A. | 第Ⅰ步反應(yīng)后得到的濾液主要是含鋁溶液 | |
B. | 第Ⅱ步中鹽酸表現(xiàn)出酸性、還原性,且必須過(guò)量 | |
C. | 第Ⅲ步中Na2CO3主要作用是使Fe3+沉淀,濾渣主要為Fe(OH)3 | |
D. | 第Ⅳ步操作為過(guò)濾,第Ⅴ步煅燒后,也可以在一氧化碳?xì)怏w氛圍中冷卻 |
分析 含鈷廢料中含有Co2O3、CoO 和少量Fe、Al,向廢料中加入NaOH溶液,只有Al和NaOH反應(yīng)生成可溶性的NaAlO2,然后過(guò)濾得到濾渣Co2O3、CoO 和少量Fe,濾液中含有NaOH和NaAlO2,向?yàn)V渣中加入濃鹽酸,發(fā)生反應(yīng) Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、CoO+2HCl=CoCl2+H2O,得到含有Co的溶液,向溶液中加入碳酸鈉溶液得到可溶性的CoCO3和FeCO3沉淀,過(guò)濾得到濾渣FeCO3,濾液中含有CoCO3,向?yàn)V液中再加入碳酸鈉溶液,得到CoCO3固體,將CoCO3在惰性氣體中煅燒得到CoO,結(jié)合題目分析解答.
解答 解:含鈷廢料中含有Co2O3、CoO 和少量Fe、Al,向廢料中加入NaOH溶液,只有Al和NaOH反應(yīng)生成可溶性的NaAlO2,然后過(guò)濾得到濾渣Co2O3、CoO 和少量Fe,濾液中含有NaOH和NaAlO2,向?yàn)V渣中加入濃鹽酸,發(fā)生反應(yīng) Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、CoO+2HCl=CoCl2+H2O,得到含有Co的溶液,向溶液中加入碳酸鈉溶液得到可溶性的CoCO3和FeCO3沉淀,過(guò)濾得到濾渣FeCO3,濾液中含有CoCO3,向?yàn)V液中再加入碳酸鈉溶液,得到CoCO3固體,將CoCO3在惰性氣體中煅燒得到CoO,
A.通過(guò)以上分析知,第Ⅰ步反應(yīng)后得到的濾液主要是含鋁溶液,還含有少量NaOH,故A正確;
B.濃鹽酸和Co2O3反應(yīng)體現(xiàn)還原性和酸性,和CoO、Fe反應(yīng)只體現(xiàn)酸性,故B正確;
C.碳酸根離子和鐵離子發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,故C正確;
D.CO能還原CoO而得不到CoO,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)分離和提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及思維的縝密性、獲取信息解答問(wèn)題能力,明確流程圖中發(fā)生的反應(yīng)及分離提純方法、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意II中發(fā)生的反應(yīng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用。某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w8.96L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。該氣體通過(guò)盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuO CO2↑+2H2O↑+4Cu。當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕了4.8g。將反應(yīng)后氣體通入2L0.lmol/L的澄清Ca(OH)2溶液,充分吸收,生成沉淀10g。求:
(1)原混合氣體中甲烷的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)反應(yīng)后的氣體中CO2的物質(zhì)的量可能為_(kāi)__________
(3)原混合氣體中氮?dú)獾捏w積為_(kāi)_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)溫度/℃ | c(Na2S2O3)/mol•L-1 | c(H2SO4)/mol•L-1 |
① | 25 | 0.1 | 0.1 |
② | 25 | 0.2 | 0.1 |
③ | 25 | 0.1 | 0.2 |
④ | 50 | 0.2 | 0.1 |
⑤ | 50 | 0.1 | 0.1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 未知濃度酸液用滴定管量取,滴定管用蒸餾水洗滌后,沒(méi)用待測(cè)酸液潤(rùn)洗 | |
B. | 裝待測(cè)液的錐形瓶用蒸餾水洗滌后,沒(méi)用待測(cè)液沖洗 | |
C. | 量取酸液的體積時(shí),開(kāi)始仰視凹液面,取液結(jié)束時(shí)俯視凹液面 | |
D. | 滴定開(kāi)始滴定管尖端有氣泡,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)尖端無(wú)氣泡 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有4種不同的伸展方向 | B. | 有5種不同能量的電子 | ||
C. | 有5種不同的運(yùn)動(dòng)范圍 | D. | 有14種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 增加FeS2的量 | B. | 增大O2的濃度 | C. | 升高溫度 | D. | 減小壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⅠA元素的電負(fù)性從上到下逐漸減小,ⅦA元素的第一電離能從上到下逐漸減小 | |
B. | 電負(fù)性的大小可以作為衡量元素的金屬性和非金屬性強(qiáng)弱的尺度 | |
C. | NaH的存在能支持可將氫元素放在ⅦA的觀點(diǎn) | |
D. | 氫原子中只有一個(gè)電子,故氫原子只有一個(gè)原子軌道 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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