰離子的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)镃l<Br<SCN<I,故對(duì)應(yīng)分子的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)镃l2>Br2>(SCN)2>I2,故(SCN)2不能將Br氧化,D錯(cuò)誤。答案選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(  )
A.含氧酸能起氧化作用,無氧酸則不能
B.陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性
C.失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng)
D.化學(xué)反應(yīng)中,某元素由化合態(tài)變成游離態(tài),此元素可能被氧化,也可能被還原

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

R、X、Y、Z是四種元素,其常見化合價(jià)均為+2,且X2+與單質(zhì)R不反應(yīng);X2++Z=X+Z2+,Y+Z2+=Y2++Z,這四種離子被還原成0價(jià)時(shí)表現(xiàn)的氧化性大小順序?yàn)椋?nbsp;  )
A.R2+﹥X2+﹥Z2+﹥Y2+B.X2+﹥R2+﹥Y2+﹥Z2+
C.Y2+﹥Z2+﹥R2+﹥X2+D.Z2+﹥X2+﹥R2+﹥Y2+

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲乙兩種非金屬,能說明甲比乙的非金屬性強(qiáng)的是(    )
①甲比乙容易與H2化合;②甲的氣態(tài)氫化物比乙的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定;③甲的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性比乙的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性強(qiáng);④與某金屬反應(yīng)時(shí)甲原子得電子數(shù)目比乙的多;⑤甲的單質(zhì)熔沸點(diǎn)比乙的低。
A.①②③B.只有⑤C.①②③④⑤D.①②

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,金屬a的活潑性肯定比金屬b的活潑性強(qiáng)的是
A.a(chǎn)原子的最外層電子數(shù)比b原子的最外層電子數(shù)少
B.把a(bǔ)、b兩塊金屬片浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線相連組成原電池時(shí),電流由 a到b
C.1mol a 從酸中置換H+生成的H2比1 mol b從酸中置換H生成的H2
D.常溫時(shí),a能從水中置換出氫,而b不能

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向CuS04溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,溶液變?yōu)樽厣T傧蚍磻?yīng)后的混合物中不斷通人S02氣體,溶液逐漸變成無色。下列分析正確的是
A.滴加KI溶液時(shí),轉(zhuǎn)移2 mol e時(shí)生成1 mol白色沉淀
B.通入S02后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了S02的漂白性
C.通入S02時(shí),S02與I2反應(yīng),I2作還原劑
D.上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>S02

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

O3具有強(qiáng)氧化性,將O3通入KI溶液中發(fā)生反應(yīng):O3+I(xiàn)+H―→I2+O2+H2O(未配平),下列說法正確的是   (  )。
A.配平后的離子方程式為2O3+2I+4H=I2+2O2+2H2O
B.每生成1 mol I2轉(zhuǎn)移電子2 mol
C.O2是還原產(chǎn)物之一
D.該反應(yīng)能說明O2的氧化性大于I2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.鉛蓄電池在放電過程中,負(fù)極質(zhì)量減小,正極質(zhì)量增加
B.常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0
C.一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
D.相同條件下,溶液中Cu2、Fe3、Zn2的氧化性依次增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種試劑加入到含有Br-的溶液中,可以將Br-氧化為Br2(  )。
A.I2B.I-C.Cl2D.Cl-

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