化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具。下列各種物質(zhì)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)原理或過(guò)程的描述與事實(shí)不相符的是
A.用電解法制取Na、Mg、Al
B.電解熔融NaCl制Cl2
C.以硫或硫鐵礦為原料通過(guò)接觸法制硫酸
D.制硅:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水中加入下列溶液對(duì)水的電離平衡不產(chǎn)生影響的是
A.NaHSO4溶液 B. NaCl溶液 C.KAl(SO4)2溶液 D. KF 溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)A~E均含同種元素,都是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們可發(fā)生如圖所表示的反應(yīng)。已知A是一種淡黃色的固體,B是銀白色金屬單質(zhì)。
(1)反應(yīng)⑤可用于潛水艇中制取氧氣,相關(guān)的化學(xué)方程式為:__________________,氧化劑是______,還原劑是______;
(2)根據(jù)反應(yīng)②相關(guān)的現(xiàn)象,從表格下方找出相應(yīng)性質(zhì)序號(hào)填在表格中,并在對(duì)應(yīng)的位置寫上該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
現(xiàn)象 | 單質(zhì)B的相關(guān)性質(zhì)(填序號(hào)) | 相關(guān)的化學(xué)方程式 | |
I | 單質(zhì)B浮在水面上 | ||
II | 熔成一個(gè)小球 | ||
III | 四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的聲音 | ||
IV | 滴入酚酞試劑,溶液變紅 |
與反應(yīng)現(xiàn)象相應(yīng)的性質(zhì):①反應(yīng)后生成了酸性物質(zhì);②反應(yīng)后生成了堿性物質(zhì);③單質(zhì)B的熔點(diǎn)低;④單質(zhì)B的密度比水的小;⑤生成了氣體;⑥單質(zhì)B的密度比水的密度大;
(3)D和E分別與等濃度的鹽酸反應(yīng),相同條件下生成等體積的氣體,則以下說(shuō)法正確的是:
________(填序號(hào))
①消耗D的質(zhì)量較多;②消耗E的質(zhì)量較多;③D消耗鹽酸的體積更大 ④E消耗鹽酸的體積更大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(一)下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填序號(hào))
A 分液 B 過(guò)濾 C 萃取 D 蒸餾 E 結(jié)晶
從碘水中提取碘 ;分離植物油和水 ;
(二)實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:
如果此方案正確,那么:
(1)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么? 。
(2)操作③的目的是_____________,為什么不先過(guò)濾后加碳酸鈉溶液?理由是_________________
(三)某水樣中要檢驗(yàn)出H+ 、SO42-、Cl- 離子,三位學(xué)生進(jìn)行了如下不同的實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取少量溶液先滴加石蕊溶液,再加入稍過(guò)量BaCl2溶液,充分振蕩后靜置,取上層清液加入AgNO3溶液。
乙同學(xué):取少量溶液先加入稍過(guò)量Ba(NO3)2溶液,充分振蕩后靜置,取上層清液加入AgNO3溶液,再加入少量NaHCO3粉末。
(1)評(píng)價(jià)二位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的合理性。甲_________ 乙___________(填“合理”或“不合理”)。如不合理,請(qǐng)說(shuō)明原因____________________(如合理,此空不填)
(2)甲同學(xué)所加的BaCl2溶液應(yīng)該是稍過(guò)量的, 判斷該試劑過(guò)量的方法是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是混合物,第三種是堿的是
A. 碳酸、硫酸銅、燒堿 B. 硫酸、空氣、純堿
C. 鹽酸、膽礬、熟石灰 D. 硝酸、食鹽水、燒堿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期月考(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有1molHNO3和1molH2SO4的混合溶液中逐漸加入鐵粉至過(guò)量,溶液中金屬陽(yáng)離子a、b與所加鐵粉的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示(已知稀硝酸的還原產(chǎn)物只有NO)。下列有關(guān)判斷不正確的是( )
A.a(chǎn)表示Fe3+的關(guān)系曲線
B.n1=0.75
C.p點(diǎn)時(shí),n(Fe2+)=0.5625 mol
D.向p點(diǎn)溶液中加入銅粉,最多可溶解14.4g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省成都市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2L恒容密閉容器中充入2 mol X和1mol Y發(fā)生反應(yīng):2X(g) +Y(g)3Z(g),反應(yīng)過(guò)程持續(xù)升高溫度,測(cè)得X的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。下列推斷正確的是
A.Q點(diǎn)時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率最大
B.升高溫度,平衡常數(shù)增大
C.W點(diǎn)X的正反應(yīng)速率等于M點(diǎn)X的正反應(yīng)速率
D.平衡時(shí)充入Z,達(dá)到新平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
84消毒液的pH為10.2,可采用的適宜測(cè)定方法是 ( )
A.使用廣泛pH試紙 B.使用精密pH試紙
C.使用pH計(jì) D.以酚酞為指示劑進(jìn)行酸堿中和滴定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過(guò)量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,藍(lán)色溶液變?yōu)樽厣。再向反?yīng)后的溶液中通入過(guò)量的SO2氣體,溶液變成無(wú)色。則下列說(shuō)法正確的是
A.通入22.4 L SO2參加反應(yīng)時(shí),有2 NA個(gè)電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
B.通入SO2后溶液逐漸變成無(wú)色,體現(xiàn)了SO2的漂白性
C.滴加KI溶液時(shí),KI被氧化,CuI是氧化產(chǎn)物
D.上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2
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