甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到純凈的甲烷,最好依次通過(guò)盛有以下哪種試劑的洗氣瓶( )
A. 澄清石灰水,濃硫酸
B. 酸性高錳酸鉀溶液,濃硫酸
C. 溴水,燒堿溶液,濃硫酸
D. 濃硫酸,酸性高錳酸鉀溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,吸收的熱量用于克服分子間作用力的是( )
A.加熱氯化鈉晶體使之熔化
B.加熱碘化氫氣體使之分解
C.加熱硅晶體使之熔化
D.液氨受熱蒸發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在溶液中能大量共存的一組離子或分子是( )
A.NH4+、H+、NO3-、HCO3-
B.K+、Al3+、SO42-、NH3·H2O
C.Na+、K+、SO32-、Cl2
D.Na+、CH3COO-、CO32-、OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)①:CO(g)+CuO(s) CO2(g)+Cu(s)和反應(yīng)②:H2(g)+CuO(s)??Cu(s)+H2O(g)在相同的某溫度下的平衡常數(shù)分別為K1和K2該溫度下反應(yīng)③:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K則下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)①的平衡常數(shù)K1=
B.反應(yīng)③的平衡常數(shù)K=
C.對(duì)于反應(yīng)③,恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小,則該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>
D.對(duì)于反應(yīng)③,恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
恒容密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)2NO2 (g)2NO(g)+O2(g),達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成amol O2的同時(shí)生成2a mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成amolO2的同時(shí)生成2a mol NO
③混合氣體的顏色不再改變
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài).
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是 ( )
A.CH4 分子的比例模型:
B.NH4Cl的電子式:
C.S2-結(jié)構(gòu)示意圖:
D.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在T ℃時(shí),鉻酸銀(Ag2CrO4)在水溶液中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.T ℃時(shí),在Y點(diǎn)和Z點(diǎn),Ag2CrO4的Ksp相等
B.向飽和Ag2CrO4溶液中加入固體K2CrO4不能使溶液由Y點(diǎn)變?yōu)閄點(diǎn)
C.T ℃時(shí),Ag2CrO4的Ksp為1×10-8
D.圖中a=×10-4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,關(guān)于有機(jī)物M的敘述正確的是( )
A.有機(jī)物M的分子式為C11H14O3
B.1 mol Na2CO3最多能消耗1 mol有機(jī)物M
C.有機(jī)物M能發(fā)生取代、氧化、還原和加聚反應(yīng)
D.有機(jī)物M能與熱的新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng),生成磚紅色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H11Cl的同分異構(gòu)體共有
A.4種 B.6種 C.8種 D.9種
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