【題目】(1)在密閉容器中,使2 mol N26 mol H2混合發(fā)生反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0

①當反應達到平衡時, N2H2的轉化率之比為________。

②保持體積不變升高平衡體系的溫度,混合氣體的平均相對分子質量__________ (變大”、“變小不變”) 。

③若容器恒容、絕熱,加熱使容器內溫度迅速升至原來的2倍,達到新平衡后,容器內溫度________(大于”、“小于等于”)原來的2倍。

(2)在一定條件下,可逆反應A+BmC變化如圖所示。已知縱坐標表示在不同溫度和壓強下生成物C在混合物中的質量分數(shù),p為反應在T2溫度時達到平衡后向容器加壓的變化情況

①溫度T1________T2(大于”“等于小于”)。

②正反應是________反應(吸熱放熱”)。

③如果A、B、C均為氣體,則m________2(大于”“等于小于”)。

④當溫度和容積不變時,如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,則平衡________移動(向正反應方向”“向逆反應方向”)。

(3)工業(yè)上用凈化后的水煤氣在催化劑作用下制取氫氣:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)。一定條件下,將4 mol CO2 mol H2O(g)充入2 L密閉容器中,體系中各物質的濃度隨時間的變化如圖所

0~4 min時段,反應速率v(H2O)_________。

該反應到4 min時,CO的轉化率為________。

6 min時改變的外部條件為升溫,則該反應的ΔH__________0(填“>”“=”“<”)。

判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______

a.混合氣體的密度不變

b.混合氣體中c(CO)不變

c.v(H2O)=v(H2)

d.斷裂2 mol H—O鍵的同時生成1 mol H—H

【答案】1∶1變小小于大于放熱大于不0.2 mol·L1·min140%<bc

【解析】

(1)①依據(jù)起始量氮氣和氫氣物質的量之比等于反應之比分析判斷,在密閉容器中,使2molN26molH2混合發(fā)生下列反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g),反應物起始量之比等于化學方程式中的反應之比,所以平衡濃度為1:3,N2H2的轉化率比是為1:1;

N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應為放熱反應),反應是放熱反應,升溫平衡逆向進行,氣體質量不變,物氣體質的量增大,M=可知,混和氣體的平均相對分子質量減;;

③恒容時升高溫度至原來的2倍,平衡向吸熱反應的方向移動,即向左移動,根據(jù)勒夏特列原理,達新平衡后,容器內溫度大于原來的溫度,但小于原來溫度的2倍;

(2)①由圖可知,溫度為T1 先到達平衡,溫度越高反應速率越快,到達平衡的時間越短,故T1>T2;

②溫度越高C%越小,故升高溫度平衡向逆反應移動,故正反應為放熱反應;

③由圖可知,T2溫度時達到平衡后向容器加壓,C%減小,故增大壓強平衡向逆反應移動,增大壓強平衡向氣體物質的量減小的方向移動,故m>2;

④當溫度和容積不變時,在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,體系壓強增大,但反應混合物的濃度不變,平衡不移動;

(3)圖象分析可知4min反應達到平衡狀態(tài),物質濃度為c(CO)=1.2mol/L,c(H2)=0.8mol/L,c(H2O)=0.2mol/L,結合化學平衡三段式列式計算平衡濃度,

CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)

起始量(mol/L) 2 1 0 0

變化量(mol/L) 0.8 0.8 0.8 0.8

平衡量(mol/L) 1.2 0.2 0.8 0.8

①在0~4min時段,反應速率v(H2O)===0.2mol/(Lmin),

平衡常數(shù)K= ==2.7;

②該反應到4min時,CO的轉化率=×100%=40%;

③若6min時改變的外部條件為升溫,圖象可知氫氣濃度減小,一氧化碳和水的濃度增大,說明平衡逆向進行,逆向為吸熱反應,正反應為放熱反應,則該反應的H<0,此時平衡逆向進行,平衡常數(shù)減;

④上述分析可知,反應CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)是氣體體積不變的放熱反應。a.反應前后氣體質量和體積不變,混合氣體的密度始終不變,不能說明反應達到平衡狀態(tài),故a錯誤; b.混合氣體中c(CO)不變是平衡的標志,故b正確;c.v(H2O)=v(H2=v(H2,正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài),故c正確;d.斷裂2molH-O鍵的同時生成1molH-H鍵,說明反應正向進行,不能這么說明正逆反應速率相同,故d錯誤;故答案為:bc。

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編號

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試管A中不再產生氣泡;

試管B中產生的氣泡量增大。

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液

試管A、B中均未明顯見到有氣泡產生。

(1)實驗①的目的是___________________________________________,實驗中滴加FeCl3溶液的目的是________________________________。

(2)實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象,為了幫助該同學達到實驗目的,你提出的對上述操作的改進意見是________________________________________________________(用實驗中所提供的幾種試劑)。

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