已知反應(yīng)：CO(g) +3H2 (g) .CH4 (g)+H2O(g)。起始以物質(zhì)的量之比為1:1充人反應(yīng)物，不同壓強(qiáng)條件下，H2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化情況如圖所示(M、N點(diǎn)標(biāo)記為)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．上述反應(yīng)的△H<0

B．N點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)速率一定比M點(diǎn)快

C．降低溫度，H2的轉(zhuǎn)化率可達(dá)到100%

D．工業(yè)用此法制取甲烷應(yīng)采用更高的壓強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高三上第二次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中各離子的濃度關(guān)系正確的是

A．0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液中：c(CH3COO-)＋c(CH3COOH)=0.1 mol·L-1

B．25℃時(shí)，等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為：

pH(Na2CO3)＞pH(C6H5ONa)＞pH(NaHCO3)＞pH(CH3COONa)

C．25℃時(shí)，pH=9.4、濃度均為0.1 mol·L－1的HCN與NaCN的混合溶液中：c(Na+)＞c(CN-)＞c(HCN)＞c(OH-)

D．將足量AgCl分別放入：①5m水，②10mL0.2mol/LMgC12，③20mL0.3mol/L鹽酸中溶解至飽和，c(Ag+)：①＞②＞③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ.硼元素B在化學(xué)中有很重要的地位。硼的化合物在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、玻璃工業(yè)等方面用途很廣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出與B元素同主族的Ga元素的基態(tài)原子核外電子排布簡(jiǎn)式 。從原子結(jié)構(gòu)的角度分析，B、N、O元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?u> 。

（2）立方氮化硼可利用人工方法在高溫高壓條件下合成，屬于超硬材料。同數(shù)原子晶體的氮化硼（BN）比晶體硅具有更高硬度和耐熱性的原因是 。

（3）在BF3分子中中心原子的雜化軌道類(lèi)型是 ，SiF4微粒的空間構(gòu)型是 。又知若有d軌道參與雜化，能大大提高中心原子成鍵能力，試解釋為什么BF3、SiF4水解的產(chǎn)物中，除了相應(yīng)的酸外，前者生成BF4-,后者卻是生成SiF62-： 。

Ⅱ．圖所示為血紅蛋白和肌紅蛋白的活性部分---血紅素的結(jié)構(gòu)：

回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)元素電負(fù)性請(qǐng)判斷H2N-CHO中碳和氮的化合價(jià)分別為 和 。

（2）血紅素中兩種氮原子的雜化方式分別為 ， ；在圖乙的方框內(nèi)用“→”標(biāo)出亞鐵離子的配位鍵。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

500m L KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3－)＝6mol·L-1，用石墨作電極電解此溶液，當(dāng)通電一段時(shí)間后，兩極均收集到22.4L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），假定電解后溶液體積仍為500mL，下列說(shuō)法正確的是（ ）

①原混合溶液中c(K+)= 4mol·L-1②原混合溶液中c(K+)= 2mol·L-1

③電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5mol④電解后溶液中c(H+)=2mol·L-1

⑤向電解后的溶液中加入一定量的CuO可恢復(fù)為原溶液

⑥向電解后的溶液中加入一定量的Cu(OH)2可恢復(fù)為原溶液

⑦上述電解過(guò)程中共轉(zhuǎn)移了4mol電子⑧電解后溶液中c(H+)=4mol·L-1

A．②⑥⑦⑧ B．①④⑤⑦ C．②⑤⑦⑧ D．①③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省廬江縣六校高三上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LNO2分子總數(shù)小于0.1NA

B．50ml，18.4 mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng)，生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，33.6 L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA

D．6.8g液態(tài)KHSO4中含有0.1NA個(gè)陽(yáng)離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省張家口市四校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

脫水偶聯(lián)反應(yīng)是一種新型的直接烷基化反應(yīng)，例如：

（1）化合物Ⅰ的分子式為_(kāi)________，1mol該物質(zhì)完全燃燒最少需要消耗___________molO2。

（2）化合物Ⅱ可使__________溶液（限寫(xiě)一種）褪色；化合物Ⅲ（分子式為C10H11C1）可與NaOH水溶液共熱生成化合物Ⅱ，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___ __。

（3）化合物Ⅲ與NaOH乙醇溶液共熱生成化合物Ⅳ，Ⅳ的核磁共振氫譜除苯環(huán)峰外還有四組峰，峰面積之比為1：1：1：2，Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)__________。

（4）由CH3COOCH2CH3可合成化合物Ⅰ。化合物Ⅴ是CH3COOCH2CH3的一種無(wú)支鏈同分異構(gòu)體，碳鏈兩端呈對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)，且在Cu催化下與過(guò)量O2反應(yīng)生成能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物Ⅵ。Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________，Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。

（5）一定條件下，也可以發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)①的反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省八校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

已知一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基時(shí)，易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：。請(qǐng)根據(jù)下圖回答：

（1）A中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為 。

（2）質(zhì)譜分析發(fā)現(xiàn)B的最大質(zhì)荷比為208；紅外光譜顯示B分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)和兩個(gè)酯基；核磁共振氫譜中有五個(gè)吸收峰，其峰值比為2︰2︰2︰3︰3，其中苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式：

① ；

④ 。

（4）符合下列條件的B的同分異構(gòu)體共有 種。

①屬于芳香族化合物；

②含有三個(gè)取代基，其中只有一個(gè)烴基，另兩個(gè)取代基相同且處于相間的位置；

③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)。

（5）已知：

請(qǐng)以G為唯一有機(jī)試劑合成乙酰乙酸乙酯（CH3COCH2COOC2H5），設(shè)計(jì)合成路線（其他試劑任選）。

合成路線流程圖示例：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省五校高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A.圖1所示裝置用于Cu和濃H2SO4反應(yīng)制取少量的SO2氣體

B.圖2所示裝置用于除去碳酸氫鈉固體中的少量碳酸鈉

C.圖3所示裝置配制100 mL 0.1 mo1/L的硫酸

D.圖4所示裝置用于分離出溴苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2(g)＋NO2(g) SO3(g)＋NO(g)達(dá)到平衡，正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如右所示。由圖可得出的正確結(jié)論是（ ）

A．反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)

B．反應(yīng)物濃度：a點(diǎn)小于b點(diǎn)

C．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

D．Δt1＝Δt2時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率：a～b段小于b～c段

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