某化學(xué)反應(yīng)2A（g） B（g）+D（g）在四種不同條件下進(jìn)行，B、D起始濃度為零，反應(yīng)物A的濃度（mol·L－1）隨反應(yīng)時間（min）的變化情況如表：

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列填空：

（1）實驗1，反應(yīng)在10至20分鐘時間內(nèi)A平均速率為______________ ．

（2）實驗2，A的初始濃度c2=____________mol·L－1，推測實驗2中還隱含的條件是____________

（3） 800 ℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________________

（4）設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為v3，實驗1的反應(yīng)速率為v1，則v3___________v1（填＞、＜、=），且C3=_________mol·L－1．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是

A．膠體的分散質(zhì)能通過濾紙空隙，而濁液的分散質(zhì)不能

B．膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

C．膠體分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間

D．膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東師大附中高三上學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)要求回答下列有關(guān)元素化合物的有關(guān)問題

I：我國空氣質(zhì)量預(yù)報的內(nèi)容主要包括三個方面：二氧化硫、氮氧化物、懸浮顆粒物等三種大氣污染物的濃度。

（1）與氮氧化物有關(guān)的全球或區(qū)域性大氣環(huán)境問題有_______(填字母序號)。

a．酸雨 b．沙塵暴 c.光化學(xué)煙霧d．白色污染

懸浮顆粒物可用高壓電除塵是利用了_______現(xiàn)象

（2）為了降低汽車尾氣對大氣的污染，目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置。它能將一氧化碳和NO在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無害氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ ___________.

（3）寫出實驗室中由固體物質(zhì)制取氨氣的化學(xué)方程式______________________________；

已知AgNO3光照易分解，生成Ag和紅棕色氣體等物質(zhì)，其光照分解的化學(xué)方程式為___________。

II：鐵在自然界存在廣泛，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防科技中有重要應(yīng)用。

（1）用鐵礦石(赤鐵礦)冶煉生鐵的原料中除鐵礦石和焦炭外還有石灰石，寫出石灰石除去 鐵礦石中脈石(主要成分為SiO­­2)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________；高爐排出氣體的主要成分有N2、CO2和________________(填化學(xué)式)。

（2）鐵礦石中常含有硫，使高爐氣中混有SO2污染空氣。工業(yè)脫SO2的方法可以用______。(填字母序號)

a．氨水 b．濃硫酸 e．氫氧化鈉溶液 d．稀硝酸

（3）配制的FeCl2溶液中會含有少量FeCl3，檢驗FeCl3常用的試劑是_________(填試劑的名稱)。欲除去其中的FeCl3，應(yīng)在該FeCl2溶液加入______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，下圖為兩套實驗裝置。

I II

（1）寫出下列儀器的名稱：

a. b. c.

（2）儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有 。（填序號）

（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 ，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實驗，溫度計水銀球的位置在 處。冷凝水由 （填f或g）口通入 口流出。

（4）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯誤是 。除了圖中給出的的儀器和托盤天平外，為完成實驗還需要的儀器有： 。

②根據(jù)計算得知，所需NaOH的質(zhì)量為 g

③配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）________。

A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，反復(fù)顛倒搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處

（5）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是 ，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因為______________________；

（6）若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）?若沒有進(jìn)行A操作 ；若加蒸餾水時不慎超過了刻度線 ；若定容時俯視刻度線___________________。

（7）若實驗過程中加蒸餾水時不慎超過了刻度線應(yīng)如何處理？ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法錯誤的是（ ）

A

2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑

2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑

均為水做氧化劑的氧化還原反應(yīng)

B

Fe+CuSO4 =FeSO4 +Cu

2Mg+CO2 2MgO+C

均為固體質(zhì)量增大的置換反應(yīng)

C

NaAlO2+SO2+2H2O =Al(OH)3+NaHSO3

NaClO+CO2+H2O =HClO+NaHCO3

均為較強(qiáng)酸制較弱酸的復(fù)分解反應(yīng)

D

H2O2+SO2 =H2SO4

CaO+SO3 =CaSO4

均為非氧化還原反應(yīng)的化合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程中，△S＜0的是

A．氨氣與氯化氫合成氯化銨 B．氫氣與氯氣合成氯化氫

C．蔗糖溶于水 D．加熱KMnO4分解制O2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。受東晉葛洪藥典啟發(fā)，屠呦呦用乙醚為溶劑在低溫下從黃花蒿中成功提取青蒿素，成為目前國際高效抗瘧藥。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．青蒿素是含有三種元素的有機(jī)化合物

B．青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為15∶22∶5

C．從黃花蒿提取青蒿素發(fā)生了化學(xué)變化

D．提取過程中用到了萃取原理

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．為測定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可

B．做蒸餾實驗時，在蒸餾燒瓶中應(yīng)加入沸石，以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石，應(yīng)立即停止加熱，冷卻后補(bǔ)加

C．在未知溶液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，說明該未知溶液中存在 SO42－或SO32－

D．提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉，應(yīng)采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素甲和乙，甲原子的最外層電子數(shù)為a，次外層電子數(shù)為b；乙原子的M層電子數(shù)為(a–b)，L層電子數(shù)為(a+b)。則甲、乙兩元素形成的化合物具有的性質(zhì)是（ ）

A．與水反應(yīng) B．與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C．與硫酸反應(yīng) D．與前三種物質(zhì)均能反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案