【題目】烴類分子中的碳原子與其它原子的結(jié)合方式是（ ）
A.形成四對共用電子對
B.通過非極性鍵
C.通過兩個共價鍵
D.通過離子鍵和共價鍵

【答案】A
【解析】解：碳原子原子核外最外層有四個電子，在形成烴類物質(zhì)時與其他原子可形成四對共用電子對，故A正確；故選A．
碳原子原子核外最外層有四個電子，在形成烴類物質(zhì)時與其他原子可形成四對共用電子對，即形成C﹣C鍵或C﹣H鍵，可以是單鍵、雙鍵、三鍵或成環(huán)等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學用語的理解錯誤的是（ ）
A.電子式 可以表示甲基，但不能表示CH3+
B.比例模型 既能表示甲烷分子，也能表示四氯化碳分子
C.C2H4O2可以表示乙酸、甲酸甲酯等物質(zhì)
D.離子結(jié)構(gòu)示意圖 可以表示32S2﹣ ， 也可以表示34S2﹣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示在某溶液中滴加Ba（OH）2溶液時，沉淀的物質(zhì)的量隨Ba（OH）2的物質(zhì)的量的變化關(guān)系．該溶液的成分可能是（　�。�
A.MgSO4
B.KAl（SO4）2
C.Al2（SO4）3
D.NaAlO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為檢驗碳和濃硫酸反應(yīng)生成的產(chǎn)物，設(shè)計如圖裝置，請回答：
（1）指出儀器名稱：甲； 乙；
（2）乙儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為；
（3）證明有二氧化碳產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是；
（4）若把B玻璃管移到F試管后連接，是否可行（填“可行”或“不可行”），理由是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A.在標準狀況下，36g 水中所含的氧原子數(shù)目為2NA
B.在標準狀況下，22.4L三氧化硫的物質(zhì)的量是1mol
C.在標準狀況下，0.1mol四氯化碳的體積為2.24L
D.在標準狀況下，5.6LCO2與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Cl2、ClO2等氣體可作為水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑．我國從2 000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進行消毒．
（1）工業(yè)制漂白粉的化學方程式為 ．
（2）消毒水時，ClO2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe（OH）3和MnO2等難溶物除去，說明ClO2具有性．
（3）工業(yè)上在80℃時電解氯化鈉溶液得到 NaClO3 ， 然后與鹽酸反應(yīng)得到ClO2 ． 電解時生成ClO3﹣的電極反應(yīng)式為 ．
（4）自來水廠用ClO2處理后的水中，要求ClO2的濃度在0.1～0.8mg/L之間．碘量法可以檢測水中ClO2的濃度，步驟如下：
Ⅰ．取一定體積的水樣，加入一定量的碘化鉀，再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性，并加入淀粉溶液，溶液變藍．
Ⅱ．加入一定量的Na2S2O3溶液．（已知：2S2O32﹣+I2═S4O62﹣+2I﹣）
Ⅲ．加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1～3．
操作時，不同pH環(huán)境中粒子種類如圖所示：

請回答：
①操作Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是 ．
②確定操作Ⅱ完全反應(yīng)的現(xiàn)象是 ．
③在操作Ⅲ過程中，溶液又呈藍色，反應(yīng)的離子方程式是 ．
④若水樣的體積為1.0L，在操作Ⅱ時消耗了1.0×10﹣3 mol/L的Na2S2O3溶液10mL，則水樣中ClO2的濃度是mg/L．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知正丁烷、異丁烷燃燒的熱化學方程式分別為： CH3CH2CH2CH3（g）+ O2（g）→4CO2（g）+5H2O（l）△H=﹣2878kJmol﹣1
（CH3）2CHCH3（g）+ O2（g）→4CO2（g）+5H2O（l）△H=﹣2869kJmol﹣1
則下列說法正確的是（ ）
A.正丁烷的燃燒熱大于異丁烷，故正丁烷分子中的碳氫鍵比異丁烷的多
B.正丁烷的穩(wěn)定性大于異丁烷
C.正丁烷轉(zhuǎn)化為異丁烷的過程是一個放熱過程
D.正丁烷分子儲存的能量小于異丁烷分子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】保持營養(yǎng)平衡，合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質(zhì)量的有效手段．
（1）氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元，其分子中一定含有的官能團是氨基（﹣NH2）和 （寫結(jié)構(gòu)簡式）．
（2）發(fā)育出現(xiàn)障礙，患營養(yǎng)缺乏癥，這主要是由于攝取 （填“蛋白質(zhì)”“脂肪”或“糖類”）不足引起的．下列食物中富含該物質(zhì)的是 �。ㄌ钭帜福�
A．菠菜B．花生油 C．瘦肉D．西瓜
（3）如圖所示4支試管同時水浴加熱4min，為檢驗其中淀粉的水解程度，某同學的實驗操作與現(xiàn)象記錄如下：

編號

操作

現(xiàn)象

1

加入碘水

溶液變成藍色

2

加入銀氨溶液，水浴加熱

未出現(xiàn)銀鏡

3

加入碘水

溶液變成藍色

4

加入銀氨溶液，水浴加熱

未出現(xiàn)銀鏡


結(jié)合試管1、2中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是這兩支試管中淀粉 水解（填“沒有”“部分”或“全部”）．結(jié)合試管3、4中的現(xiàn)象，不能得出“這兩支試管中淀粉沒有水解”的結(jié)論，理由是

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一支潔凈的試管中加入少量的AgNO3溶液，然后，滴加稀氨水，直到生成的沉淀剛好溶解為止，得到的無色溶液稱為銀氨溶液．在此溶液中滴加幾滴乙醛溶液，經(jīng)水浴加熱，可觀察到的現(xiàn)象是 此反應(yīng)可以用來檢驗醛基的存在．反應(yīng)的主要化學方程式為 ． 在NaOH溶液中加入幾滴CuSO4溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ；在其中加入乙醛溶液并加熱煮沸，可觀察到的現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學方程式為 ． 此反應(yīng)也可用于檢驗醛基．

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