下列儀器中，不能用來震蕩或搖勻液體的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：計量儀器及使用方法,過濾、分離與注入溶液的儀器
專題：化學(xué)實驗常用儀器
分析：振蕩是表示一個過程，用于使反應(yīng)物充分接觸或溶解等，動作為水平方向上用手腕力量晃動容器．搖勻多表示要求達到一種均勻的狀態(tài)，在定容時需上下顛倒容量瓶達到均勻，震蕩是上下震蕩，搖均是左右搖均．震蕩時不一定要把容器倒過來．
解答： 解：A．量筒是量取液體的儀器，不能用來震蕩或搖勻液體，故A正確；
B．分液漏斗用來萃取時需要震蕩，故B錯誤；
C．試管可用來震蕩或搖勻液體，故C錯誤；
D．燒杯可用來震蕩或搖勻液體，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查常見儀器的使用和化學(xué)基本操作的方法，題目難度不大，注意在學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

元素X、Y和Z可結(jié)合形成常見化合物XYZ3；X、Y和Z的原子序數(shù)之和為26；Y和Z在同一周期．下列有關(guān)推測合理的是（　�。�
A、XYZ3是一種含氧酸，且X與Y可形成共價化合物XY
B、XYZ3是一種含氧酸，且Y與Z可形成共價化合物YZ2
C、XYZ3是一種微溶于水的鹽，且X與Z可形成離子化合物XZ
D、XYZ3是一種易溶于水的鹽，且Y與Z可形成共價化合物YZ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用氫氧化鈉干燥的是（　　）
A、SO2
B、NO2
C、H2
D、NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國古代就有濕法煉銅的記載“曾青得鐵則化為銅”，反應(yīng)為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、Fe是氧化劑
B、CuSO4是還原劑
C、Fe被氧化
D、CuSO4發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，體積為5L的密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng)2SO2+O2?2SO3，如果SO2的起始物質(zhì)的量為3mol，2min后SO2的濃度為0.4mol?L-1，則用SO2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為（　�。�
A、1.3 mol?（L?min）-1
B、0.6mol?（L?min）-1
C、0.2 mol?（L?min）-1
D、0.1 mol?（L?min）-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Na2O2、Cl2、SO2等均能使品紅溶液褪色．下列說法正確的是（　�。�
A、Na2O2、Cl2、SO2依次屬于電解質(zhì)、非電解質(zhì)、非電解質(zhì)
B、標準狀況下，1mol Na2O2和22.4LSO2反應(yīng)生成Na2SO4，轉(zhuǎn)移電子1mol
C、等物質(zhì)的量Cl2和SO2同時通入品紅溶液，褪色更快
D、在Na2O2中陰陽離子所含的電子數(shù)目不相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　　）
A、向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe（OH）3膠體：Fe3++3H2O 
  △  
.
 
 Fe（OH）3↓+3H+
B、電解飽和氯化鋁溶液：2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
C、實驗室用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制Cl2：MnO2+2H++2Cl-
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++H2O
D、向 NaHS 溶液中通入適量氯氣：HS-+Cl2═S↓+H++2Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實一般不能用于判斷金屬性強弱的是（　�。�
A、金屬的顏色和熔沸點
B、金屬元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性強弱
C、1mo金屬單質(zhì)在反應(yīng)中失去電子的多少
D、金屬元素的單質(zhì)和水或酸置換出氫的難易

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO2（g） 中，下列情況能夠降低該反應(yīng)速率的是（　　）
A、升高溫度B、減小壓強
C、使用催化劑D、增大A的濃度

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同步練習(xí)冊答案