分析 A、B、C、D、E、F是六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A、D及C、F分別是同一主族元素,A元素的一種核素無中子,則A為H元素;B元素的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,故B為碳元素;A、D同主族,D原子序數(shù)大于碳,故D為Na;E、F原子序數(shù)大于Na,處于第三周期,E元素的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù),則E為Al;F元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的0.75倍,則最外層電子數(shù)為8×0.75=6,故F為S元素;C、F同主族,則C為O元素,據(jù)此解答.
解答 解:A、B、C、D、E、F是六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A、D及C、F分別是同一主族元素,A元素的一種核素無中子,則A為H元素;B元素的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,故B為碳元素;A、D同主族,D原子序數(shù)大于碳,故D為Na;E、F原子序數(shù)大于Na,處于第三周期,E元素的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù),則E為Al;F元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的0.75倍,則最外層電子數(shù)為8×0.75=6,故F為S元素;C、F同主族,則C為O元素.
(1)A、D、F形成化合物為NaHS,電子式為,故答案為:;
(2)工業(yè)上在高溫的條件下,可以用H2O和CO反應制取單質(zhì)H2,發(fā)生反應為:H2O+COH2+CO2,
在2L密閉容器中分別充入1mol H2O和1mol CO,一定條件下,2min達平衡時生成0.4mol H2,則參加反應的CO為0.4mol,則用CO表示的反應速率為$\frac{\frac{0.4mol}{2L}}{2min}$=0.1mol/(L.min);
A.增加CO2的濃度,瞬間正反應速率不變、逆反應速率增大,而后平衡向逆反應方向移動,逆反應速率減小、正反應速率增大,故A錯誤;
B.容器體積不變,混合氣體總質(zhì)量不變,則若混合氣體的密度始終不變,故B錯誤;
C.H2燃燒生成水,沒有污染,是一種高效優(yōu)質(zhì)新能源,故C正確;
D.反應中化合價降低的元素只有H原子,由+1價降低為p價,生成1mol H2,轉(zhuǎn)移2mol 電子,故D正確,
故答案為:0.1mol/(L.min);CD;
(3)氫氣、氧氣、NaOH溶液構(gòu)成燃料電池,氫氣在負極失電子,堿性條件下生成水,其負極的電極反應式為:2H2-4e-+4OH-═4H2O,氧氣在正極獲得電子生成氫氧根離子,正極電極反應式為:O2+4e-+2H2O═4OH-,
故答案為:2H2-4e-+4OH-═4H2O;O2+4e-+2H2O═4OH-.
點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系、反應速率計算、化學平衡問題、原電池等,推斷元素是解題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 21:12:4 | B. | 5:5:4 | C. | 5:5:1 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗操作(或設計) | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應,排水法收集氣體 | HA放出的氫氣多且反應速率快 | 酸性:HB>HA |
B | 以鎂、鋁、氫氧化鈉溶液構(gòu)成原電池 | 鎂表面有氣泡 | 鎂作原電池的負極 |
C | 相同溫度下,等質(zhì)量的大理石與等體積等濃度的鹽酸反應 | 粉狀大理石產(chǎn)生氣泡更快 | 反應速率: 粉狀大理石>塊狀大理石 |
D | 向盛有10滴0.1mol•L-1 AgNO3溶液的試管中滴加0.1mol•L-1 NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol•L-1 NaI溶液 | 先有白色沉淀,后轉(zhuǎn)成黃色沉淀 | Ksp(AgCl )>Ksp (AgI) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學鍵的斷裂和行成是物質(zhì)在化學反應中發(fā)生能量變化的主要原因 | |
B. | 水分解生成氫氣跟氧氣的同時吸收能量 | |
C. | 1mol H2跟$\frac{1}{2}$mol O2 反應生成1mol H2O釋放能量一定為245kJ | |
D. | 2mol H2(g)跟1mol O2 (g)反應生成2mol H2O(g)釋放能量490kJ |
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