如下圖，利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水（此法可快速制備氨氣），立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋
A
濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙
NH3與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了NH4Cl固體
B
濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象
NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng)
C
氯化物溶液變渾濁
該溶液一定是AlCl3溶液
D
干燥紅石蕊試紙不變色，濕潤(rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)
NH3是一種可溶性堿
A
B：硫酸可吸收氨氣生成銨鹽；C：氯化鎂也可與氨氣生成渾濁；D：NH3不屬于堿
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有含F(xiàn)e(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的某稀溶液，若向其中逐步加入鐵粉，溶液中Fe2+濃度與加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如右圖所示，則該溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為(     )
A．1∶1∶3B．1∶2∶4C．1∶1∶4D．1∶3∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____   _                             。
（2）學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過(guò)程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生，在試管中收集到無(wú)色氣體。  燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是
                    （用方程式表示）。
（3）學(xué)生乙認(rèn)為，甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn)，無(wú)法說(shuō)明問(wèn)題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO，甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置，選擇下列藥品，并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他的思路，回答下列問(wèn)題：
藥品：稀硝酸鋅粒石灰石固體
步驟：
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過(guò)量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后，將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過(guò)橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣（或空氣）
（ⅰ）步驟②目的是                                  ；
（ⅱ）推入氧氣或空氣的目的是                              ；
（ⅲ）分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過(guò)量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng)，所得到的溶液前者呈綠色，后者呈藍(lán)色，某同學(xué)提出，這可能是Cu2+的濃度差異引起的，你同意這種看法嗎？（填“同意”或“不同意”），原因是                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽，現(xiàn)用下圖所示儀器（夾持裝置已省略）及藥品，探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物成分。 
已知：①NO＋NO2＋2OH－＝2NO2－＋H2O
②氣體液化的溫度：NO2 21℃、NO -152℃

（1）為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物，儀器的連接順序（按左→右連接）：
A 、C、      、       、      。
（2）反應(yīng)前應(yīng)打開(kāi)彈簧夾，先通入一段時(shí)間氮?dú)�，排除裝置中的空氣，目的是：
                                       。
（3）在關(guān)閉彈簧夾，打開(kāi)分液漏斗活塞，滴入70%硫酸后，A中產(chǎn)生紅棕色氣體。
①確認(rèn)A中產(chǎn)生的氣體含有NO，依據(jù)的現(xiàn)象是                        。
②裝置E的作用是                                    。
（4）如果向D中通入過(guò)量O2，則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。如果沒(méi)有裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是             。
（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將11.2g的Mg—Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中，收集反應(yīng)產(chǎn)生的x氣體。再向所得溶液中加入適量的NaOH溶液，產(chǎn)生21.4g沉淀。根據(jù)題意推斷氣體x的成分可能是
A．0.3mol NO2和0.3mol NOB．0.2mol NO2和0.1mol N2O4
C．0.1mol NO、0.2mol NO2和0.05mol N2O4D．0.6mol NO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氫化銨（NH4H）與氯化銨的結(jié)構(gòu)相似，又知NH4H與水反應(yīng)有氫氣生成，下列敘述不正確的是（   ）
A．NH4Cl受熱能夠分解，生成兩種氣體
B．NH4H溶于水，所得溶液顯酸性
C．NH4H固體投入少量水中，有兩種氣體產(chǎn)生
D．NH4H與水反應(yīng)時(shí)，NH4H是氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于亞硝酸鈉與氯化鈉，下列敘述正確的是
A．亞硝酸鈉可作防腐劑，所以沒(méi)毒
B．可用淀粉KI溶液來(lái)鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉
C．亞硝酸銀和氯化銀都是白色沉淀，不能用硝酸銀和稀硝酸來(lái)鑒別亞硝酸鈉與氯化鈉
D．氯化鈉為白色固體，亞硝酸鈉為紅棕色固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用飽和NaNO2和NH4Cl溶液反應(yīng)制取純凈的氮?dú)�。反�?yīng)式為：
NaNO2 + NH4Cl ="=" NaCl + N2↑+2H2O↑，該反應(yīng)過(guò)程中放熱。實(shí)驗(yàn)如下圖，試回答：

（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾燒瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是：________
a．防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)
b．保證實(shí)驗(yàn)裝置不漏氣
c．NaNO2飽和溶液容易滴下
（2）B部分的作用是_________
a．冷凝    b．冷卻氮?dú)?nbsp;   c．緩沖氮?dú)饬?br />（3）加熱前必須進(jìn)行一個(gè)操作步驟是：             ；加熱片刻后，即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出，其原因是：                                      。
（4）收集N2最適宜的方法是________
a．用排氣法收集在集氣瓶中   b．用排水法收集在集氣瓶中  c．直接收集在球膽或塑料袋中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中硝酸既表現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)酸性的是(     )
A．碳和硝酸B．氧化銅和硝酸
C．硫化氫和硝酸D．銅和濃硝酸

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