【題目】下圖是苯和溴的取代反應(yīng)的實驗裝置圖,其中A為具有支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再加入少量的鐵屑粉。填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式)______________;
(2)試管C中苯的作用是______________。反應(yīng)開始后,觀察D和E兩支試管,看到的現(xiàn)象分別是______________,_____________;
(3)反應(yīng)2 min~3 min后,在B中的氫氧化鈉溶液里可觀察到的現(xiàn)象是____________;
(4)苯是一種重要的化工原料,以下是用苯作為原料制備某些化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:
已知:a.RNO2 RNH2
b.苯環(huán)上原有的取代基對新導(dǎo)入的取代基進入苯環(huán)的位置有顯著影響。
c.
①A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是____________________;
②在“苯EF”的反應(yīng)中所選試劑a是__________,b是___________,c是__________。
【答案】 吸收Br2蒸氣 D管中溶液變紅 E管中出現(xiàn)淺黃色沉淀 底層出現(xiàn)油狀液體 Br2,催化劑 濃硫酸,濃硝酸 氫氧化鈉溶液
【解析】
液溴和苯的混合物滴加到有鐵粉的石棉絨上,液溴和苯在Fe作催化劑條件下能發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯與HBr,溴和苯都是易揮發(fā)的物質(zhì),所以反應(yīng)生成的溴苯及大部分未的反應(yīng)苯和溴流入到下面的氫氧化鈉溶液中,生成的溴化氫及揮發(fā)出的溴、苯通過C裝置,苯和溴被吸收,溴化氫氣體到D裝置中能使石蕊試液變紅,在E裝置中溴化氫使硝酸銀溶液中產(chǎn)生淺黃色沉淀,尾氣用氫氧化鈉吸收,由于溴化氫極易溶于水,所以F裝置要防止倒吸,據(jù)此分析解答(1)~(3);
(4)根據(jù)流程圖可知,A為,C為。由逆推可知B為,由逆推可知D為,由于苯環(huán)上原有的取代基對新導(dǎo)入的取代基進入苯環(huán)的位置有顯著影響,結(jié)合和的合成分析判斷的合成方法。
(1)苯和液溴在鐵作催化劑條件下能發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯與HBr,反應(yīng)方程式為:,故答案為:;
(2)溴易揮發(fā),易溶于有機溶劑,所以用C來吸收溴化氫中的溴和揮發(fā)的有機物苯蒸氣,防止對溴化氫的檢驗造成干擾;溴化氫溶于水電離產(chǎn)生氫離子和溴離子,所以溶液顯酸性,能使石蕊變紅色,硝酸銀中的銀離子與溴離子反應(yīng)生成淡黃色的沉淀,故答案為:吸收HBr氣體中的Br2蒸氣;D中溶液變紅,E中出現(xiàn)淡黃色沉淀;
(3)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,溴苯是密度大于水的難溶于水的無色油狀液體,故答案為:NaOH溶液的底部有無色油狀液體;
(4)根據(jù)流程圖可知,A為,C為。由逆推可知B為,由逆推可知D為。
①A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是:,故答案為:;
②根據(jù)流程圖可知,硝基為間位定位基,溴原子為對位定位基,因此苯→E是與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成,試劑a是Br2、催化劑;為防止酚羥基被氧化,E→F是與濃硝酸、濃硫酸在加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成,試劑b是濃硝酸、濃硫酸;F→是中溴原子在氫氧化鈉溶液中的水解反應(yīng),試劑c是NaOH溶液;故答案為:Br2,催化劑;濃硫酸,濃硝酸;氫氧化鈉溶液。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含有Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl-中的幾種,為確定其成分,完成了如下實驗(已知:3NO3-+8Al+5OH-+2H2O 3NH3↑+ 8AlO2- )
根據(jù)實驗現(xiàn)象,所得結(jié)論錯誤的是
A.沉淀1加酸部分溶解,則含Mg2+和SO42-B.可能含Na+、Cl-
C.沉淀2加酸溶解,則含Al3+D.氣體1遇水顯堿性,則含NH4+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)或?qū)嶒炑b置就能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
選項 | A | B | C | D |
