用一種試劑就能把濃度均為1 mol·L-1的NaSO4、Na2SO3、Na2CO3、Na2S、BaCl2五種溶液區(qū)別開(kāi)來(lái),這種試劑是(    )

A.CaCl2                B.AgNO3               C.NaOH                  D.H2SO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)為探究蔗糖的水解反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)步驟III的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
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實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.向編號(hào)為①②③的3支試管中,分別加入1mL 20%的蔗糖溶液,向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并將這3支試管同時(shí)水浴加熱約5min 均無(wú)明顯現(xiàn)象
II.取試管①和②,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 均無(wú)明顯現(xiàn)象
III.取試管③,先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰
 
結(jié)論:證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng)
(2)“酒是陳的香”的原因之一是儲(chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的酯.實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取乙酸乙酯.
①試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

②試管b中盛放的試劑是
 
溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯從混合物中分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 

④生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))
 

a單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
b單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
c單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
d正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
e混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
(3)加熱聚丙烯塑料得到的產(chǎn)物如表:
產(chǎn)物 氫氣 甲烷 乙烯 丙烯 甲苯
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) 12 24 12 16 20 10 6
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
①試管A中的最終殘余物為
 
;
②試管B收集到的產(chǎn)品中,有能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì),該物質(zhì)的一氯代物有
 
種.
③錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是
 
;經(jīng)溴水充分吸收再干燥后,剩余兩種氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)(高一上)單元同步1+1測(cè)試卷 題型:013

能用一種試劑就能把同濃度的NaCl、五種溶液鑒別出來(lái)的是

[  ]

A.
B.
C.
D.NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

能用一種試劑就能把同濃度的NaCl、五種溶液鑒別出來(lái)的是

[  ]

A.
B.
C.
D.NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人的胃液是一種無(wú)色呈酸性的液體,pH在0.9~1.5之間,胃液中含有大量的鹽酸,胃液中的氫離子濃度比血液中的高幾百萬(wàn)倍。
 試回答下列問(wèn)題:
(1)若胃液酸度增高就會(huì)患胃酸過(guò)多癥,在下列物質(zhì)中,不宜用做治療胃酸過(guò)多的藥物是(      )。
A.小蘇打               B.氫氧化鋁
C.氧化鈣               D.碳酸鈣
(2)當(dāng)胃潰瘍患者的胃酸過(guò)多時(shí),可考慮選用(1)中的試劑是________,其原因是___________。
(3)三硅酸鎂晶體的化學(xué)式是Mg2Si3O8?nH2O,它是一種常見(jiàn)的用來(lái)治療胃潰瘍的藥物,該藥物不能溶于水,但能中和胃酸,而且藥效持久,請(qǐng)把三硅酸鎂改寫成氧化物的形式:__________。寫出三硅酸鎂晶體與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

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