【題目】用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.
(1)實(shí)驗(yàn)操作:
a.用100mL量筒量取98%的濃硫酸___________mL;
b.選取對(duì)應(yīng)規(guī)格的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中;
c.用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2--3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
d.在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸,稀釋時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌;
e.向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1---2cm處;
f.蓋上容量瓶瓶塞,搖勻;
g.用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線;
h.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?/span>
(2)實(shí)驗(yàn)分析:
①正確的操作步驟是__________________________________________________(填序號(hào)).
②此實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是__________________________________________________.
③實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,這兩處錯(cuò)誤是:
I.____________________________________________________________Ⅱ._____________________________________________.
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
I.量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中______________.
II.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線__________________.
【答案】 5.4 adbcegfh 攪拌和引流 量取硫酸的量筒量程太大,會(huì)造成較大誤差 試劑瓶未干燥,會(huì)使所配溶液變稀 偏高 偏高
【解析】(1)98%的濃H2SO4的物資的量濃度為c==mol/L=18.4mol/L,稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則1mol/L×0.100L=18.4mol/L×V,解之得V=5.4mL,故答案為:5.4;
(2)①再根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要量取、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,所以正確的順序?yàn)椋篴dbcegfh,故答案為:adbcegfh;
②在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸,稀釋時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,轉(zhuǎn)移溶液時(shí)玻璃棒引流的作用,故答案為:攪拌和引流;
③a中需要濃硫酸的體積為5.4mL,應(yīng)選擇10mL量筒,因h中將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中無形中對(duì)溶液進(jìn)稀釋;故答案為:量取硫酸的量筒量程太大,會(huì)造成較大誤差;試劑瓶未干燥,會(huì)使所配溶液變。
(3)I.量筒為流量式儀器,將量筒洗滌后的洗滌液不能轉(zhuǎn)移至容量瓶,否則會(huì)導(dǎo)致容量瓶內(nèi)硫酸的物質(zhì)的量增多,濃度偏高,故答案為:偏高;
II.定容時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,則濃度偏高,故答案為:偏高。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,還含有CCl4、I2、I-等)中回收碘和CCl4,其實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為
______________;該操作將I2還原為I-的主要目的是 ____________ 。
(2)操作X的名稱為 ___。
(3)氧化時(shí),在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是_____________;錐形瓶里盛放的溶液為_______________
(4)在教材碘水的萃取實(shí)驗(yàn)中,最后要從碘的CCl4溶液中回收利用CCl4,可以采用下列方法:先水浴加熱蒸餾碘的CCl4溶液,收集得到淺紅色的液體。再向該液體中加入少量塊狀的活性炭,靜置。待溶液的淺紅色消失。操作Y,即可得無色透明的CCl4液體。
①收集得到淺紅色的液體說明,收集得到的液體中含有 ___(化學(xué)式),②加入少量活性炭的目的是 ______ ,③操作Y的名稱是 ___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對(duì)有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法。其方法是讓極少量(10-9g左右)的化合物通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+、……然后測定其質(zhì)荷比β。設(shè)H+的質(zhì)荷比為1,某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷,信號(hào)強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)),則該有機(jī)物可能
A. CH3OH B. C3H8 C. C2H4 D. CH4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于有機(jī)物a(HCOOCH2CH2COOH)、b(HOOCCH2CH2CH2COOH)、c(HOOC-COOH),下列說法錯(cuò)誤的是
A. a和b互為同分異構(gòu)體
B. a 可發(fā)生水解反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C. b 和c 均不能使酸性KMnO4溶液褪色
D. b的具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體還有3 種(不含立體異構(gòu))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2(該反應(yīng)△>0)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O流程如下。
(1)吸硫裝置如圖所示。
①裝置B的作用是檢驗(yàn)裝置中SO2的吸收效率,B中試劑是________,表明SO2吸收效率低的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中溶液________________。
②為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時(shí)攪拌反應(yīng)物外,還可采取的合理措施是_______、_______。(寫出兩條)
(2)假設(shè)本實(shí)驗(yàn)所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢驗(yàn)。(室溫時(shí)CaCO3飽和溶液的pH=12), 限用試劑及儀器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計(jì)、燒杯、試管、滴管、
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,_________。 | 有白色沉淀生成 | 樣品含NaCl |
② | 另取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,_________。 | 有白色沉淀生成,上層清液pH>10.2 | 樣品含NaOH |
(3)Na2S2O3溶液是定量實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,測定其濃度的過程如下:
第一步:準(zhǔn)確稱取ag KIO3(相對(duì)分子質(zhì)量:214)固體配成溶液,
第二步:加入過量KI固體和H2SO4溶液,滴加指示劑,
第三步:用Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液溶液的體積為vmL 則c(Na2S2O3溶液)=_______mol·L-1。(只列出算式,不作運(yùn)算)
已知:IO3-+I(xiàn)-+6H+=3I2+3H2O ,2S2O32-+I(xiàn)2=S4O62-+2I- 某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測得的Na2S2O3的濃度可能_____(填“不受影響”、“偏低”或“偏高”) ,原因是________(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:是碳酸甲乙酯的工業(yè)生產(chǎn)原理。下圖是投料比[]分別為3︰1和1︰1、反應(yīng)物的總物質(zhì)的量相同時(shí),的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線。下列說法正確的是
A.曲線b所對(duì)應(yīng)的投料比為3︰1
B.M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)小于Q點(diǎn)
C.N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡混合氣中碳酸甲乙酯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.58
D.M點(diǎn)和Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比為2︰1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件,我們要善于利用學(xué)過的知識(shí),采取科學(xué)、有效的方法保護(hù)自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏,以下自救得當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 用濕毛巾或蘸有肥皂水的毛巾捂住口鼻撤退
B. 向地勢低的地方撤離
C. 觀察風(fēng)向,順風(fēng)撤離
D. 在室內(nèi)放一盆水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)(或主要成分)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式中,不正確的是
A.小蘇打 NaHCO3B.石堿 Na2CO3
C.綠礬 FeSO4·7H2OD.胃舒平 Al(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題:
(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置________(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置________;從碘水中分離出 I2,選擇裝置________,該分離方法的名稱為________。
(2)裝置A中①的名稱是________,進(jìn)冷卻水的方向是________。裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是________。
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