20.反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)經(jīng)一段時(shí)間后,SO3的濃度增加了0.4mol/L,在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04mol/(L•s),則這段時(shí)間為(  )
A.0.1 sB.2.5 sC.10 sD.5 s

分析 根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(SO3),再利用△t=$\frac{△c}{v}$計(jì)算.

解答 解:用O2表示的反應(yīng)速率為0.04mol•L-1•s-1,
則v(SO3)=2v(O2)=2×0.04mol•L-1•s-1=0.08mol•L-1•s-1
故反應(yīng)時(shí)間=$\frac{0.4mol/L}{0.08mol/L•s}$=5s,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意對(duì)公式的理解與靈活運(yùn)用,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.由丙烷、乙烯、乙炔組成的混合氣體,完全燃燒后生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相同,原混合氣體中三種烴的體積之比不可能是(  )
A.1:2:1B.3:2:3C.2:5:2D.1:2:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列分子式只能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.C3H7ClB.CH2Cl2C.C4H10D.C2H6O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)裝置能夠達(dá)到目的是(  )
A.
鐵制品表面鍍鋅
B.
驗(yàn)證碳酸酸性強(qiáng)于硅酸
C.
說明溶解性AgCl<AgI<Ag2S
D.
浸在冷水中的玻璃球顏色較深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2
B向苯酚的濃溶液中加入溴水,無沉淀產(chǎn)生苯酚與溴水不反應(yīng)
C向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃,產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去使溶液褪色的氣體只是乙烯
D向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁析出了NaHCO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有機(jī)化合物分子中的所有碳原子不可能處于同一平面的是.
A.B.HC≡C-CH3
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑧在表中的位置,回答下列問題:

(1)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序?yàn)镹a>Al>O(寫原子符號(hào)).
(2)②、③、④的氫化物穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是H2O>NH3>CH4(寫化學(xué)式).
(3)上述元素中的一種元素其氣態(tài)氫化物和該元素的最高價(jià)氧化物的水化物能發(fā)生化合反應(yīng),該反應(yīng)的產(chǎn)物是NH4NO3(寫化學(xué)式)
(4)寫出①、⑧兩種元素組成的化合物的電子式
(5)⑥的單質(zhì)與①、④、⑤三種元素形成化合物的水溶液反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分子式為C5H12O的醇與和它相對(duì)分子質(zhì)量相等的一元羧酸進(jìn)行酯化反應(yīng),生成的酯共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.8種B.16種C.32種D.64種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列對(duì)“氫氣和氧氣反應(yīng)生成水是放熱反應(yīng)”的理解合理的是( 。
A.反應(yīng)的氫氣和氧氣的總能量高于反應(yīng)生成的水的總能量
B.2 mol水的總能量高于2 mol氫氣和1 mol氧氣的總能量
C.斷裂2 molH-H鍵和斷裂1 molO═O鍵吸收的總能量低于形成4 molH-O鍵放出的總能量
D.斷裂4 molH-O鍵吸收的總能量高于形成2 molH-H鍵和形成1 molO═O鍵放出的總能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案