【題目】氨的化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛存在。

(1)我國長征系列運(yùn)載火箭用肼(N2H4)作燃料。N2H4NH3有相似的化學(xué)性質(zhì)。

①寫出肼與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:_______________________________。

②在火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼和雙氧水,當(dāng)它們混合時(shí)迅速反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵,寫出反?yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________

③火箭發(fā)射時(shí)以肼為燃料,也可以用一氧化氮作氧化劑,反應(yīng)過程中若轉(zhuǎn)移2mol電子則消耗燃料肼的質(zhì)量為______________

(2)汽車尾氣中的氮氧化物是形成酸雨、酸霧的有毒氣體之一,為了減少污染,可嘗試使用汽車尾氣凈化裝置,其原理如圖所示。

寫出凈化過程中總反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

【答案】N2H4+H=N2H5(N2H4+2H=N2H62)N2H4+2H2O2=N2↑+4H2O16g2NO+O2+4CO=4CO2+N2

【解析】

(1)①肼與鹽酸反應(yīng)生成N2H62+,離子反應(yīng)為N2H4+2H+=N2H62+,因此,本題正確答案是:N2H4+2H+=N2H62+;
火箭推進(jìn)器中,反應(yīng)物(N2H4)和雙氧水(H2O2),生成物是氮?dú)狻⑺,反?yīng)的化學(xué)方程式為:N2H4+2H2O2═N2+4H2O,因此,本題正確答案是:N2H4+2H2O2═N2+4H2O;
③N2H4具有還原性,NO具有氧化性,二者反應(yīng)生成N2和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可寫出化學(xué)方程式為N2H4+2NO=2N2+2H2O,該反應(yīng)中還原劑是N2H4,N(-2→0),氧化劑為NO,N(+2→0),轉(zhuǎn)移4e-mol,消耗燃料肼1mol,所以轉(zhuǎn)移2mol電子,消耗燃料肼為0.5mol,質(zhì)量為m=nM=0.5mol×32g/mol=16g,因此,本題正確答案是:16g;
(2)凈化過程中一氧化氮、一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓瘜W(xué)方程式為2NO+O2+4CO=4CO2+N2,因此,本題正確答案是:2NO+O2+4CO=4CO2+N2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池,以滿足不同的需要。以下每小題中的電池廣泛使用于日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面,請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,填寫空格。

(1)鉛蓄電池在放電時(shí)發(fā)生的電池反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O。鉛蓄電池放電時(shí)正極是______(填物質(zhì)化學(xué)式)。若電解液體積為2L(反應(yīng)過程溶液體積變化忽略不計(jì)),放電過程中外電路中轉(zhuǎn)移3mol電子,則硫酸濃度由5mol/L下降到________mol/L。

(2)電子表所用的某種鈕扣電池的電極材料為Zn和Ag2O,電解質(zhì)溶液為KOH,其電極反應(yīng)式為:Zn+2OH-2e=ZnO+H2O、Ag2O+H2O+2e=2Ag+2OH,電池的正極是____________,負(fù)極發(fā)生的是____________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。

(3)中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動(dòng)式電堆。甲醇(CH3OH)燃料電池的工作原理如圖所示。

①該電池工作時(shí),b口通入的物質(zhì)為________

②該電池工作時(shí),電子的流向?yàn)?/span>___________(填“從左到右”或“從右到左”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲從含MgBr2的水中提取Br2,下列操作未涉及的是

A. 氧化B. 過濾C. 分液D. 蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用HClO2制備氯氣并檢驗(yàn)氯氣性質(zhì)的裝置如圖所示。下列說法正確的是

A. 、②中盛放的試劑依次為濃鹽酸、濃硫酸

B. 管式爐中發(fā)生反應(yīng)時(shí),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)東時(shí)先停止加熱,關(guān)閉K,再從④中拿出導(dǎo)管

D. 裝置Q(貯氣瓶)可用于貯存NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用鎂還原硝基苯制取反式偶氮苯的化學(xué)方程式為:2+4Mg+8CH3OH→+4Mg(OCH3)2+4H2O

已知:①Mg(OCH3)2在水中極易水解。

②反式偶氮苯產(chǎn)品在紫外線照射后部分轉(zhuǎn)化為順式偶氮苯。

③反式(順式)偶氮苯橙紅色晶體,溶于乙醇、乙醚和醋酸,不溶于水。遇明火、高熱可燃,受高熱分解放出有毒的氣體。

主要實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下:

