(本題共8分)某研究小組向2 L密閉容器中加入過(guò)量的活性炭和0.2 mol NO,恒溫(T1℃)下發(fā)生反應(yīng):C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2(g)+Q(Q>0)。30 min后達(dá)到平衡,測(cè)得NO濃度為0.04 mol/L;卮鹣铝袉(wèn)題:
1.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=______;T1℃達(dá)到平衡時(shí),N2的平均反應(yīng)速率=_______。
2.30 min后,若改變某一條件提高NO的轉(zhuǎn)化率,則可以改變的條件是______________。
3.30 min后,升高溫度至T2℃,達(dá)到平衡后,容器內(nèi)NO、N2、CO2的關(guān)系不可能是____。
a.5:3:3 b.1:1:1 c.4:3:3 d.2:1:1
4.若開(kāi)始時(shí)密閉容器的體積為1 L,其它條件不變,達(dá)到平衡后,與原平衡相比,下列說(shuō)法正確的是_________。
a.NO的轉(zhuǎn)化率不變 b.N2的濃度是原來(lái)的2倍
c.反應(yīng)放出的熱量為0.1Q d.達(dá)到平衡的時(shí)間是原來(lái)的一半
(本題共8分,每小題2分)
1.K=;0.001mol/(L•min)
2.降溫、除去二氧化碳(2分)。
3.b、c(2分)。
4.a(chǎn)、b(2分)
解析:1、C(s)+2NO(g) N2(g) + CO2(g)
初始: 0.2mol 0 0
△n 0.12mol 0.06mol 0.06mol
30 min: 0.08mol 0.06mol 0.06mol
3、30 min平衡時(shí)三氣體的物質(zhì)的量比為:4:3:3;升溫則平衡左移,NO增多,而另外二者減少
4、若開(kāi)始時(shí)密閉容器的體積為1 L,可理解為加壓,平衡不移動(dòng),但各氣體的濃度等倍數(shù)增加。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(本題共16分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過(guò)程中,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
方法一:按照?qǐng)D1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),容器A中的反應(yīng)開(kāi)始時(shí),彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài),一段時(shí)間后,關(guān)閉彈簧夾C,容器A中的反應(yīng)仍在進(jìn)行。最終在_______容器中觀察到白色沉淀,該實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)方程式有: 。
方法二:按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請(qǐng)從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號(hào)填在橫線上:
①純水 ②NaCl溶液 ③NaOH溶液 ④四氯化碳 ⑤CuCl2溶液 ⑥乙醇 ⑦Fe棒 ⑧植物油 ⑨碳棒
a為_(kāi)__________,b為_(kāi)__________,c為_(kāi)__________,d為_(kāi)__________。(填序號(hào))
[探究思考]實(shí)驗(yàn)表明上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)白色的沉淀會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色,那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢?
(1)甲同學(xué)查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:
資料名稱(chēng) | 物理性質(zhì)描述 | 化學(xué)性質(zhì)描述 |
《化學(xué)辭典》,顧翼東編,1989年版P637 | 白色無(wú)定形粉末或白色至淡綠色六方晶體 | 與空氣接觸易被氧化,將細(xì)粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花 |
《大學(xué)普通化學(xué)(下冊(cè))》傅鷹著P637 | 白色沉淀 | 此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8 |
《普通化學(xué)教程》(下冊(cè))P788 | 白色 | 能強(qiáng)烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3。這時(shí)作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+。 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆上海市浦東新區(qū)高三下學(xué)期4月質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(本題共8分)某研究小組向2 L密閉容器中加入過(guò)量的活性炭和0.2 mol NO,恒溫(T1℃)下發(fā)生反應(yīng):C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2(g)+Q(Q>0)。30 min后達(dá)到平衡,測(cè)得NO濃度為0.04 mol/L;卮鹣铝袉(wèn)題:
1.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=______;T1℃達(dá)到平衡時(shí),N2的平均反應(yīng)速率=_______。
2.30 min后,若改變某一條件提高NO的轉(zhuǎn)化率,則可以改變的條件是______________。
3.30 min后,升高溫度至T2℃,達(dá)到平衡后,容器內(nèi)NO、N2、CO2的關(guān)系不可能是____。
a.5:3:3 b.1:1:1 c.4:3:3 d.2:1:1
4.若開(kāi)始時(shí)密閉容器的體積為1 L,其它條件不變,達(dá)到平衡后,與原平衡相比,下列說(shuō)法正確的是_________。
