除去鎂粉中的少量鋁粉，可選用的溶液是

A．鹽酸 B．硫酸

C．氯化鈉溶液 D．氫氧化鉀溶液

 

D

【解析】

試題分析：A、鹽酸與鎂和鋁都能反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、硫酸與鎂和鋁都能反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、氯化鈉與鎂和鋁都不能反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、只有Al能與KOH溶液反應(yīng)，D正確；選D。

考點(diǎn)：物質(zhì)的提純與分離

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省三市四校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色，其原因可能是（ ）

A．蘋果汁中含有Cu2+ B．蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+

C．蘋果汁含有OH- D．蘋果汁含有Na+

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市教學(xué)協(xié)作體高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述中正確的是

A．相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸作用時(shí)，產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相同

B．NaHCO3比Na2CO3熱穩(wěn)定性強(qiáng)

C．Na2CO3和NaHCO3均可與澄清石灰水反應(yīng)

D．Na2CO3和NaHCO3均可與NaOH溶液反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)：①Cl2+2KBr=2KCl+Br2， ②KClO3 +6HCl=3Cl2+KCl +3H2O，

③2KBrO3 +Cl2=Br2 + 2KClO3，下列說法正確的是

A．上述三個(gè)反應(yīng)都有單質(zhì)生成，所以都是置換反應(yīng)

B．氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?KBrO3＞KClO3＞Cl2＞Br2

C．反應(yīng)②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為6：1

D．③中lmol還原劑反應(yīng)則氧化劑得到電子的物質(zhì)的量為2mol

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在強(qiáng)酸性溶液中，下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是

A．Na+、K+、OH－、Cl－B．Na+、Cu2+ 、SO42－、NO3－

C．Mg2+、Na+、SO42－、Cl－ D．Ba2+、HCO3－、NO3－、K+

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作能達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康那曳蠈?shí)驗(yàn)室安全措施的是

A．稀釋濃硫酸，應(yīng)將水慢慢注入盛有濃硫酸的燒杯中并攪拌

B．酒精燈灑出的酒精萬一在桌上著火，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

C．堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)盡快用抹布擦拭干凈，再涂上稀鹽酸

D．將金屬鈉在研缽中研成粉末，使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省沭陽縣高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，其主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘：

（1）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：① ，③ ；

（2）操作③中所用的有機(jī)試劑可以是 （只填一種），簡述選擇其理由 。

（3）操作過程③可以分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；

B．把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E．旋開活塞，用燒杯接收溶液；

F．從分液漏斗上口倒出上層液體；

G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn)；

H．靜置、分層。

（a）過程③正確操作步驟的順序是：（填編號(hào)字母） ；

（b）上述G步操作的目的是： ；

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省沭陽縣高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置不適用于物質(zhì)分離的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高一上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上由廢銅屑制硫酸銅晶體的流程如下：

（1）下列溶解銅屑的兩種方案中，方案二的優(yōu)點(diǎn)是 。（答兩點(diǎn)即可）

方案一：向銅屑中加入足量的濃硫酸并加熱。

方案二：向銅屑中加入少量的銀粉再加足量的稀硫酸并通入足量空氣。

（2）測(cè)定硫酸銅晶體（ CuSO4·xH2O）中結(jié)晶水?dāng)?shù)目可通過以下實(shí)驗(yàn)步驟確定：

Ⅰ.稱取0.4820 g樣品置于小燒杯中，加入適量稀硫酸，加熱溶解，邊攪拌邊滴加BaCl2到沉淀完全；

Ⅱ.過濾并洗滌沉淀；

Ⅲ.將盛有沉淀的濾紙包烘干并高溫灼燒，再轉(zhuǎn)入高溫爐中，一定溫度下反復(fù)灼燒到恒重，得到BaSO4質(zhì)量為0.4660 g。

回答下列問題：

①計(jì)算CuSO4·xH2O中的x= （要求寫出計(jì)算過程）。

②步驟Ⅲ中，如果空氣不充足和溫度過高，可能會(huì)有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS，若其他操作均正確，則x的測(cè)定結(jié)果將 （填“偏低”、“偏高”或“不變”）。

 

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