(I)合成:在反應(yīng)器中加入一定量的硝基苯、甲醇和一小粒碘,加入少量鎂粉,立即發(fā)生反應(yīng);等大部分鎂粉反應(yīng)完全后,再加入鎂粉,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,等鎂粉完全反應(yīng)后,加熱回流30 min。

(II)分離與提純:

①將所得液體趁熱倒入燒杯的冰水中,并不斷攪拌,用冰醋酸小心中和至pH4~5,析出橙紅色固體,過濾,用少量冰水洗滌。

②用95%的乙醇重結(jié)晶。回答下列問題:

(1)如圖加熱回流裝置中,儀器a的名稱是________,進(jìn)水口為________(填12)

(2)若將鎂粉一次性加入已裝硝基苯、甲醇混合液的三頸瓶中,可能導(dǎo)致_________________。

A.反應(yīng)太劇烈 B.液體太多攪不動(dòng) C.反應(yīng)變緩慢 D.副產(chǎn)物增多

(3)分離與提純:

①析出橙紅色固體,過濾,用少量冰水洗滌中用冰水洗滌的原因是________________。

②為了得到較大顆粒的晶體,加入冰醋酸時(shí)需要________(填緩慢加入”、“快速加入”)。

③燒杯中的反式偶氮苯轉(zhuǎn)入布氏漏斗時(shí),杯壁上往往還粘有少量晶體,需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來后轉(zhuǎn)入布氏漏斗,下列液體最合適的是_______。

A.冰水 B.飽和NaCl溶液

C.95%乙醇水溶液 D.濾液

抽濾完畢,應(yīng)先斷開________________________,以防倒吸。

⑤重結(jié)晶操作包括“加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶、抽濾、洗滌、干燥”。上述重結(jié)晶過程中的________操作除去了不溶性雜質(zhì)。

(4)0.1 g偶氮苯,溶于5 mL左右的苯中,將溶液分成兩等份,分別裝于兩個(gè)試管中,其中一個(gè)試管用黑紙包好放在陰暗處,另一個(gè)則放在陽光下照射。用毛細(xì)管各取上述兩試管中的溶液點(diǎn)在距離濾紙條末端1 cm處,再將濾紙條末端浸入裝有1∶3的苯環(huán)己烷溶液的容器中,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下圖所示:

①實(shí)驗(yàn)中分離物質(zhì)所采用的方法是________法。

薄層色譜分析中,極性弱的物質(zhì),在溶劑中擴(kuò)散更快。某同學(xué)采用薄層色譜分析所得偶氮苯,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和展開后的斑點(diǎn)如圖所示,則反式偶氮苯比順式偶氮苯的分子極性________________(填強(qiáng)”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種以電解錳陽極泥廢渣(主要成分為MnO2、Pb2、Cu2、Mg2、KCl等)和木屑(主要成分為纖維素)為原料制取MnSO4的工藝流程如下:

(1)“反應(yīng)1”的產(chǎn)物為C6H12O6,硫酸作______(填氧化劑”“還原劑催化劑”),

(2)為提高錳的浸取率,采取的措施合理的是_______(填標(biāo)號(hào))。

a.縮短浸取和攪拌的時(shí)間 b.適當(dāng)升高浸取的溫度 c.加人更多的陽極泥

(3)“操作1”的目的是_______,“操作3”的目的是___________

(4)”濾液2”制取MnSO4晶體還需進(jìn)行的操作有濃縮結(jié)晶、過濾、_____、_____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表為周期表中短周期的一部分,若X原子的最外層電子數(shù)是Y原子內(nèi)層電子總數(shù)的,則下列說法不正確的是

W

X

Y

Z

A. Y的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比X的強(qiáng) B. W、Z組成的某化合物是一種常見的溶劑

C. 原子半徑大小比較: D. W形成的氫化物種類很多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣或驗(yàn)證氨氣的某化學(xué)性質(zhì),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 制取氨氣B. 除去氨氣中的水蒸氣

C. 驗(yàn)證氨氣具有還原性D. 吸收尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下圖是等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末分別與足量的鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)的情景,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積較多的試管中加入的固體試劑是________,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),AB中消耗的鹽酸的質(zhì)量之比為________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中我們還能感受到碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)是放熱反應(yīng),而碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)為吸熱。在AB試管的反應(yīng)過程中,反應(yīng)體系的能量變化的總趨勢(shì)分別對(duì)應(yīng)于A________,B________(“a”“b”)

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