【題目】下列對熱化學(xué)方程式:2SO2(g)O2(g) 2SO3(g) ΔH1=-a kJ/mol(a0)的描述,錯誤的是

A. 該熱化學(xué)方程式中,物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時,a值發(fā)生變化

B. 將方程式的系數(shù)縮小1/2,則新方程式的ΔH1/2ΔH1

C. 該方程式的逆反應(yīng)ΔH0

D. 開始時充入2 mol SO21 mol O2,達(dá)平衡時,放出a kJ的熱量

【答案】D

【解析】

由于物質(zhì)本身具有的能量與物質(zhì)的聚集狀態(tài)有關(guān),所以反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài)不同,反應(yīng)熱△H的數(shù)值以及符號都可能不同。在熱化學(xué)方程式中,化學(xué)方程式的系數(shù)表示的是物質(zhì)的物質(zhì)的量,所以可以是整數(shù)、分?jǐn)?shù)、或小數(shù)。對相同化學(xué)反應(yīng),化學(xué)計量數(shù)不同,反應(yīng)熱△H也不同。在相同條件(溫度、壓強),相同物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)(互逆反應(yīng),不一定是可逆反應(yīng)),正向進(jìn)行的反應(yīng)和逆向進(jìn)行的反應(yīng),其反應(yīng)熱△H數(shù)值相等,符號相反。以此解題。

A. 該熱化學(xué)方程式中,物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時,物質(zhì)所具有的能量也會發(fā)生變化,反應(yīng)熱的數(shù)值a就會隨之發(fā)生變化,A項正確;

B. 將方程式的系數(shù)縮小1/2,則新方程式中的反應(yīng)熱也會隨著方程式的系數(shù)縮小1/2,因此ΔH1/2ΔH1,B項正確;

C. 可逆反應(yīng)中,對同一反應(yīng),正逆反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)值相等,符號相反,因此該方程式的逆反應(yīng)ΔH0,C項正確;

D. 開始時充入2 mol SO21 mol O2,因該反應(yīng)可逆,不能進(jìn)行徹底,因此達(dá)平衡時,反應(yīng)放出的熱量小于a kJD項錯誤;

答案應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求回答問題:

(1)ZnCu為電極,稀H2SO4為電解質(zhì)溶液形成的原電池中:

H+___________極移動(填負(fù))。

②電子流動方向由____________極流向____________極(填:負(fù))。

③若有1mole- 流過導(dǎo)線,則理論上負(fù)極質(zhì)量減少____________g。

④若將稀硫酸換成硫酸銅溶液,電極質(zhì)量增加的是___________(填鋅極銅極),原因是_____________(用電極方程式表示)。

(2)一定溫度下,在容積為2 L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):aN(g)bM(g)+cP(g),MN、P的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:

①反應(yīng)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)比為abc=_________

1 min3 min這段時刻,以M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為: _____________。

③下列敘述中能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________________________。

A.反應(yīng)中當(dāng)MN的物質(zhì)的量相等時

B.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間變化而變化

C.單位時間內(nèi)每消耗amolN,同時消耗bmolM

D.混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化

E.M的物質(zhì)的量濃度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于pH變化的判斷正確的是(  )

A.溫度升高,Na2CO3溶液pH減小B.溫度升高,純水pH增大

C.新制氯水經(jīng)光照一段時間后,溶液pH減小D.氫氧化鈉溶液久置于空氣中,溶液pH變大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四氯化鈦(TiCl4)是制取航天航空工業(yè)材料——鈦合金的重要原料。由鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3)制備TiCl4,同時獲得副產(chǎn)品甲的工業(yè)生產(chǎn)流程如下:

(1)已知酸浸反應(yīng)FeTiO3+2H2SO4===FeSO4+TiOSO4+2H2O,則FeTiO3中鐵元素的化合價為___________。

(2)上述生產(chǎn)流程中加入鐵屑的目的是使Fe3+還原為Fe2+,且反應(yīng)得到的溶液中含鈦元素的離子只有TiO2+,該過程發(fā)生的主要反應(yīng)有:

①2Fe3++Fe===3Fe2+ ②2TiO2++Fe+4H+===2Ti3++Fe2++2H2O;③______________________________________。

(3)加熱TiOSO4溶液可制備TiO2·nH2O膠體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(4)由TiO2·nH2O膠體制得固體TiO2·nH2O,再用酸清洗除去其中的Fe(OH)3雜質(zhì),還可制得鈦白粉。已知25℃時,Ksp[Fe(OH)3]=2.79×10-39,該溫度下反應(yīng)Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O的平衡常數(shù)K=___________________。

(5)可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________,副產(chǎn)品甲含結(jié)晶水,其化學(xué)式是_______________

(6)依據(jù)下表信息,要精制含少量SiCl4雜質(zhì)的TiCl4,可采用___________方法。

TiCl4

SiCl4

熔點/℃

-25.0

-68.8

沸點/℃

136.4

57.6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,下列物質(zhì)露置于空氣中,不發(fā)生變化的是

A.Na2OB.Na2O2C.NaHCO3D.Na2CO3·10H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】放熱反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)在溫度t1時達(dá)到平衡,c1(CO)=c1(H2O)=1.0 mol·L-1,其平衡常數(shù)為K1。升高反應(yīng)體系的溫度至t2時,反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數(shù)為K2,則(  )

A. K2和K1的單位均為mol·L-1

B. K2>K1

C. c2(CO)=c2(H2O)

D. c1(CO)>c2(CO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是CO和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成CO2H2的途徑和三個狀態(tài)的能量,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),試問:

E1COH2OE2C2H2O E3CO2H2

(1)步驟12分別是吸熱過程還是放熱過程?

步驟1______,步驟2______。

(2)比較E1、E3的大小______。

(3)已知,25℃時,C(石墨)1/2O2(g) ═ CO(g) ΔH1=-111 kJ/mol

H2(g)1/2O2(g) ═ H2O(g) ΔH2=-242 kJ/mol;

C(石墨)O2(g) ═ CO2(g) ΔH3=-394 kJ/mol。

COH2O(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:______。

(4)1 mol Ba(OH)2的稀溶液與足量稀鹽酸反應(yīng)放出114.6 kJ的熱量,寫出該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式:______。

(5)C2H2(g)完全燃燒生成CO2和液態(tài)水的反應(yīng)中,每轉(zhuǎn)移5NA個電子放出a kJ的熱量。則表示C2H2的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A. 162g淀粉和纖維素混合物中氧原子的數(shù)目為5NA

B. 常溫時,pH=5的鹽酸中水電離的OH數(shù)目為109NA

C. 5molCH3COONa固體溶于水所得溶液中CH3COO數(shù)目為5NA

D. 22.4L Cl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中需要配制2 mol/LNaCl溶液950 mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是( )

A. 950 mL,111.2 g B. 500 mL,117 g

C. 1 000 mL,117 g D. 1 000 mL111.2 g

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