常溫下單質(zhì)硫主要以S8形式存在。加熱時,S8會轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2等。當(dāng)溫度達(dá)到750 ℃時,硫蒸氣主要以S2形式存在(占92%)。下列說法中正確的是

A.S8轉(zhuǎn)化為S2、S4、S6屬于物理變化

B.把硫單質(zhì)在空氣中加熱到750 ℃即得S2

C.常溫條件下單質(zhì)硫為原子晶體

D.不論哪種硫分子,完全燃燒時都生成SO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將4molA(g)和2molB(g)在2L的恒容密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)::2A(g)+B(g)2C(g),△H<0;反應(yīng)2s后測得C的濃度為0.6mol/L.下列說法中正確的是

A.2s后物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%

B.達(dá)到平衡狀態(tài)時,升高溫度,則該化學(xué)平衡向左移動,同時化學(xué)平衡常數(shù)K減小

C.達(dá)到平衡狀態(tài)時,增加A物質(zhì)的量,A和B轉(zhuǎn)化率都提高

D.當(dāng)各物質(zhì)濃度滿足c(A)=2c(B)=c(C)時,該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古奮斗中學(xué)高一上9月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液:K2CO3、BaCl2、Na2SO4。首先不用其他試劑就可鑒別出的是 ,如要繼續(xù)鑒別余下兩種,還需要選用的試劑是 ,現(xiàn)象分別為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二上9月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器中A與B反應(yīng)生成C,其反應(yīng)速率分別用υ(A)、υ(B)、υ(C)表示。已知υ(A)、υ(B)、υ(C)之間有以下關(guān)系2υ(B)==3υ(A),3υ(C)==2υ(B)。則此反應(yīng)可表示為

A.2A+3B==2C B.A+3B== 2C

C.3A+B==2C D.A+B==C

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)2013年6月,我國“蛟龍”號再次刷新“中國深度”——下潛7062米,為我國深海礦物資源的開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。海洋深處有豐富的錳結(jié)核礦,錳結(jié)核的主要成分是MnO2,同時還含有黃銅礦。

Ⅰ、“蛟龍”號外殼是用特殊的鈦合金材料制成,它可以在7000m的深海中承受重壓,Ti是以鈦白粉(TiO2)為原料進(jìn)行生產(chǎn),鈦白粉是利用發(fā)生水解生成鈦酸(H2TiO3)沉淀,再煅燒沉淀制得的。發(fā)生水解的離子方程式為_______________________。

Ⅱ、MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料,工業(yè)上從錳結(jié)核中制取純凈的MnO2工藝流程如下圖所示:

(1)步驟Ⅱ中以為氧化劑,當(dāng)生成0.05mol時,消耗溶液200ml,該反應(yīng)離子方程式為______________________。

(2)已知溶液B的溶質(zhì)之一可循環(huán)用于上述生產(chǎn),此物質(zhì)的名稱是_________________。

Ⅲ、利用黃銅礦煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)可制備Fe2O3,方法為:

(A)用過量的稀鹽酸浸取爐渣、過濾;

(B)向濾液中加入5%的H2O2,再向其中加入過量的NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得到Fe2O3。

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)(B)中向濾液中加入5%的H2O2,其目的是_____________________。

(2)設(shè)計實驗證明爐渣中含有FeO________________________________。

(3)將煅燒得到的Fe2O3還原為Fe單質(zhì),再將質(zhì)量為m g的Fe單質(zhì)分成相等的四份,分別與50mL、100mL、150mL、200mL的等濃度的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物NO在標(biāo)況下的體積見附表:

實驗

50

100

150

200

1.344

2.688

3.36

3.36

則:①m=____________g ②寫出實驗②發(fā)生反應(yīng)后溶液中Fe2+與Fe3+物質(zhì)的量之比為:____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(11分)

(1)用14.2g無水硫酸鈉配制成250mL溶液,其物質(zhì)的量的濃度為 mol/L。

①若從中取出10mL,其物質(zhì)的量的濃度為 mol/L。

②若將這10mL溶液用水稀釋到100mL,所得溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。若將稀釋后的100mL溶液中的SO42-全部沉淀下來,至少需要加入0.1 mol/L的BaCl2溶液 mL。

(2)400mL0.8mol/LH2SO4溶液(ρ=1.08g/cm3)和200mL98%濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)混合,所得H2SO4稀溶液的密度為1.2g/cm3,則混合后稀H2SO4的物質(zhì)的量的濃度為 mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

巴蜀中學(xué)的化學(xué)興趣小組需要用到KNO3溶液。現(xiàn)有的KNO3溶液含有SO42-、Ca2+、Mg2+雜質(zhì),欲除去其中的雜質(zhì),可能需要下列化學(xué)藥品和操作:①BaCl2溶液;②Ba(NO3)2溶液;③KOH溶液;④K2CO3溶液;⑤鹽酸;⑥硝酸;⑦過濾,則下列藥品加入順序和操作順序正確的是

A.③①④⑦⑤ B.②③④⑥⑦

C.③④②⑦⑥ D.②④③⑦⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將9 g銅和鐵的混合物投入到100 mL稀硝酸中,充分反應(yīng)后得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12 L NO,剩余4.8 g金屬;繼續(xù)加入100 mL等濃度的稀硝酸,金屬完全溶解,又得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12 L NO。若向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不變紅,則下列說法不正確的是

A.原混合物中銅和鐵各0.075 mol

B.稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.0 mol·L-1

C.第一次剩余4.8 g金屬為銅和鐵

D.向反應(yīng)后的溶液中再加入該稀硝酸100 mL,又得到NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積小于1.12 L

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省揭陽市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛。以木炭、濃硝酸、水、和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如下圖所示。

已知:室溫下,① 2NO+Na2O2=2NaNO2

② 酸性條件下,NO或NO2—都能與MnO4—反應(yīng)生成NO3—和Mn2+,

5 NO2— + 2MnO4—+ 6H+= 5NO3—+ 2Mn2++ 3H2O

(1)A中觀察到的現(xiàn)象__________________________。

(2)裝置B中反應(yīng)的離子方程式有______________,_______________。

(3)裝置C的作用:________________,裝置F的作用:_______________。

(4)若無裝置D,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物________________。(填化學(xué)式)

(5)NaNO2有像食鹽一樣的咸味,但能引起中毒。已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O,根據(jù)上述反應(yīng),可以用試劑和生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實驗,以鑒別亞硝酸鈉和食鹽。進(jìn)行實驗時,必須選用的物質(zhì)有__________________。

A.自來水 B.碘化鉀淀粉試液

C.淀粉 D.白糖

E.食醋 F.白酒

(6)充分反應(yīng)后,某同學(xué)設(shè)計實驗對E中NaNO2的含量進(jìn)行檢測。稱取E中固體2g,完全溶解配制成溶液100 ml,取出25 ml溶液用0.100 mol/L酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定(雜質(zhì)不與KMnO4反應(yīng)),消耗KMnO4溶液20ml,求樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留小數(shù)點后1位)(已知:NaNO2摩爾質(zhì)量69g/mol)

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