我校某化學(xué)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)濃H2SO4和木炭反應(yīng)的所有產(chǎn)物:
(1)寫(xiě)出濃H2SO4和木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式                              
(2)請(qǐng)你從下圖中選用所需的儀器（可重復(fù)使用）組成一套裝置幫助該小組實(shí)現(xiàn)他們的目的.現(xiàn)提供濃H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液，無(wú)水硫酸銅，其他固、液試劑自選。（連接和固定儀器用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺(tái)及加熱裝置等均略去）

將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表(可以不填滿,也可以補(bǔ)充)，并寫(xiě)出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱及其作用。
選用的儀器
（填字母）
加入的試劑
作用
(1)
無(wú)水硫酸銅
 
(2)   A
 
 
(3)
酸性KMnO4溶液
 
(4)
 
檢驗(yàn)SO2是否已除盡
(5)   A
 
 
（12分）（1）2 H2SO4 (濃) + C CO2↑+ 2 H2O + 2SO2↑
（2）（每步2分，錯(cuò)一處扣一分，無(wú)負(fù)分）
選用的儀器（填字母）
加入的試劑
作用
(1)B
(2)A
(3)A
(4)A
(5)A
無(wú)水硫酸銅
品紅
酸性KMnO4溶液
品紅
澄清石灰水
檢驗(yàn)水的生成
檢驗(yàn)SO2的生成
除去SO2
檢驗(yàn)SO2是否已除盡
檢驗(yàn)CO2的生成
木炭和濃硫酸生成2種氣體，CO2/SO2這氣體要先檢驗(yàn)SO2，再檢驗(yàn)CO2，而且檢驗(yàn)前要除去SO2，防止干擾CO2的檢驗(yàn)。還有水的檢驗(yàn)要在前面，因?yàn)楹竺鏅z驗(yàn)氣體會(huì)帶人水分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)雙氧水開(kāi)展如下研究。

（1）圖1中儀器①的名稱        ，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為             
              。圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制          氣體（只填一種即可）
（2）小楊同學(xué)將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收二氧化錳。實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：
打開(kāi)旋塞，從長(zhǎng)頸漏斗口注水至                 ，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說(shuō)明氣密性良好。其中塊狀固體應(yīng)放置在                   處（填“A”或“B”）
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是               。
（4）Cu與稀硫酸不能直接反應(yīng)，但滴加H2O2溶液并加熱，能生成水和一種藍(lán)色溶液。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將SO2通入BaCl2溶液至飽和未見(jiàn)沉淀，繼續(xù)通入另一氣體仍無(wú)沉淀，通入的氣體可能是（  ）                                                               
A．CO2B．NH3C．Cl2D．H2S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

SO2和CO2均可使澄清石灰水變渾濁，現(xiàn)將混合氣體SO2和CO2依次通過(guò)①品紅；②酸性高錳酸鉀；③品紅；④澄清石灰水；請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)序號(hào)的現(xiàn)象和作用；
①品紅；現(xiàn)象                    ；作用                         ；
②酸性高錳酸鉀；現(xiàn)象                 ；作用                         ；
③品紅；現(xiàn)象                    ；作用                  ；
④澄清石灰水；現(xiàn)象              ；作用                   ；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

灼燒綠礬的反應(yīng)方程式如下：
2（FeSO4·7H2O） Fe2O3+SO2↑+ SO3↑+ 14H2O
將生成的氣體通入BaCl2溶液中，下列敘述中正確的是（  ）
A．有BaSO4生成B．有BaSO3生成
C．同時(shí)有BaSO4和BaSO3生成D．有SO3逸出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

使一定質(zhì)量的Zn與100mL18.5mol/L的濃硫酸充分反應(yīng)，Zn完全溶解，同時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體A為33.6L。將反應(yīng)后的溶液稀釋至1L，測(cè)得溶液中c(H+)=0.1mol/L。求氣體A中各組分的體積比

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后，緩慢通入BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，再滴入品紅試液，觀察到的現(xiàn)象是（   ）
A．無(wú)沉淀生成，溶液顯紅色B．無(wú)沉淀生成，溶液顯無(wú)色
C．有沉淀生成，溶液顯無(wú)色D．有沉淀生成，溶液顯紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雷雨天閃電時(shí)空氣中有臭氧（O3）生成。下列說(shuō)法中正確的是
A．相同質(zhì)量的O2和O3原子個(gè)數(shù)比為2：3
B．O2和O3化學(xué)性質(zhì)完全相同
C．在相同溫度與壓強(qiáng)下，等體積的O2和O3含有相同的分子數(shù)
D．O2和O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(13分）硫代硫酸鈉是一種常見(jiàn)的化工原料。將SO2通入按一定比例配成的Na2S和Na2CO3的混合溶液中，便可得到Na2S2O3,其制備反應(yīng)方程式為：
o
(1)   在配制混合溶液前先將蒸餾水加熱煮沸一段時(shí)間后待用，其目的是_______。
(2)   用該方法獲得的Naj2O3^H2O晶體中常混有一定量的雜質(zhì)。某興趣小組欲對(duì)其中所含雜質(zhì)成分進(jìn)行探究（不考慮副反應(yīng)和雜質(zhì)所帶的結(jié)晶水）。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1 ：晶體中只含>fe2C03雜質(zhì)
假設(shè)2:晶體中只含Na2S雜質(zhì)
假設(shè)3: ____________________________
【查閱資料】
②NhS2O3在中性、堿性溶液中較穩(wěn)定，而在酸性溶液中能迅速反應(yīng)：

【判斷與思考】
某同學(xué)取少量制得的晶體溶于足量稀H2SO4,并將產(chǎn)生的氣體通入CuSO4溶液中，未見(jiàn)黑色沉淀，據(jù)此認(rèn)為假設(shè)2不成立。你認(rèn)為其結(jié)論是否合理？_______ (填“合理”、“不合理”）并說(shuō)明理由：____________________________
【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
基于假設(shè)1,完成下表實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象及結(jié)論（儀器自選)。
限選實(shí)驗(yàn)試劑：酸性KMnO4溶液、飽和NaHCO3溶液、品紅溶液、澄清石灰水

(3)   已知：。為測(cè)定所制得晶體的純度，該小組以淀粉作指示劑，用的碘水進(jìn)行多次取樣滴定，測(cè)得的含量約為102%。若所用試劑及操作均無(wú)不當(dāng)，產(chǎn)生該結(jié)果最可能的原因是______________。

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