某同學(xué)實驗探究氨氣的還原性并進(jìn)行系列實驗。

1)將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后,在酒精燈火焰上加熱,等銅絲變黑后,趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里,即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成,拿出銅絲后,銅絲又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饬恋淖霞t色。在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理,請完成該反應(yīng):

2)利用下列裝置,進(jìn)行與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、H2、H2O,通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

儀器a的名稱為__________,儀器b中裝人的試劑可以是____________.

按氣流方向正確的裝置連接順序為(填序號,裝置可重復(fù)使用):___________。

實驗結(jié)束時,應(yīng)首先__________(填序號)。

I.熄滅A裝置的酒精燈

II.停止從a中滴加液體

若實驗中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg,完全反應(yīng)后,測得生成水的質(zhì)量為ng,則M的相對原子質(zhì)量為__________(用含X、y、mn的式子表示)。

3)若金屬氧化物MxOyFe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶液沒發(fā)生明顯變化。推測該固體成分可能是(將化學(xué)式填人下表,你認(rèn)為有幾種可能填幾種)。

 

 

【答案】

14CuO + 2NH4Cl=3Cu +CuCl2 + 4H2O 。(2分液漏斗,,氫氧化鈉或堿石灰BDADC實驗結(jié)束時,應(yīng)首先停止從a中滴加液體,沒有必要有多余的氨氣制備出。18m-16ny/nx。(3F鐵,或者是鐵和三氧化二鐵

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)化合價升降法進(jìn)行配平,可得4CuO + 2NH4Cl=3Cu +CuCl2 + 4H2O 。(2儀器a的名稱為分液漏斗,儀器b中裝人的試劑可以是氫氧化鈉或堿石灰,通過吸收水有利于制備出氨氣。從發(fā)生裝置中出來的氨氣帶有水份,必須要進(jìn)行干燥,故BD,DA,吸收反應(yīng)生成的水要用D裝置,最后空氣中的水不能進(jìn)入到D中,故要用到C。實驗結(jié)束時,應(yīng)首先停止從a中滴加液體,沒有必要有多余的氨氣制備出。MXOY? ---Y H2O 關(guān)系,求得M的相對原子質(zhì)量為(18m-16ny/nx。(3)若金屬氧化物MxOyFe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶液沒發(fā)生明顯變化。說明溶液中沒有三價鐵離子,反應(yīng)后的固體成分可能全是鐵,或者是鐵和三氧化二鐵,因為Fe +2 Fe3+ = 3Fe2+。

考點:本題考查化學(xué)方程式的配平,實驗原理的分析和通過計算對物質(zhì)的推斷。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用新制的氯水進(jìn)行下列實驗:①向氯水中滴入Na2CO3溶液;②向氯水中滴入AgNO3溶液;③向氯水中滴入紫色石蕊溶液.所觀察到的實驗現(xiàn)象如下,請將對應(yīng)的實驗序號填入下表空格中.
  實驗序號     實驗現(xiàn)象
 
    溶液先變紅后褪色
 
    有白色沉淀產(chǎn)生
 
  有氣泡產(chǎn)生,氯水顏色變淺
Ⅱ.該小組的同學(xué)為探究氨氣的制取及其性質(zhì),進(jìn)行了如下實驗.
(1)在實驗室中擬用下列方法制備氨氣,其中不合理的是(填序號)
 

A.加熱濃氨水          
B.將熟石灰和氯化銨的混合物加熱
C.將濃氨水滴到生石灰上
D.加熱氯化銨固體
(2)根據(jù)上述正確的方法,選用圖所示的裝置制取氨氣,寫出試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.一段時間后,將一端蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近導(dǎo)管口,觀察到的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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(3)同學(xué)們設(shè)計的收集、吸收氨氣的幾種裝置如下圖所示,其中能用于收集氨氣的是(填序號)
 
;能用于吸收氨氣尾氣的是(填序號)
 

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(4)將己收集滿氨氣的集氣瓶,按圖所示連接好裝置(夾持裝置己略去)進(jìn)行噴泉實驗時,請寫出引發(fā)水上噴的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后,討論NH3能否還原CuO,設(shè)計實驗來研究這個問題.
(1)①實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②實驗室還可用
 
和濃氨水快速制取少量氨氣.
(2)該小組成員設(shè)計實驗探究氨氣的還原性及其產(chǎn)物,實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)如圖所示.
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①該裝置在設(shè)計上有一定的缺陷,為確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,你對該裝置改進(jìn)的措施是
 

②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán),同時生成一種無污染的氣體.請寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)該小組成員用氨氣還原氧化銅的方法測定銅的近似相對原子質(zhì)量,如果選用測定反應(yīng)物CuO和生成物H2O的質(zhì)量[m(CuO)、m(H2O)]時,請用下圖所示的儀器設(shè)計一個簡單的實驗方案.
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①儀器連接的順序是
 
(填編號,儀器可重復(fù)使用);
②D中濃硫酸的作用是
 
;
③列出計算銅的近似相對原子質(zhì)量的表達(dá)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進(jìn)行以下實驗.下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象.
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請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):
(1)物理性質(zhì):①
 
;②
 

(2)化學(xué)性質(zhì):氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯
 
性.

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆福建省福州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(16分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否象H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與活動并完成下列研究:

(1)制取氨氣

①實驗室制備氨氣,下列方法中適宜選用的是            (填編號);

a.氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱;b.固體氫氧化鈉中滴加濃氨水;c.固態(tài)氯化銨加熱分解;d.固態(tài)硝酸銨加熱分解;f.固態(tài)氯化銨與熟石灰混合加熱。

②寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式                              。

(2)實驗探究

該小組成員設(shè)計實驗探究氨氣的還原性及其產(chǎn)物,提供實驗裝置如下:

 

①請你根據(jù)提供的裝置從左至右連接接口序號(  )( )(  )(  )(  )(  )

②該裝置在設(shè)計上有一定的缺陷,為確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,你對該裝置的改進(jìn)措施是                              。

③利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán),同時生成一種無污染的氣體。請寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式          。

④裝置B的作用是:                                。

(3)提出并解決問題

有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)。請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:             。

 

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