13.①氧化鈉②氫氧化鈉③過氧化鈉  ④亞硫酸鈉,1mol上述固體物質(zhì)長期放置于空氣中,下列說法正確的是(  )
A.上述物質(zhì)都有發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B.過氧化鈉在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了2 mol電子
C.質(zhì)量增加的情況是①>③>④>②
D.質(zhì)量增加的情況是②>①>③>①

分析 ①氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,化合價沒有變化,不屬于氧化還原反應(yīng);
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,化合價沒有變化,不屬于氧化還原反應(yīng);
③過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng);
④亞硫酸鈉和氧氣反應(yīng)生成硫酸鈉,化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),Na2SO3~Na2SO4,1molNa2SO3轉(zhuǎn)移了2mol電子.

解答 解:①氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,化合價沒有變化,不屬于氧化還原反應(yīng);
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,化合價沒有變化,不屬于氧化還原反應(yīng);
③過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng);
④亞硫酸鈉和氧氣反應(yīng)生成硫酸鈉,化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),Na2SO3~Na2SO4,1molNa2SO3轉(zhuǎn)移了2mol電子.
A、根據(jù)以上分析,①②不屬于氧化還原反應(yīng),故A錯誤;
B、Na2O2~Na2CO3,1molNa2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移了1mol電子,故B錯誤;
C、①氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉;Na2O~Na2CO3;1molNa2O反應(yīng)最后增加1molCO2的質(zhì)量為 44g;
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉;NaOH~$\frac{1}{2}$Na2CO3,1molNaOH反應(yīng)最后增重53-40=13g;
③過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉;Na2O2~Na2CO3,1molNa2O2反應(yīng)最后增加1molCO的質(zhì)量為28g;
④亞硫酸鈉和氧氣反應(yīng)生成硫酸鈉;Na2SO3~Na2SO4,1molNa2SO3反應(yīng)后增重16g,所以增重為①>③>④>②,故C正確;
D、根據(jù)C的分析,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查鈉及其化合物性質(zhì)的應(yīng)用,明確變化過程中的質(zhì)量變化計算是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.X、Y、Z、W是分別位于第2、3周期的元素,原子序數(shù)依次遞增.X與Z位于同一主族,Y元素的單質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)也能與NaOH溶液反應(yīng),Z原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,Y、Z、W原子的最外層電子數(shù)之和為14.下列說法正確的是( 。
A.室溫下,0.1 mol/LW的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH>1
B.Z的最高價氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
C.Y單質(zhì)在一定條件下可以與氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
D.原子半徑由小到大的順序:X<Y<Z<W

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.苯甲酸廣泛應(yīng)用于制藥和化工行業(yè),某興趣小組同學利用高錳酸鉀氧化甲苯制備苯甲酸(KMnO4中性條件下還原產(chǎn)物為MnO2,酸性條件下為Mn2+

已知:苯甲酸相對分子量122,熔點122.4℃,在25℃和95℃時溶解度分別為0.3g和6.9g.
實驗流程:
①往裝置A中加入2.7mL(2.3g)甲苯和125mL水,然后分批次加入8.5g稍過量的KMnO4固體,控制反應(yīng)溫度約在100℃,當甲苯層近乎消失,回流不再出現(xiàn)油珠時,停止加熱.
②將反應(yīng)混合物趁熱過濾,用少量熱水洗滌濾渣,合并濾液與洗滌液,冷卻后加入濃鹽酸,經(jīng)操作I得白色較干燥粗產(chǎn)品.
③純度測定:稱取1.220g白色樣品,配成100mL苯甲酸溶液,取25.00mL溶液,用0.1000mol/L KOH標準溶液滴定,重復(fù)滴定四次,每次消耗的體積如下表所示.
 第一次第二次第三次第四次
體積(mL)24.0024.1022.4023.90
請回答:
(1)裝置A的名稱三頸燒瓶.若不用溫度計,本實驗控制反應(yīng)溫度的措施為沸水浴加熱.
(2)白色粗產(chǎn)品中除了KCl外,其他可能的無機雜質(zhì)為MnCl2
(3)操作②中趁熱過濾的目的是防止苯甲酸結(jié)晶析出,減少其損失,操作I的名稱過濾、干燥.
(4)步驟③中用到的定量儀器有分析天平,分析天平,50mL酸式、堿式滴定管.
(5)樣品中苯甲酸純度為96.00%.
(6)滴定操作中,如果對裝有KOH標準溶液的滴定管讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視則測定結(jié)果將偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì),下圖儀器裝置可用來測定純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).圖中:①空氣 ②某溶液 ③純堿 ④某溶液 ⑤堿石灰
其實驗步驟是:
a.按圖所示,組裝好實驗儀器,并檢查其氣密性.
b.準確稱量盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量(設(shè)為m1 g).
c.準確稱量一定量的純堿(設(shè)為n g),并將其放入廣口瓶內(nèi).
d.從分液漏斗中緩慢滴入一定量的稀硫酸,并從“①”處緩慢鼓入空氣,直到B容器中不再產(chǎn)生氣體為止.
e.準確稱量干燥管D的總質(zhì)量(設(shè)為m2 g).
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)該實驗進行到操作d時,要緩緩鼓入空氣,其作用是將裝置中的CO2全部趕入D中.裝置A中盛裝的液體“②”應(yīng)選用NaOH溶液,裝置A的作用是吸收空氣中的CO2,如果撤去裝置A,直接向B中緩緩鼓入空氣,則會導(dǎo)致實驗測定結(jié)果(填“偏大”“偏小”或“不變”)偏大.
(2)在空白格內(nèi)畫出裝置C及試劑④是;裝置C的作用是吸收生成的二氧化碳氣體中的水蒸氣;如果撤去裝置C,則會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)根據(jù)此實驗,計算純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)學式為$\frac{2650(m{\;}_{2}-m{\;}_{1})}{11n}$%(用m1、m2、n表示).
(4)裝置E的作用是防止空氣中的水汽和CO2進入D被吸收.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.某學習小組利用下列裝置進行CO2與飽和NaCO2溶液反應(yīng)制備NaHCO3實驗


