已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色.現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究.
(1)限選用的試劑有:酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉-碘化鉀溶液.請完成以下實驗探究過程:
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應(yīng)所致,是溶液中
Br2
Br2
引起的(填微粒的化學式,下同).
假設(shè)2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應(yīng)所致,是溶液中
Fe3+
Fe3+
引起的.
【設(shè)計實驗方案】
為了驗證上述假設(shè)1和假設(shè)2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:
假設(shè)1方案:
假設(shè)1方案:向黃色溶液中加入CCl4,振蕩,靜置,下層溶液呈橙紅色
假設(shè)1方案:向黃色溶液中加入CCl4,振蕩,靜置,下層溶液呈橙紅色

假設(shè)2方案:
假設(shè)2方案:向黃色溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色
假設(shè)2方案:向黃色溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色

(2)若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣,反應(yīng)的離子方程式為
2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
分析:(1)溶液呈黃色的原因可能是稀溴水的顏色,也可能是氯化鐵溶液呈現(xiàn)的黃色;
假設(shè)1加入有機溶劑,采用物理方法檢驗溴單質(zhì)的存在情況;
假設(shè)2使用硫氰化鉀溶液檢驗2Fe3+的存在情況;
(2)氯氣能夠氧化溴離子和亞鐵離子,注意氯氣是足量的.
解答:解:(1)由于稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色,假設(shè)1、假設(shè)2分別探究溶液顯示紅色的原因,
對于假設(shè)1,可以使用四氯化碳堿性檢驗,若是存在溴單質(zhì),靜置后下層呈橙紅色,
對于假設(shè)2,可以采用檢驗鐵離子的方法檢驗,向溶液中加入硫氰化鉀溶液,若是變成血紅色,說明存在鐵離子,
故答案為:Br2; Fe3+;向黃色溶液中加入CCl4,振蕩,靜置,下層溶液呈橙紅色;向黃色溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色;
(2)由于氯氣是足量的,溴化亞鐵中的溴離子和亞鐵離子都會被氯氣氧化,反應(yīng)的離子方程式是:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-,
故答案為:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
點評:本題考查了性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,題量較小,本題難度不大,可以根據(jù)題中信息結(jié)合所學知識完成.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是
 
(填序號);
①實驗室配制氯化亞鐵溶液時,將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉.
②配制一定濃度的溶液時,俯視容量瓶的刻線,會使配制的濃度偏高;實驗室測定中和熱時,過早讀數(shù)會使測定結(jié)果偏低.
③將Fe2(SO43溶液加熱蒸發(fā)至干并灼燒,最后得到紅棕色粉末
④實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用排水法收集
⑤試管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3-4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
⑥向氨水中滴加Al2(SO43溶液和向Al2(SO43溶液中滴加氨水現(xiàn)象相同
⑦苯與溴水在鐵粉的催化作用下制備溴苯
⑧分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
Ⅱ氟化鈉是一種重要的氟鹽,主要用于農(nóng)作物殺菌、殺蟲、木材的防腐.實驗室可通過下圖所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物質(zhì)為原料制取氟化鈉,并得到副產(chǎn)品氯化銨;
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已知:20℃時氯化銨的溶解度為37.2g,氟化鈉的溶解度為4g.Na2SiF6微溶于水.請回答下列問題:
(1)上述流程①中產(chǎn)生渾濁的原因是生成了
 
(選擇序號);
A.NH4F   B.H2SiO3C.(NH42SiF6 D.(NH42CO3
(2)寫出流程②中相關(guān)的化學方程式:
 
;
(3)操作I和操作
 
是相同的,操作II和操作V是相同的,其操作名稱為
 
;
(4)流程①中NH4HCO3必須過量,其原因是
 

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