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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、達(dá)平衡后,加入催化劑則C%增大 |
B、達(dá)平衡后,若升溫,平衡右移 |
C、達(dá)平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動(dòng) |
D、化學(xué)方程式中n>e+f |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、c<d=a<b |
B、c<d<a=b |
C、c<d<a<b |
D、c=d<a=b |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、3X+Y?2Z; 0.05 mol/(L?min) |
B、2X+Y?2Z; 0.1 mol/(L?min) |
C、3X+Y?2Z; 0.1 mol/(L?min) |
D、X+3Y?2Z; 0.05 mol/(L?min) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Fe2+ Na+ NO3- Cl- |
B、K+Na+ Cl-AlO2- |
C、K+ Ba2+ Cl- NO3- |
D、K+ NH4+SO42- CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、開(kāi)啟啤酒后,瓶中馬上泛起大量泡沫 |
B、實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
C、對(duì)2HI(g)?I2(g)+H2(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深 |
D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①、②、③ |
B、①、②、⑤ |
C、①、③、④ |
D、②、④、⑥ |
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