10.單斜硫和正交硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫的能量變化圖如所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.S(s,單斜)═S(s,正交)△H=+0.33kJ•mol-1
B.正交硫比單斜硫穩(wěn)定
C.單斜硫燃燒的熱化學(xué)方程式為:S(s,單斜)+O2(g)═SO2(g)△H=-296.83kJ•mol-1
D.①式表示斷裂1 molO2中的共價(jià)鍵所吸收的能量比形成1 molSO2 中的共價(jià)鍵所放出的能量少297.16kJ

分析 由圖象可以看出,單斜硫的能量比正交硫的能量高,物質(zhì)的能量越高越不穩(wěn)定,生成SO2的反應(yīng)為放熱反應(yīng),以此解答該題.

解答 解:A.單斜硫的能量比正交硫的能量高,S(s,單斜)=S(s,正交)△H=-0.33kJ/mol,為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.物質(zhì)的能量越高越不穩(wěn)定,則正交硫比單斜硫穩(wěn)定,故B正確;
C.由圖象可以看出,單斜硫燃燒的熱化學(xué)方程式應(yīng)為:S(s,單斜)+O2(g)═SO2(g)△H=-297.16kJ•mol-1,故C錯(cuò)誤;
D.①式反應(yīng)需斷裂單斜硫中S-S鍵和O=O鍵,不僅僅是斷裂lmolO2中的共價(jià)鍵所吸收的能量,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,題目難度不大,注意分析能量曲線,判斷反應(yīng)熱、活化能與鍵能的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以硼氫化合物NaBH4(B元素的化合價(jià)為+3價(jià))和H2O2作原料的燃料電池,負(fù)極材料采用Pt/C,正極材料采用MnO2,其工作原理如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電池放電時(shí)Na+從b極區(qū)移向a極區(qū)
B.該電池的負(fù)極反應(yīng)為:BH4-+8OH--8e-═BO2-+6H2O
C.電極a采用MnO2,MnO2既作電極材料又有催化作用
D.每消耗3 mol H2O2,轉(zhuǎn)移的電子為3 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中甲、乙、丙是單質(zhì),甲為第三周期金屬,A、B、C、D、E、F是化合物,B是紅棕色氣體,C在常溫下是無(wú)色無(wú)味液體,甲元素的原子序數(shù)是丙元素原子序數(shù)的2倍,它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去).

(1)B的化學(xué)式為NO2,D的化學(xué)式為Mg(NO32
(2)寫(xiě)出A與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(3)工業(yè)上制取A分三步進(jìn)行,其中兩步反應(yīng)已經(jīng)在圖中得到體現(xiàn),寫(xiě)出另外一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(4)若9.6g甲與一定量A濃溶液完全反應(yīng)后,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的8.96L氣體中含有的B和F,且甲無(wú)剩余,則B和F的物質(zhì)的量之比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
①化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律   
②化學(xué)反應(yīng)都遵循能量守恒定律
③化學(xué)反應(yīng)都有新物質(zhì)生成       
④化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
⑤化學(xué)反應(yīng)都有化學(xué)鍵的破壞和生成.
A.只有①B.只有①②⑤C.只有①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.12克金剛石中含有的C-C鍵數(shù)目為為4NA
B.1 L 0.1 mol•L-1 NH4Cl溶液中含有0.1NA個(gè)NH4+
C.常溫常壓下,22.4L乙烯與丙烯的混合物中含有的分子數(shù)目為NA
D.常溫常壓下,Na2O2與足量H2O反應(yīng)生成0.2molO2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鋅溴液流電流是一種新型電化學(xué)儲(chǔ)能裝置(如圖所示),電解液為溴化鋅水溶液,其在電解質(zhì)儲(chǔ)罐和電池間不斷循環(huán).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+
B.充電時(shí)電極a連接電源的負(fù)極
C.陽(yáng)離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應(yīng)
D.放電時(shí)左側(cè)電解質(zhì)儲(chǔ)罐中的離子總濃度增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某無(wú)機(jī)化合物A由X、Y兩種元素組成.在空氣中充分灼燒得到含X元素的8g紅棕色固體B,并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體C,將該氣體全部通入足量的雙氧水中得D溶液,再向D溶液中加入足量的BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥得46.6g固體.
(1)寫(xiě)出X在元素周期表中的位置第四周期第VIII族,寫(xiě)出Y2-的結(jié)構(gòu)示意圖寫(xiě)出B的化學(xué)式Fe2O3
(2)寫(xiě)出氣體C通入H2O2中反應(yīng)的離子方程式SO2+H2O2=2H++SO42-
(3)將A溶于D的稀溶液中得到E,并產(chǎn)生一種單質(zhì)固體和一種氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS2+H2SO4=H2S↑+S↓+FeSO4
(4)將化合物E固體隔絕空氣充分灼燒,使其分解,生成等物質(zhì)的量的B、C和另一種化合物,則另一種化合物的分子式是SO3;有同學(xué)認(rèn)為該分解反應(yīng)得到的固體產(chǎn)物中除B外,還可能會(huì)有含X元素的低價(jià)態(tài)物質(zhì),請(qǐng)判斷該同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理合理(填“合理”或“不合理”),理由是分解反應(yīng)可能部分發(fā)生非氧化還原反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是( 。
A.鋁熱法煉鐵:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
B.工業(yè)進(jìn)行“氮的固定”:N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3
C.鉛蓄電池充電時(shí)陰極反應(yīng):PbSO4(s)+2e-=Pb(s)+SO42-(aq)
D.用銅和稀硝酸制備硝酸銅:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.國(guó)務(wù)院頒布的《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》提出,2015年我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值CO2排放要比2010年下降17%.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.CO2屬于酸性氧化物
B.CO2是導(dǎo)致酸雨發(fā)生的主要原因
C.可用Na2CO3溶液捕捉(吸收)CO2
D.使用氫能源替代化石燃料可減少CO2排放

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