a.NO的轉(zhuǎn)化率不變 b.N2的濃度是原來(lái)的2倍
c.反應(yīng)放出的熱量為0.1Q d.達(dá)到平衡的時(shí)間是原來(lái)的一半
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(本題共16分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過(guò)程中,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
方法一:按照?qǐng)D1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),容器A中的反應(yīng)開(kāi)始時(shí),彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài),一段時(shí)間后,關(guān)閉彈簧夾C,容器A中的反應(yīng)仍在進(jìn)行。最終在_______容器中觀察到白色沉淀,該實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)方程式有: 。
方法二:按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請(qǐng)從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號(hào)填在橫線上:
①純水 ②NaCl溶液 ③NaOH溶液 ④四氯化碳 ⑤CuCl2溶液 ⑥乙醇 ⑦Fe棒 ⑧植物油 ⑨碳棒
a為_(kāi)__________,b為_(kāi)__________,c為_(kāi)__________,d為_(kāi)__________。(填序號(hào))
[探究思考]實(shí)驗(yàn)表明上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)白色的沉淀會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色,那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢?
(1)甲同學(xué)查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:
資料名稱(chēng) |
物理性質(zhì)描述 |
化學(xué)性質(zhì)描述 |
《化學(xué)辭典》,顧翼東編,1989年版P637 |
白色無(wú)定形粉末或白色至淡綠色六方晶體 |
與空氣接觸易被氧化,將細(xì)粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花 |
《大學(xué)普通化學(xué)(下冊(cè))》傅鷹著P637 |
白色沉淀 |
此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8 |
《普通化學(xué)教程》(下冊(cè))P788 |
白色 |
能強(qiáng)烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3。這時(shí)作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+。 |
閱讀該資料后,你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是:__________ ;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫(xiě)成__________________。
(2)乙同學(xué)依據(jù)配色原理:白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識(shí),認(rèn)為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢(shì)。
加熱時(shí),“方法一”中彈簧夾C應(yīng)處于___________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)狀態(tài),容器A中的反應(yīng)須處于___________(填“停止”或“發(fā)生”)狀態(tài)。寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中支持乙同學(xué)觀點(diǎn)的化學(xué)方程式_______________。
(3)歡迎你參加該研究小組的討論,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過(guò)程中,有助于對(duì)沉淀由“白”變“綠”的現(xiàn)象進(jìn)行合理解釋的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)新思路。 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三下學(xué)期4月質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共8分)某研究小組向2 L密閉容器中加入過(guò)量的活性炭和0.2 mol NO,恒溫(T1℃)下發(fā)生反應(yīng):C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2(g)+Q(Q>0)。30 min后達(dá)到平衡,測(cè)得NO濃度為0.04 mol/L;卮鹣铝袉(wèn)題:
1.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=______;T1℃達(dá)到平衡時(shí),N2的平均反應(yīng)速率=_______。
2.30 min后,若改變某一條件提高NO的轉(zhuǎn)化率,則可以改變的條件是______________。
3.30 min后,升高溫度至T2℃,達(dá)到平衡后,容器內(nèi)NO、N2、CO2的關(guān)系不可能是____。
a.5:3:3 b.1:1:1 c.4:3:3 d.2:1:1
4.若開(kāi)始時(shí)密閉容器的體積為1 L,其它條件不變,達(dá)到平衡后,與原平衡相比,下列說(shuō)法正確的是_________。
a.NO的轉(zhuǎn)化率不變 b.N2的濃度是原來(lái)的2倍
c.反應(yīng)放出的熱量為0.1Q d.達(dá)到平衡的時(shí)間是原來(lái)的一半
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com