Xn、Ym、Zp為3種短周期元素的離子,它們各自帶有的電荷數(shù)p<n<m=3,且Zp的電子層數(shù)比Xn、Ym多1,比較X、Y、Z及其化合物,則下列說法正確的是(  )

A.它們的最高價氧化物對應的水化物中,Y(OH)m是一種兩性氫氧化物,其堿性比X(OH)n弱,其酸性也比Z的最高價含氧酸弱

B.原子半徑Z>X>Y

C.單質(zhì)的還原性Y>X

D.Xn、Ym、Zp的半徑:Xn>Ym>Zp

 


選A 由這三種離子所帶電荷數(shù)p<n<m=3知p=1,n=2,又因為Zp的電子層數(shù)比Xn、Ym多1,則X、Y、Z三種元素在同一周期,所以Ym是Al3,故X、Y、Z處于第三周期,那么Z為Cl,X為Mg,Y為Al。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


不能作為判斷硫、氯兩種元素非金屬性強弱的依據(jù)是(    )

A.單質(zhì)氧化性的強弱                 B.單質(zhì)沸點的高低

C.單質(zhì)與氫氣化合的難易             D.最高價氧化物對應的水化物酸性的強弱

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科目:高中化學 來源: 題型:


關于“電解CuCl2溶液時的pH變化”問題,化學界有以下兩種不同的觀點:觀點一是,“理論派”認為電解CuCl2溶液后溶液的pH升高;觀點二是,“實驗派”經(jīng)過反復多次精確的實驗測定,證明電解CuCl2溶液時pH的變化有如圖所示的曲線關系。請回答下列問題:

                     

(1)電解前CuCl2溶液的pH處于A點的原因是(用離子方程式說明)_________

_______________________________________________________________。

(2)“理論派”所持觀點的理論依據(jù)是_______________________________________

________________________________________________________________________。

(3)“實驗派”的實驗結論是_______________________________________________。

(4)你持何種觀點?你所持觀點的理由是____________________________________

____________________(從化學原理上加以簡述)。

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科目:高中化學 來源: 題型:


糖類、油脂和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。下列說法正確的是

A.利用淀粉可直接檢驗食鹽中是否含有碘酸鉀

B.淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都能發(fā)生銀鏡反應

C.植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色

D.棉花、羊毛、蠶絲等天然纖維的成分都是纖維素

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科目:高中化學 來源: 題型:


下圖所示為某化學興趣小組設計的乙醇催化氧化的實驗裝置(圖中加熱儀器、鐵架臺、鐵夾等均未畫出)。圖中A試管盛有無水乙醇(沸點為78℃),B處為螺旋狀的細銅絲,C處為無水硫酸銅粉末,干燥管D中盛有堿石灰,E為新制的氫氧化銅,F(xiàn)為氧氣的發(fā)生裝置。

(1)在實驗過程中,需要加熱的儀器(或區(qū)域)有(填儀器或區(qū)域的代號A~F)___(4分)。

(2)B處發(fā)生的化學反應方程式為________________________________________(2分)。

(3)C處應出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________________________________________(2分),

D處使用堿石灰的作用是_____________________________________________(2分),

E處應出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是 ____________________________________________(2分),

F處可以添加的固體藥品是 __________________________________________(2分)。

(4)若本實驗中拿去F裝置(包括其上附的單孔塞和導管),同時將A試管處原來的雙孔塞換成單孔塞用以保證裝置的氣密性,其它操作不變,則發(fā)現(xiàn)C處無明顯變化,而E處除了依然有上述(3)中所出現(xiàn)的現(xiàn)象之外,還有氣體不斷地逸出。由此推斷此時B處發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________________________(2分)。

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科目:高中化學 來源: 題型:


8如圖表示元素周期表前四周期的一部分,關于元素X、Y、Z、W的敘述正確的是(  )

①X、Y的最高價氧化物對應的水化物的酸性為Y<X、赮、Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Y<Z ③W的單質(zhì)常溫下呈液態(tài),可與鐵粉反應 ④W的原子序數(shù)比Z的大9

A.只有③                         B.①②

C.①②③                         D.①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:


合成P(一種抗氧劑)的路線如下:

②A和F互為同分異構體,A分子中有三個甲基,F(xiàn)分子中只有一個甲基。

(1)A→B的反應類型為________。B經(jīng)催化加氫生成G(C4H10),G的化學名稱是________。

(2)A與濃HBr溶液一起共熱生成H,H的結構簡式為________。

(3)實驗室中檢驗C可選擇下列試劑中的________。

a.鹽酸                       B.FeCl3溶液

c.NaHCO3溶液                    D.濃溴水

(4)P與足量NaOH溶液反應的化學反應方程式為_____________________________

________________________________________________________________________。(有機物用結構簡式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:


已知扎那米韋是流感病毒神經(jīng)氨酸酶抑制劑,其對流感病毒的抑制是以慢結合的方式進行的,具有高度特異性,其分子結構如圖所示。

下列說法正確的是(  )

A.該物質(zhì)的分子式為C12H19N4O7

B.1 mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應,可以消耗4 mol NaOH

C.在一定條件下,該物質(zhì)可以發(fā)生消去、加成、取代等反應

D.該物質(zhì)能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

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科目:高中化學 來源: 題型:


氨基甲酸銨(H2NCOONH4)是一種白色固體,易水解、受熱易分解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學興趣小組模擬制備氨基甲酸銨,反應的化學方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)H2NCOONH4(s)   △H<0

 

                   (注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì))

(1)如用圖1裝置制取氨氣,分液漏斗中的試劑名稱是                。

(2)制備氨基甲酸銨的裝置如圖2所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當懸浮物較多時,停止制備。

    ①發(fā)生器用冰水冷卻的目的是                                           。

    液體石蠟鼓泡瓶的作用是                                            。

    ②從反應后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是        (填操作名稱)。為了得到純凈的產(chǎn)品,應采取的方法是     (填選項序號)。

    a. 常壓加熱烘干   b. 高壓加熱烘干  c. 減壓40 ℃以下烘干

    ③尾氣處理裝置如右圖所示。球形干燥管的作用:          ;

濃硫酸的作用:                                 。

(3)取因部分變質(zhì)而混有NH4HCO3的氨基甲酸銨樣品15.64g,用足量石灰水充分處理后,使樣品中所有碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為20 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分數(shù)              

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