(1)選取必要的實驗裝置,正確的連接順序為③①②(填序號)
(2)為確定制得的固體樣品是純凈的NaHCO3,小組同學提出下列實驗方案
甲方案:將樣品溶液與飽和澄清石灰水反應(yīng),觀察現(xiàn)象
乙方案:將樣品溶液與BaCl4,觀察現(xiàn)象
丙方案:測得pH法
丁方案:熱重分析法
①判定甲方案不可行(填“可行”或“不可行”)
②為判斷乙方案的可行性,某同學用分析純的NaHCO3配制的溶液,與BaCl4溶液等體積混合進行實驗,結(jié)果如下.
NaHCO3溶液
BaCl3濃度
0.2mol•L-10.1mol•L-10.02mol•L-1
0.2mol•L-1渾濁渾濁少許渾濁
0.1mol•L-1渾濁少許渾濁無現(xiàn)象
0.02mol•L-1少許渾濁無現(xiàn)象無現(xiàn)象
①此實驗已可說明乙方案是不可行的.請結(jié)合以下數(shù)據(jù),并通過計算說明產(chǎn)生渾濁的原因.答:Q=c(Ba2+)×c(CO32-)=$\frac{0.2}{2}$×0.0011=1.1×10-4>5.1×10-9
[已知0.1mol•L-1NaHCO3溶液電離出的c(CO32-)為0.0011mol•L-1,Ksp(BaCO3)=5.1×10-9]
②產(chǎn)生渾濁的離子方程式為Ba2++2HCO3-=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
③使用pH計進行測定的丙方案是取等質(zhì)量的固體樣品和分析純NaHC03樣品分別溶解于等量的水中,分別用pH計測pH.
(3)某溶液中含有I-、Cl-等離子,取一定量的濃縮液,向其中滴加AgNO3溶液,當AgCl開始沉淀時,溶液中$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$為:4.8×10-7,已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Agl)=8.5×10-17

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質(zhì)或其溶液,相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).已知A、B為氣態(tài)單質(zhì),F(xiàn)是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì),E、H、I為氧化物,E為黑色固體,I為紅棕色氣體,M為紅褐色沉淀.
請回答下列問題:
(1)電解X溶液的離子方程式:2C1-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-
(2)D+E-→B的反應(yīng)中,被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是2:1
(3)G+J-→M的離子方程式是3AlO2-+Fe3++6H2O=Fe(OH)3↓+3Al(OH)3↓.
(4)Y受熱分解的化學方程式是4Fe(NO33 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+12NO2↑+3O2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.乙酸苯甲酯可提高花或果的芳香氣味,常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè).下圖是乙酸苯甲酯的一種合成路線(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去).

請回答以下問題:
(1)A與C均能用銀氨溶液檢驗,原因是二者均含有-CHO(寫官能團的結(jié)構(gòu)簡式)
(2)反應(yīng)I的反應(yīng)類型為水解反應(yīng).
(3)寫出A→B的化學反應(yīng)方程式
(4)寫出B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式CH3OCH3
(5)秸稈的主要成分為纖維素,以秸稈為主要原料制取沼氣,寫出主要的化學方程(已知:該反應(yīng)條件為細菌,產(chǎn)生等物質(zhì)的量的兩種氣體).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.短周期元素A、B可形成A3B2型化合物,若B的原子序數(shù)為 b,則A的原子序數(shù)不可能為( 。
A.b+1B.b+5C.b+4D.b-11

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中屬于高分子化合物的是(  )
①油脂②蔗糖③淀粉④丙氨酸⑤蛋白質(zhì)⑥聚氯乙烯⑦乙酸乙酯⑧纖維素.
A.①③⑤⑥B.③⑤⑥⑧C.②④⑦D.除②④⑦外

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同步練習冊答案