下圖為某興趣小組制作的番茄電池，下列說法正確的是
A．電子由鋅通過導(dǎo)線流向銅B．該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．鋅電極發(fā)生還原反應(yīng)D．銅電極上無氣泡產(chǎn)生
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鉛蓄電池作電源時，正極材料是PbO2，負(fù)極材料是Pb，內(nèi)充稀硫酸，兩極總反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O，當(dāng)電壓由2．0 V下降到1．85 V,應(yīng)停止使用，進(jìn)行充電，則陰極的電極反應(yīng)式為(   )
A．PbO2+4H++2e-Pb2++2H2O
B．Pb-2e-Pb2+
C．PbSO4+2e-Pb+SO
D．PbSO4+2H+-2e-PbO2+4H++SO

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用導(dǎo)線把鋅片與銅片連接好，然后平行插入稀硫酸中（如圖所示），下列說法正確的是
A．銅是負(fù)極
B．銅片上無氣泡產(chǎn)生
C．鋅是負(fù)極
D．銅片的質(zhì)量逐漸減少

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于銅電極的敘述，正確的是（）
A．黃銅（銅鋅）制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠B．用電解法精煉粗銅時，粗銅作陰極
C．在鍍件上電鍍銅時可用金屬銅作陽極D．電解稀硫酸制氫氣、氧氣時銅作陽極

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

日本索尼公司開發(fā)了一種利用面包、土豆等糖分食物發(fā)電的“糖電池”技術(shù)，所產(chǎn)電量足供一臺“隨身聽”使用。有關(guān)糖類及“糖源”電池的說法正確的是（     ）
A．糖類都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)B．糖電池工作時由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．纖維素和淀粉互為同分異構(gòu)體D．糖電池是二次電池

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

普通干電池的電極分別為碳棒和鋅筒，以糊狀NH4Cl和ZnCl2作電解質(zhì)（其中加入MnO2吸收H2，ZnCl2吸收NH3），電極反應(yīng)可簡化為：Zn－2e－=Zn2＋，2NH4＋＋2e－= 2NH3＋H2。根據(jù)以上所述判斷下列結(jié)論不正確的是
A．工作時Zn為負(fù)極，發(fā)生還原反應(yīng)
B．工作時電流由碳極經(jīng)外電路流向Zn極
C．輸出電流時碳棒上發(fā)生還原反應(yīng)
D．長時間使用后內(nèi)裝糊狀物可能流出，腐蝕用電器

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是
A．鋅錳干電池中，鋅電極是正極
B．電解MgCl2飽和溶液，可制得金屬鎂
C．錫青銅（銅錫合金）文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比干燥環(huán)境中快
B．銅鋅原電池工作時，電子沿外電路從銅電極流向鋅電極

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某課外活動小組，為研究金屬的腐蝕與防護(hù)的原理，做了如下實(shí)驗(yàn)：將剪下的一塊鍍鋅鐵片，放入錐形瓶中，并滴入少量食鹽水將其浸濕，再加數(shù)滴酚酞試液，按如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過一段時間后觀察。下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是
A． B中導(dǎo)氣管中產(chǎn)生氣泡
B． B中導(dǎo)氣管里形成一段水柱
C．金屬片剪口變紅
D．鋅被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某新型鋁-空氣燃料電池，以鋁合金為負(fù)極，在正極通入空氣，若以NaCl溶液或NaOH溶液為電解質(zhì)溶液，放電時正極反應(yīng)都為O2＋2H2O＋4e-＝4OH-。下列說法正確的是
A．以NaCl溶液或NaOH溶液為電解質(zhì)溶液，兩個電池總反應(yīng)相同。
B．若以NaOH溶液為電解質(zhì)溶液，電池負(fù)極反應(yīng)為：Al+4OH--3e-=[Al（OH）4]-
C．電池工作時，電子通過外電路從正極流向負(fù)極
D．若以NaOH溶液為電解質(zhì)溶液，電池在工作過程中電解質(zhì)溶液的pH保持不變

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