(16分)黃鐵礦(主要成分為FeS2)是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取的主要原料。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
[實(shí)驗(yàn)一]為測(cè)定硫元素的含量
I.將m1g該黃鐵礦樣品放入如圖1所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。

II.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖2處理。

[實(shí)驗(yàn)二]測(cè)定鐵元素的含量。III。測(cè)定鐵元素含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用足量稀硫酸溶解石英管中的固體殘?jiān)?br />②加還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+后,過(guò)濾、洗滌;
③將濾液稀釋至250mL;
④每次取稀釋液25.00mL,用已知物質(zhì)的量濃度為cmol/L的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實(shí)驗(yàn)所需KMnO4溶液體積的平均值為VmL(該反應(yīng)中還原產(chǎn)物為Mn2+
請(qǐng)完成下列填空:
(1)已知12gFeS2完全燃燒放熱85.3kJ,則FeS2燃燒熱的化學(xué)方程式是          。
(2)I中,甲瓶?jī)?nèi)所盛試劑是        溶液;乙瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有     ;I中玻璃纖維的作用是             。
(3)II中,所加H2O2溶液需足量的理由是            。
(4)III的步驟③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒外,還有          ;
(5)該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)         (用I、II中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表達(dá));該黃鐵礦中鐵的元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)         (用I、II中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表達(dá))
(1)FeS2(s) + 11/4 O2 (g)= 1/2Fe2O3(s) + 2SO2(g) △H=-853KJ/mol
(2) NaOH ,  SO2 + 2OH- = SO32- + H2O   防止粉塵進(jìn)入導(dǎo)管和乙裝置
(3)使SO32-全部氧化SO42-
(4)250ml容量瓶 膠頭滴管量筒
(5)32m2/233m1×100%     2.8CV/m11×100%
I.黃鐵礦灼燒的化學(xué)方程式為:FeS2+ 11/4 O2 = 1/2Fe2O3+ 2SO2,由題目所給數(shù)據(jù)可計(jì)算出1molFeS2完全反應(yīng)所放出的熱量為853kJ,則熱化學(xué)方程式為:FeS2(s) + 11/4 O2 (g)= 1/2Fe2O3(s) + 2SO2(g) △H=-853KJ/mol
(2)I中,甲瓶?jī)?nèi)所盛試劑是為了吸收SO2,一般用堿液NaOH溶液:SO2 + 2OH- = SO32- + H2O;I中玻璃纖維主要是為了防止粉塵進(jìn)入導(dǎo)管和乙裝置,以防造成實(shí)驗(yàn)誤差
(3)乙中為亞硫酸鹽,加入過(guò)量雙氧水是為了將SO32-全部氧化SO42-
(4)將濾液稀釋至250mL主要應(yīng)用容量瓶進(jìn)行操作,期間需要用到膠頭滴管、量筒等儀器
(5)由S~BaSO4可知,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32m2/233m1×100%
由5Fe~5Fe2+~KMnO4可知,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.8cV/m1×100%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到預(yù)期目的的是:
A.在一支盛有2mL 2% CuSO4溶液的試管中,滴入幾滴10%的NaOH溶液,再加入1mL乙醛溶液,加熱后可以看到紅色氧化亞銅沉淀生成
B.將乙酸乙酯與NaOH溶液混合并用水浴加熱,即可得到水解產(chǎn)物乙醇和乙酸
C.檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后,加入NaOH溶液中和硫酸,再加入銀氨溶液加熱
D.在一支試管中滴入10滴溴乙烷,再加入1mL 5%的NaOH溶液,共熱后滴加硝酸銀溶液,可觀察到有淺黃色溴化銀沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)氨氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可測(cè)定氨分子的組成(圖中夾持、固定裝置均略去);卮鹣铝袉(wèn)題。

⑴寫(xiě)出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。
⑵在A的錐形瓶中放入NaOH固體的目的是。
⑶在干燥管B里不能選用的干燥劑是(填序號(hào))。
 A 堿石灰   B 生石灰   C 五氧化二磷   D 氫氧化鈉
⑷在C的玻管中觀察到的現(xiàn)象是                                     。
⑸E裝置中盛裝濃硫酸的目的是                                      
⑹待實(shí)驗(yàn)完畢后,若實(shí)驗(yàn)測(cè)得N2的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)為aL,則被還原的氧化銅的物質(zhì)的量為     mol;若測(cè)得干燥管D增重bg,則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為       。(用含a、b字母的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

配制100mL 1 mol·L-1的NaOH溶液,下列操作中錯(cuò)誤的是   
A.在托盤(pán)天平上放兩張大小相等的紙片,然后將NaOH固體放在紙片上進(jìn)行稱量
B.把稱得的NaOH放入適量蒸餾水的燒杯中,溶解、冷卻,再把溶液移入容量瓶中
C.用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液也移入容量瓶中
D.距刻度1—2cm時(shí),用膠頭滴管加入蒸餾水,直到液體凹面最低點(diǎn)恰好與刻度相切

