下圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗，a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。

已知：2KMnO4＋16HCl=2KCl＋5Cl2↑＋2MnCl2＋8H2O

對實驗現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是(　　)

選項實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論

Aa處變藍，b處變紅棕色氧化性：Cl2>Br2>I2

Bc處先變紅，后褪色氯氣與水生成了酸性物質(zhì)

Cd處立即褪色氯氣與水生成了漂白性物質(zhì)

De處變紅色還原性：Fe2＋>Cl－

 

 

D

【解析】A項，由現(xiàn)象得，氧化性：Cl2>Br2、Cl2>I2，但無法對比Br2與I2的氧化性強弱；B項，由現(xiàn)象可知在此過程中有酸性物質(zhì)生成，同時生成了漂白性物質(zhì)；C項，在此過程中只能判斷溶液不再顯堿性，無法判斷有無漂白性物質(zhì)生成；D項，此時Fe2＋被Cl2氧化為Fe3＋，而Cl2被還原為Cl－，還原劑Fe2＋的還原性強于還原產(chǎn)物Cl－。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

Li－SO2電池具有輸出功率高和低溫性能好等特點。其電解質(zhì)是LiBr，溶劑是碳酸丙烯酯和乙腈，電池反應(yīng)為2 Li＋2SO2Li2S2O4。下列說法正確的是(　　)

A．該電池反應(yīng)為可逆反應(yīng)

B．放電時，Li＋向負(fù)極移動

C．充電時，陰極反應(yīng)式為Li＋＋e－=Li

D．該電池的電解質(zhì)溶液可以換成LiBr的水溶液

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題3從礦物到基礎(chǔ)材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鐵元素的敘述中正確的是(　　)

A．Fe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3，說明穩(wěn)定性：

Fe(OH)2<Fe(OH)3

B．鐵是較活潑的金屬，它與鹵素(X2)反應(yīng)的生成物均為FeX3

C．氫氧化鐵與氫碘酸反應(yīng)：Fe(OH)3＋3HI=FeI3＋3H2O

D．鐵元素位于周期表的第四周期第ⅧB族

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

碳酸鈉是造紙、玻璃、紡織、制革等行業(yè)的重要原料。工業(yè)碳酸鈉(純度約98%)中含有Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、Cl－和SO42-等雜質(zhì)，提純工藝路線如下：

已知碳酸鈉的溶解度(S)隨溫度變化的曲線如下圖所示：

回答下列問題：

(1)濾渣的主要成分為____________________________________。

(2)“趁熱過濾”的原因是_______________________________________。

(3)若在實驗室進行“趁熱過濾”，可采用的措施是__________(寫出1種)。

(4)若“母液”循環(huán)使用，可能出現(xiàn)的問題及其原因是_______________。

(5)已知：Na2CO3·10H2O(s)=Na2CO3(s)＋10H2O(g)ΔH1＝＋532.36 kJ·mol－1

Na2CO3·10H2O(s)=Na2CO3·H2O(s)＋9H2O(g)ΔH2＝＋473.63 kJ·mol－1

寫出Na2CO3·H2O脫水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是(　　)

①Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿，它們都是堿性氧化物

②Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都能跟CaCl2溶液反應(yīng)得到白色沉淀

③鈉在常溫下不容易被氧化

④Na2O2可作供氧劑，而Na2O不行

⑤Cu與HNO3溶液反應(yīng)，由于HNO3的濃度不同可發(fā)生不同的氧化還原反應(yīng)

A．都正確 B．②③④⑤ C．②③⑤ D．④⑤

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是(　　)

ABCD

用品

有效成分NaClNa2CO3Al(OH)3Ca(ClO)2

用途做調(diào)味品做發(fā)酵粉做抗酸藥做消毒劑

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是(　　)

A．明礬能水解生成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑

B．FeCl3溶液能與Cu反應(yīng)，可用于蝕刻印刷電路

C．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿

D．Zn具有還原性和導(dǎo)電性，可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題13化學(xué)與技術(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

海洋是個巨大的資源寶庫，海水資源的利用具有非常廣闊的發(fā)展前景。海水中溴元素以Br－形式存在，工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下所示：

 

(1)步驟①反應(yīng)的廊子方程式為_______________________________。

(2)步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

(3)Br的原子序數(shù)是________，在周期表中位于第________周期、________族。

(4)步驟⑤蒸餾的過程中，溫度應(yīng)控制在80～90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請解釋原因：________________。

(5)為什么不直接用“溴水混合物Ⅰ”而要用“溴水混合物Ⅱ”進行蒸餾，得出液溴？

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題11有機化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

有機物A只由C、H、O三種元素組成，常用作有機合成的中間體，16.8 g該有機物經(jīng)燃燒測得生成44.0 g CO2和14.4 g水，質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84；紅外光譜分析表明A中含有O—H鍵和位于分子端的CC鍵，核磁共振氫譜顯示有3個峰，峰面積比為6：1：1。

(1)寫出A的分子式：________；

(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式：________；

(3)下列物質(zhì)一定能與A發(fā)生反應(yīng)的是________(填序號)；

a．H2 b．Na c．KMnO4 d．Br2

(4)有機物B是A的同分異構(gòu)體，1 mol B可以與1 mol Br2加成，該有機物所有碳原子在同一平面上，沒有順反異構(gòu)現(xiàn)象，則B的結(jié)構(gòu)簡式為________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案