【題目】已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) ΔH=-72kJ·mol-1，蒸發(fā)lmol Br2(l)需要吸收的能量為30kJ，其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

化學(xué)鍵

H-H

Br-Br

H-Br

鍵能（kJ·mol-1）

436

200

a

表中a的數(shù)值為

A. 267 B. 339 C. 354 D. 369

【答案】D

【解析】蒸發(fā)1mol 液溴變Br2(g)需要吸收的能量為30kJ，根據(jù)ΔH＝反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能=436+30+200-2×a = -72，解得a=369，答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說法，正確的是

A. 將紅熱的銅絲迅速插入無水乙醇中可將乙醇氧化為乙醛

B. 纖維素、橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子化合物

C. 乙烷、乙烯和苯都可發(fā)生加成反應(yīng)

D. 將乙醇和乙酸混合加熱可以制備乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)，B、C為化合物。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件省略）下列判斷正確的是

A. A、B、C含有一種相同的元素 B. A可能是金屬，也可能是非金屬

C. B、C的水溶液一定都呈堿性 D. 反應(yīng)①②不一定都是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)的問題：

(1)如圖所示實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)原理類同的是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)①能證明裝置嚴(yán)密的微觀解釋是______________________________。

(3)為排除空氣中二氧化碳等對(duì)結(jié)果的影響，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)②做的改進(jìn)是______________。

(4)通過實(shí)驗(yàn)③獲得水是由氫、氧元素組成結(jié)論的依據(jù)是___________，_________。

(5)實(shí)驗(yàn)④中水的作用是___________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某屆奧運(yùn)會(huì)上，有個(gè)別運(yùn)動(dòng)員因服用興奮劑被取消參賽的資格。下圖是檢測(cè)出興奮劑的某種同系物X的結(jié)構(gòu)，關(guān)于X的說法正確的是（ ）

A．X分子中不可能所有原子都在同一平面上

B．X 遇到FeCl3溶液時(shí)顯紫色，而且能使溴的四氯化碳溶液褪色

C．1 mol X 與足量的濃溴水反應(yīng)，最多消耗5 mol Br2

D．1 mol X在一定條件下與足量的氫氣反應(yīng)，最多消耗1 mol H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下說法不正確的是（ ）

A. 1mol乙醇可以與足量金屬鈉反應(yīng)，生成0.5molH2，能證明乙醇分子有一個(gè)H原子與其余的H原子不同

B. 下列反應(yīng)可證明苯環(huán)受甲基的影響，甲苯易被酸性高錳酸鉀氧化

C. 下列反應(yīng)可證明由于羥基對(duì)苯環(huán)的影響，導(dǎo)致苯酚的取代比苯容易

D. 苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色可以說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用酒精、濃硫酸作試劑來制取乙烯，但實(shí)驗(yàn)表明，還有許多副反應(yīng)發(fā)生，如反應(yīng)中會(huì)生成SO2、CO2、水蒸氣等無機(jī)物。某研究性學(xué)習(xí)小組欲用下圖所示的裝置制備純凈的乙烯并探究乙烯與單質(zhì)溴能否反應(yīng)及反應(yīng)類型�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出制備乙烯反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________，實(shí)驗(yàn)中，混合濃硫酸與乙醇的方法是將___________慢慢加入另一種物質(zhì)中；加熱F裝置時(shí)必須使液體溫度______________。

（2）為實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，裝置的連接順序?yàn)镕→__________，_______，_______，

_______→D (各裝置限用一次)，B裝置的作用是_________________。

（3）當(dāng)C中觀察到____________________時(shí)，表明單質(zhì)溴能與乙烯反應(yīng)；若D中_________________，表明C中發(fā)生的是取代反應(yīng)；若D沒有出現(xiàn)前面所描述的現(xiàn)象時(shí)，表明C中發(fā)生的是_______________反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式C6H12主鏈上為4個(gè)碳原子的烯烴類的同分異構(gòu)體有幾種

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3·5H2O)俗稱“海波”，又名“大蘇打”，在紡織工業(yè)中用于棉織品漂白后的脫氯劑、染毛織物的硫染劑、靛藍(lán)染料的防白劑、紙漿脫氯劑、醫(yī)藥工業(yè)中用作洗滌劑、消毒劑和褪色劑等，它易溶于水，難溶于乙醇，加熱易分解，具有較強(qiáng)的還原性和配位能力。它是沖洗照相底片的定影劑，棉織物漂白后的脫氯劑，定量分析中的還原劑。工業(yè)上常用亞硫酸鈉法、硫化堿法等制備。

(1)某實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)硫化堿法制取(2Na2S＋Na2CO3＋4SO2===3Na2S2O3＋CO2)硫代硫酸鈉，其反應(yīng)裝置及所需試劑如下圖，a的裝置名稱為________，裝置c的作用是________________________________________________________________________。

(2)工業(yè)上還可以用亞硫酸鈉法(亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應(yīng))制得，裝置如下圖所示。

已知：Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在，有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

Na2S2O3·5H2O的制備：

步驟1：如圖連接好裝置后，檢查A、C裝置氣密性的操作是___________________________。

步驟2：加入藥品，打開K1、關(guān)閉K2，向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸并加熱。寫出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________________________。

裝置B、D的作用是__________________。

步驟3：C中混合液被氣流攪動(dòng)，反應(yīng)一段時(shí)間后，硫粉的量逐漸減少。當(dāng)C中溶液的pH接近7時(shí)，打開K2、關(guān)閉K1并停止加熱；C中溶液要控制pH的理由是_______________________________________________________________。

步驟4：過濾C中的混合液，將濾液經(jīng)過__________________________、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干，得到產(chǎn)品。

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