檢驗(yàn)SO2氣體中是否混有CO2氣體,可采用的方法是
A.通過品紅溶液
B.通過澄清石灰水
C.先通過NaOH溶液,再通過澄清石灰水
D.先通過酸性KMnO4溶液,再通過澄清石灰水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有X、Y、Z三種元素,已知:
①X2-、Y-均與Y的氣態(tài)氫化物分子具有相同的電子數(shù);
②Z與Y可組成化合物ZY3,ZY3溶液遇苯酚呈紫色。
請回答:
(1)Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式是______________。
(2)將ZY3溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,反應(yīng)的離子方程式是___________________,此液體具有的性質(zhì)是______(填寫序號字母)。
a.光束通過該液體時(shí)形成光亮的“通路”
b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
c.向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產(chǎn)生
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成
(3)X單質(zhì)在空氣中燃燒生成一種無色有刺激性氣味的氣體。
①已知一定條件下,每1 mol該氣體被O2氧化放熱98.0 kJ。若2 mol該氣體與1 mol O2在此條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量是176.4 kJ,則該氣體的轉(zhuǎn)化率為________。
②原無色有刺激性氣味的氣體與含1.5 mol Y的一種含氧酸(該酸的某鹽常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣)的溶液在一定條件下反應(yīng),可生成一種強(qiáng)酸和一種氧化物,若有1.5×6.02×1023個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
金屬銅的提煉多從黃銅礦開始,黃銅礦在焙燒過程中主要反應(yīng)之一的化學(xué)方程式為
2CuFeS2+O2===Cu2S+2FeS+SO2下列說法不正確的是 ( )
A.O2只作氧化劑
B.CuFeS2既是氧化劑又是還原劑
C.SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D.若有1 mol O2參加反應(yīng),則反應(yīng)中共有4 mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)科研小組研究合成氨:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);△H<0,在其他條件不變時(shí),改變某一條件時(shí)對化學(xué)平衡的影響,得到如下圖像,以下對應(yīng)選項(xiàng)中正確的是( )
A.(1)對應(yīng)的是:在t1時(shí)恒壓條件下,通入NH3
B. (2)對應(yīng)的是:氨氣在恒容不同溫度下的百分含量
C.(3)對應(yīng)的是:在恒容條件下,反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系
D. (4)對應(yīng)的是:N2轉(zhuǎn)化率與溫度(T1>T2)、壓強(qiáng)的關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A,B,C,D,E,F,G是元素周期表前四周期元素,原子序數(shù)依次增大,根據(jù)下表提供的有關(guān)信息,回答下列問題
元素 | 相關(guān)信息 |
A | 所有單質(zhì)中密度最小 |
B | 形成化合物種類最多的元素 |
D | 基態(tài)原子中只有3個(gè)能級,有2個(gè)未成對電子 |
E | 短周期中原子半徑最大 |
F | 第三周期中電負(fù)性最大的元素 |
G | 最外層只有一個(gè)電子,內(nèi)層填滿電子 |
(1)F元素原子的價(jià)電子排布式 ,B,C,D三元素第一電離能由大到小順序?yàn)?u> (填元素符號)
(2)寫出由A,B,C,D四種元素形成的一種簡單的既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的化合物
(3)寫出由元素E、F形成化合物的水溶液用惰性電極電解的離子方程式
(4)由A,B,C形成的三原子化合物中含有σ鍵 個(gè),π鍵 個(gè)
(5)已知下列反應(yīng):
G(s) + 1/2O2 (g) = GO (s) ; △H=-157.0 KJ/mol
B(s) + O2 (g) = AO2(g) ; △H=-393.5 KJ/mol
寫出單質(zhì)B與足量GO 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
SO2是常見的大氣污染物之一,下列有關(guān)SO2的說法不正確的是
A.SO2對環(huán)境的主要影響是形成酸雨
B.用天然氣、水煤氣等清潔燃料代替煤炭作民用燃料或在煤中加入生石灰后燃燒,可以減少SO2的排放量
C.硫酸廠使用V2O5作催化劑,加快SO2的轉(zhuǎn)化速率,可以減少SO2的排放量
D.植樹造林,綠化環(huán)境有利于減少空氣中SO2的含量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.實(shí)驗(yàn)室采用圖①所示裝置收集SO2
B.可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強(qiáng)弱
C.除去NaHCO3溶液中的Na2CO3可加入Ca(OH)2溶液后過濾
D.稱取0.40 g NaOH,放入100 mL容量瓶中,配制0.10 mol·L-1的NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
同一狀態(tài)下,20 mL A2氣體與30 mL B2氣體恰好完全反應(yīng)生成20 mL某氣體X,則X的化學(xué)式為 ( ) A.A2B3 B.AB2 C.AB3 D.A3B2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究過氧化氫的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請回答相關(guān)問題。
(1)過氧化氫的酸性研究。
①已知過氧化氫的酸性比碳酸還要弱,能否用石蕊試液檢驗(yàn)________(填“能”或“不能”),原因是_______________________________________________。
②為了驗(yàn)證過氧化氫是一種很弱的酸,請選擇一種最合適的鹽溶液與其反應(yīng)________。
A.碳酸鈉溶液 B.碳酸氫鈉溶液
C.硫化鈉溶液 D.偏鋁酸鈉溶液
(2)不穩(wěn)定性。
某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):測定用H2O210 mL制取150 mL氧氣所需時(shí)間/min
反應(yīng)條件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 10%H2O2 | 5%H2O2 |
加熱 | 6 | 8 | 9 | 10 |
MnO2不加熱 | 反應(yīng)劇烈 | 反應(yīng)劇烈 | 1 | <2 |
Fe2O3 | 7 | 9 | 12 | 16 |
通過實(shí)驗(yàn)分析:較適宜的實(shí)驗(yàn)條件是__________________________________________________。
過氧化氫是人體代謝的一種產(chǎn)物,人體中過氧化氫的存在可能誘發(fā)癌變、加速人體衰老。為了證明人體中過氧化氫的排放原理,該實(shí)驗(yàn)小組還用新鮮的豬肝加入到雙氧水中,請問其實(shí)驗(yàn)的目的__________________________________。
(3)還原性。
將雙氧水滴入到新制的淡黃綠色的氯水中,發(fā)現(xiàn)氯水的淡黃綠色褪去,該反應(yīng)的離子方程式為:____________________________________________。
(4)氧化性。
取1 mL NaOH溶液滴入3滴酚酞溶液,將雙氧水逐滴加入其中,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去。原因可能是a.____________________ b.____________________,
如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想哪一種是正確的?__________________________________________________。
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