實驗?zāi)康?/span> | 除去KCl中少量的MnO2 | 用10mol·L-1的鹽酸配制100mL0.1 mol·L-1的鹽酸 | 用氯化鈉溶液制備氯化鈉晶體 | 除去CO2氣體中的HCl |
實驗儀器或裝置 | 燒杯、玻璃棒、分液漏斗 | 100mL容量瓶、玻璃棒、燒杯 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2、CO、CO2和CH4都是中學(xué)化學(xué)常見的氣體。某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種。為了確認氣體X的組成,同學(xué)們按下圖裝置進行實驗。(氣體燃燒裝置中能提供足量的氧氣保證可燃性氣體充分燃燒,甲烷燃燒的產(chǎn)物為CO2和H2O)
小資料:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸氣。
(1)裝置A的作用是_________,裝置B的作用是______。
(2)裝置C盛放的試劑是_____(填序號),D中盛放的試劑是_____(填序號)。
a.燒堿溶液 b.濃硫酸
(3)若取1.6g氣體X進行實驗(假設(shè)每步反應(yīng)都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化,裝置C增重1.8 g,裝置D增重2.2 g。通過計算回答:
①燃燒生成CO2______mol,H2O________mol;
②說明1.6g氣體X中含有碳元素________g,含有氫元素_______g。是否含有氧元素?______(填“是”或“否”)。
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【題目】某硫酸鎂和硫酸鋁的混合溶液中,c(Mg2+ )=2 mol·L-1,c(SO42-)=6.5 mol·L-1,若將200 mL此混合液中的Mg2+和Al3+分離,至少應(yīng)加入1.6 mol·L-1氫氧化鈉溶液的體積是
A.0.5 L B.1.625 LC.1.8 LD.2 L
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【題目】乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料生產(chǎn)部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件已略去):
請回答下列問題:
(1)A的名稱是___________,含有的官能團名稱是_______________。
實驗室由A轉(zhuǎn)化為乙烯的反應(yīng)條件為_______________。
(2)B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為_______________,該反應(yīng)的類型為_______________。
(3)F的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。
(4)寫出D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________________。
(5)乙炔是常見的一種化工原料,它可以制取很多化工產(chǎn)品。例如:聚氯乙烯塑料。寫出由乙炔合成聚氯乙烯的合成路線。_____________
(合成路線常用的表示方式為:)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表中鉍元素的數(shù)據(jù)如圖,下列說法正確的是( )
A. Bi元素的質(zhì)量數(shù)是209
B. Bi元素的相對原子質(zhì)量是209.0
C. Bi原子6p亞層有一個未成對電子
D. Bi原子最外層有5個能量相同的電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2S有劇毒,不能排放在空氣中,將H2S和O2的混合氣體通入FeCl3、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.腐敗的魚、肉、蛋中都有硫化氫氣體產(chǎn)生
B.O2在轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生的反應(yīng)為O2+4Fe2++4H+=4Fe3++2H2O
C.圖示轉(zhuǎn)化中,有三種元素的化合價未發(fā)生改變
D.為避免混合液失效,混合氣體中H2S和O2的比例應(yīng)大于2:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聚丙烯酸鈉()具有超強吸水性,能吸收空氣中的水分,可用于礦 山道路運輸抑塵等。下列敘述不正確的是( )
A. 聚丙烯酸鈉屬于純凈物 B. 聚丙烯酸鈉可用于生產(chǎn)尿不濕
C. 聚丙烯酸鈉的單體為CH2=CH—COONa D. 路面噴灑聚丙烯酸鈉溶液能抑制揚塵,一定程度上能預(yù)防霧霾和 PM2.5
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