7.含有下列各組離子的溶液中,通入NH3后仍能大量共存的是( 。
A.H+、Cu2+、Fe3+、SO42-B.Na+、Ba2+、Al3+、Cl-
C.K+、Ag+、NH4+、NO3-D.Na+、K+、Br-、OH-

分析 A.通入氨氣后,銅離子、鐵離子和氫離子都與氨氣反應(yīng);
B.通入氨氣后,鋁離子與一水合氨反應(yīng);
C.通入氨氣后,銀離子與一水合氨反應(yīng);
D.四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),通入氨氣后也不反應(yīng).

解答 解:A.H+、Cu2+、Fe3+都與一水合氨反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Fe3+與一水合氨反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Ag+與一水合氨反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Na+、K+、Br-、OH-之間不發(fā)生反應(yīng),且通入氨氣后也不反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.

點評 本題考查離子共存的判斷,為高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件:通入氨氣后,溶液中存在大量氫氧根離子,能夠與氫氧根離子反應(yīng)的離子不能大量共存.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.液氨是一種良好的儲氫物質(zhì).

已知:①2NH3(g)?N2 (g)+3H2(g)△H=+92.4kJ•mol-1
②液氨中2NH3(l)?NH2-+NH4+
(1)氨氣自發(fā)分解的反應(yīng)條件是高溫(填“低溫”或“高溫”).
(2)圖1為某溫度下等質(zhì)量的不同金屬分別催化等濃度氨氣分解生成氫氣的初始速率.反應(yīng)的活化能最大的是Fe(填催化劑的化學(xué)式).
(3)其他條件相同,反應(yīng)①在不同催化劑作用下反應(yīng)相同時間后,氨氣的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)溫度的變化如圖2所示.
①a點所代表的狀態(tài)是(填“是”或“不是”)平衡狀態(tài).
②c點氨氣的轉(zhuǎn)化率高于b點,原因是b、c點均未達到平衡,c點溫度較高,反應(yīng)速率較快,故氨氣的轉(zhuǎn)化率較高.
③請在圖2中再添加一條Ni催化分解氨氣過程的總趨勢曲線.
④假設(shè)Ru催化下,溫度為750℃時,氨氣的初始濃度為c0,平衡轉(zhuǎn)化率為40%,則該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.12 c02
(4)用Pt電極對液氨進行電解也可產(chǎn)生H2和N2.陰極的電極反應(yīng)式是2NH3+2e-=H2↑+2NH2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在FeCl3溶液中,c(Fe3+)與c(Cl-)的關(guān)系是( 。
A.c(Fe3+)=c(Cl-B.3c(Fe3+)=c(Cl-C.3c(Fe3+)>c(Cl-D.3c(Fe3+)<c(Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.不用其他化學(xué)試劑(可以加熱或利用水)就能區(qū)別開的一組物質(zhì)是( 。
A.苯、甲苯、四氯化碳B.酒精、硝基苯、四氯化碳
C.溴苯、苯、四氯化碳D.酒精、甲苯、四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用簡單的方法解釋一下相似相溶原理,舉例說明.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.以CH3CH2Br為主要原料制備HOCH2-CH2OH(乙二醇),其他試劑自選,寫出合成中涉及的化學(xué)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某課外活動小組的同學(xué),合作探究鋅與氧化性酸的反應(yīng)
(i)甲組研究鋅與濃硫酸的反應(yīng).有同學(xué)認為產(chǎn)生的氣體除SO2外,還可能產(chǎn)生氫氣.該同學(xué)為了檢驗他的判斷是否正確,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,其中,裝置B中盛有濃硫酸,裝置C中放置黑色CuO粉末,裝置D中放置的是無水硫酸銅粉末(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生氣體為X,且該裝置略去).試回答:

(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為Zn+2H2SO4 (濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O
(2)A中加入的試劑可能是品紅溶液
(3)E中加入的試劑是堿石灰,作用是防止空氣中的水蒸氣進入D中,干擾檢驗
(4)裝置A、B之間的酸性高錳酸鉀溶液的作用是除去氣體X中的SO2
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是黑色粉末(CuO)變成紅色光亮的物質(zhì),D中白色粉末變成藍色晶體
(ii)乙組同學(xué)研究鋅與硝酸的反應(yīng)
(1)該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)硝酸的濃度極低時,反應(yīng)無氣體產(chǎn)生.當(dāng)鋅與硝酸消耗的物質(zhì)的量之比為2:5,還原產(chǎn)物只有一種,則硝酸的還原產(chǎn)物為NH4NO3或N2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Zn+10HNO3=4Zn(NO32+NH4NO3+3H2O或4Zn+10HNO3=4Zn(NO32+N2O↑+5H2O
(2)該組同學(xué)對比不同濃度的硝酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)物的不同,可以發(fā)現(xiàn)硝酸濃度越高,產(chǎn)物中氮元素價態(tài)越高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在一定條件下的恒溫恒容容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時,反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g)+D(g)不能表明已達平衡狀態(tài)的是( 。
A.混合氣體的壓強B.混合氣體的密度
C.B的物質(zhì)的量濃度D.氣體的平均摩爾質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.使用如圖所示裝置進行化學(xué)小實驗,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)若①中放一片濕潤的紅色石蕊試紙,
②裝有濃氨水,可觀察到的實驗現(xiàn)象是:①中濕潤的紅色石蕊試紙變藍色.
(2)若①裝有AlCl3溶液,②裝有濃氨水,可觀察到的實驗現(xiàn)象為①中出現(xiàn)白色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

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