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)為了測(cè)定某未知NaOH溶液的濃度,需要0.200mol·L-1的鹽酸溶液500mL。某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室中常用的36.5%(密度為1.20g·cm3)的濃鹽酸配制所需稀鹽酸,并設(shè)計(jì)了以下步驟完成實(shí)驗(yàn)。
⑴請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成以下各步中的內(nèi)容,并將其所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序。
A.用_____(從以下備選儀器中選取適當(dāng)儀器,將其序號(hào)填入空格中)量取36.5%(密度為1.20g·cm-3)的濃鹽酸________mL。a.50mL量筒;  b.10mL量筒; c.托盤(pán)天平。
B.將取好的濃鹽酸在燒杯中加適量蒸餾水稀釋。
C.輕輕振蕩后繼續(xù)加蒸餾水到液面距離儀器刻線1~2cm處。
D.等溶液恢復(fù)至室溫。
E.將溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)入______________________(填寫(xiě)所需儀器)中,再用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次一并轉(zhuǎn)入其中。
F.用膠頭滴管加蒸餾水直到溶液液面恰好與刻線相切,塞好瓶塞搖勻即可。
以上各實(shí)驗(yàn)步驟的正確排列順序是___________________________________。
⑵準(zhǔn)確移取20.00mL待測(cè)NaOH溶液于錐形瓶中,用所配標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液進(jìn)行滴定(以酚酞為指示劑)。滴定結(jié)果如下表:據(jù)此計(jì)算未知NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)___mol·L-1(精確到0.01)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
滴定管液面起始讀數(shù)
滴定管液面終點(diǎn)讀數(shù)
1
1.32mL
23.36mL
2
2.26mL
24.22mL
⑶下列操作或敘述正確的是_____(填寫(xiě)序號(hào))。
A.滴定過(guò)程中,眼睛注視滴定管內(nèi)溶液并使視線與液面的凹面水平。
B.滴定過(guò)程中由于搖動(dòng)錐形瓶使少許溶液濺起沾在瓶?jī)?nèi)壁,為使測(cè)定結(jié)果正確,可用少許蒸餾水將其沖入錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中。
C.容量瓶和滴定管在使用前洗凈后都要檢查是否漏液。
D.向錐形瓶中移取NaOH溶液前,用少許NaOH溶液潤(rùn)洗錐形瓶2~3次。
⑷下列操作或現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是_____________________(填寫(xiě)序號(hào))。
A.滴定過(guò)程中不小心將一滴溶液滴在錐形瓶外;
B.滴定結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)在滴定管尖嘴處有小氣泡;
C.滴定結(jié)束后仰視滴定管液面讀數(shù);
D.溶液褪色立即讀數(shù),搖動(dòng)錐形瓶后看到溶液紅色復(fù)出;
E.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗,直接加入標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行滴定。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)飲用水中含有一定濃度的NO3將對(duì)人類健康產(chǎn)生危害,NO3能氧化人體血紅蛋白中的Fe(II),使其失去攜氧功能。為了降低飲用水中NO3的濃度,某興趣小組提出如下方案:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴已知過(guò)濾后得到的濾渣是一種混合物,則在溶液中鋁粉和NO3反應(yīng)的離子方程式為
__________________________________________。
⑵該方案中選用熟石灰調(diào)節(jié)pH,理由是_______________________、__________________,在調(diào)節(jié)pH時(shí),若pH過(guò)大或過(guò)小都會(huì)造成    的利用率降低。
⑶用H2催化還原法也可降低飲用水中NO3-的濃度,已知反應(yīng)中的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物均可參與大氣循環(huán),則催化還原法的離子方程式為_(kāi)___________________________________。
⑷飲用水中的NO3  主要來(lái)自于NH4。已知在微生物作用的條件下,NH4  經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO3  。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

試寫(xiě)出1 mol NH4 (aq)全部氧化成NO3  (aq)的熱化學(xué)方程式是                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是
A.制取蒸餾水時(shí),為防止燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)事先向燒瓶中加入幾片碎瓷片
B.測(cè)定未知NaOH溶液濃度時(shí),酸式滴定管需用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤(rùn)洗2—3次
C.配制0.1mol/L的H2SO4溶液時(shí),將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋
D.燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應(yīng)立即用濕布蓋滅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了達(dá)到下表所列的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)選擇合適的實(shí)驗(yàn)方法,將其標(biāo)號(hào)填在答題上。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,可行的是(   )
A.加稀鹽酸后過(guò)濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
B.用萃取的方法分離汽油和煤油
C.用溶解過(guò)濾的方法分離KNO3和NaCl固體的混合物
D.將O2和H2的混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,以除去其中的H2

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