【題目】下列各組化合物的元素組成相同的是

A. 胃蛋白酶、核酸 B. 磷脂、ATP C. 淀粉、核苷酸 D. 胰島素、DNA

【答案】B

【解析】胃蛋白酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),組成元素為C、H、O、N,核酸的組成元素為C、H、O、N、P,A錯誤;磷脂的組成元素為C、H、O、N、P,ATP的組成元素為C、H、O、N、P,B正確;淀粉的組成元素為C、H、O,核苷酸的組成元素為C、H、O、N、P,C錯誤;胰島素的組成元素為C、H、O、N,DNA的組成元素為C、H、O、N、P,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[化學(xué)------選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

M、RX、Y為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,Z是一種過渡元素。M基態(tài)原子L層中p軌道電子數(shù)是s軌道電子數(shù)的2倍,R是同周期元素中最活潑的金屬元素,XM形成的一種化合物是引起酸雨的主要大氣污染物,Z的基態(tài)原子4s3d軌道半充滿。請回答下列問題:

1R基態(tài)原子的電子排布式是 XY中電負(fù)性較大的是 (填元素符號)。

2X的氫化物的沸點低于與其組成相似的M的氫化物,其原因是___________。

3XM形成的XM3分子的空間構(gòu)型是__________。

4MR所形成的一種離子化合物R2M晶體的晶胞如圖所示,

則圖中黑球代表的離子是_________(填離子符號),該離子的配位數(shù)為 。該晶胞參數(shù)a="b=c=d" pm ,列式計算R2M晶體的密度為 g/cm。

5)在稀硫酸中,Z的最高價含氧酸的鉀鹽(橙色)氧化M的一種氫化物,Z被還原為+3價,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫其水溶液適用于醫(yī)用傷口消毒及環(huán)境消毒和食品消毒。

.過氧化氫性質(zhì)實驗

(1)酸性條件下H2O2可將水中的Fe2+轉(zhuǎn)化成Fe3+,由此說明H2O2具有___________性。請寫出該反應(yīng)離子方程式:

(2)已知H2O2是一種二元弱酸,其中Ka1=1.0×10-12、Ka2=1.05×10-25;則H2O2的電離方程式為 ,常溫下1mol·L-1的H2O2溶液的pH為 。

.過氧化氫含量的實驗測定

興趣小組同學(xué)用0.1000 mol·L-1酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定試樣中過氧化氫的含量,反應(yīng)原理為:2MnO+5H2O2+6H=2Mn2++8H2O+5O2↑。

(3)滴定到達(dá)終點的現(xiàn)象是____________________。

(4)用移液管吸取25.00 mL試樣置于錐形瓶中,重復(fù)滴定四次,每次消耗的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液體積如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

體積(mL)

17.10

18.10

18.00

17.90

計算試樣中過氧化氫的濃度為__________mol·L-1

(5)若滴定前尖嘴中有氣泡,滴定后消失,則測定結(jié)果________(“偏高”“偏低”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1molCH4與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),待反應(yīng)完全后,測定四種有機物的物質(zhì)的量相等,則產(chǎn)生HCl的物質(zhì)的量是

A.0.5mol B.2 mol C. 2.5 mol D.4mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗室制取蒸餾水的實驗裝置與操作的說法中,不正確的是

A. 實驗必須使用溫度計,且溫度計的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處

B. 冷凝管中的水流方向是從下口進入,上口排出

C. 實驗中需要在蒸餾燒瓶中加入幾片碎瓷片,防止出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象

D. 用酒精燈加熱時,蒸餾燒瓶必須墊石棉網(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既能跟稀H2SO4反應(yīng),又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是(
①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3 ④Al.
A.③④
B.②③④
C.①③④
D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.1molL﹣1KI溶液和0.05molL﹣1 Fe2(SO43溶液等體積混合后,取混合液分別完成下列實驗,能說明溶液中存在化學(xué)平衡“2Fe3++2I2Fe2++I2的是(

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

滴入KSCN溶液

溶液變紅色

滴入AgNO3溶液

有黃色沉淀生成

滴入K3[Fe(CN6]溶液

有藍(lán)色沉淀生成(用于證明Fe2+存在

滴入淀粉溶液

溶液變藍(lán)色

A B C D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO而變質(zhì)。

(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。

(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。

將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_____________________。

B裝置出來的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)

寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。

D中NaOH溶液的作用_______________________。

實驗結(jié)束時,讀取實驗中生成氣體的體積時,不合理的是_______________。

a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫

b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同

c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積

讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。

實驗完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會使測量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是

A. 難溶于水 B. 溶液中存在已電離的離子和未電離的分子

C. 水溶液的導(dǎo)電性差 D. 熔融狀態(tài)時不導(dǎo)電

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