【題目】完成以下計(jì)算：
（1）3.01×1023個(gè)氨分子的質(zhì)量為： ．
（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，L氨氣中氫原子數(shù)與98g的硫酸中氫原子數(shù)相同．
（3）2.4mol Cl2與元素R單質(zhì)完全反應(yīng)生成1.6mol RClx，則x值為 ．

【答案】
（1）8.5g
（2）14.9
（3）3
【解析】解：（1）3.01×1023個(gè)氨分子物質(zhì)的量為： =0.5mol，質(zhì)量為：0.5mol×17g/mol=8.5g；

所以答案是：8.5g；（2）98g的硫酸中氫原子數(shù)為： ×2×NA=2NA，設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下，VL氨氣中氫原子數(shù)與98g的硫酸中氫原子數(shù)相同，則： ×3×NA=2NA，

解得V=14.9；

所以答案是：14.9；（3）依據(jù)氯原子個(gè)數(shù)守恒：2.4mol Cl2含有氯原子與1.6mol RClx含有氯原子相等，即2.4mol×2=1.6mol×x，解得x=3，

所以答案是：3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知乙烯能夠使溴水褪色，發(fā)生的反應(yīng)：CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br，該反應(yīng)屬于

A.加成反應(yīng)

B.取代反應(yīng)

C.酯化反應(yīng)

D.水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，在2L的密閉容器中，加入1molX（g）和2molY（g）發(fā)生反應(yīng)：X（g）+mY（g）3Z（g），平衡時(shí)，X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%，在此平衡體系中加入1molZ（g），再將達(dá)到平衡后，X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變．下列敘述不正確的是（ ）
A.m=2
B.兩次平衡的平衡常數(shù)相同
C.X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1：1
D.第二次平衡時(shí)，Z的濃度為0.4molL﹣1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?yōu)質(zhì)食用油不應(yīng)有的特征是( )
A.無(wú)懸浮物
B.沒(méi)有沉淀物
C.清晰透明
D.油色發(fā)暗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在離子RO3n－中共有x個(gè)核外電子，R原子的質(zhì)量數(shù)為A，則R原子核內(nèi)含中子的數(shù)目為

A. A＋n＋48＋xB. A－n－24－xC. A－n＋24－xD. A＋n＋24－x

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲配制450mL 0.5mol/LKOH溶液，試回答下列問(wèn)題：
（1）選擇儀器．完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有托盤(pán)天平（最小的砝碼為1g）、藥匙、燒杯、玻璃棒、、等．
（2）稱(chēng)量．用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的KOH固體于燒杯中，若藥品與砝碼放反，則所稱(chēng)最KOH固體的質(zhì)量（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（3）溶解、冷卻．該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒，其作用是 ．
（4）轉(zhuǎn)移、洗滌．溶液轉(zhuǎn)移后要洗滌燒杯2～3 次，其目的是 ．
（5）定容、搖勻．定容的操作是 ．
（6）某同學(xué)實(shí)際配制KOH溶液的濃度為0.48mol/L，原因可能是（填字母）．
A.砝碼已銹蝕，且鐵銹不掉落
B.容最瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出
D.定容時(shí)仰視刻度線(xiàn)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)I 制取氯酸鉀和氯水利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（i）盛放濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng)是 ．
（ii）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（iii）B中生成氯酸鉀的離子反應(yīng)方程式是
（iv）若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置，（填“能”或“不能”）提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率，原因是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)II 測(cè)定圓底燒瓶中反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度
圓底燒瓶中所發(fā)生的反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止．為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案：
甲方案：采用酸堿中和滴定法測(cè)定．
乙方案：與足量Zn反應(yīng)，測(cè)量生成的H2體積．
繼而進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
①進(jìn)行甲方案實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確量取冷卻后的殘余清液，稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣．
a．量取試樣20.00ml，用0.10molL﹣1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液24.00ml，則該次滴定所測(cè)的試樣中鹽酸濃度為；
b．重復(fù)滴定三次后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
②進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn)：裝置如圖所示（夾持器具已略去）
．
（i）使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將轉(zhuǎn)移到中，否則會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低．
（ii）反應(yīng)完畢，讀取H2的體積，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意：a．冷卻至室溫b．c．視線(xiàn)與凹液面最低處相切．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以判斷（ ）
A.聚苯乙烯能使溴水褪色
B.聚苯乙烯是一種天然高分子化合物
C.聚苯乙烯可由苯乙烯通過(guò)化合反應(yīng)制得
D.聚苯乙烯單體的分子式為C8H8

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】席夫堿類(lèi)化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用．合成G的一種路線(xiàn)如下：
已知以下信息：
①
②1molB經(jīng)上述反應(yīng)可生成2molC，且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．
③D屬于單取代基芳烴，其相對(duì)分子質(zhì)量為106
④F苯環(huán)上的一氯代物有2種
⑤
回答下列問(wèn)題
（1）由A生成B的反應(yīng)類(lèi)型為 ， B中官能團(tuán)的電子式為 ．
（2）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ， D的一氯代物共有種．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： E→F：
C+F→G：
（4）由苯和化合物C經(jīng)如下步驟可合成N﹣異丙基苯胺．
反應(yīng)條件1所選擇的試劑為；反應(yīng)條件2所選擇的試劑為；I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．

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