A. | 該化合物的分子式為C17H17N2O6 | |
B. | 該化合物的分子中含有三種不同的官能團 | |
C. | 該化合物能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),但不能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng) | |
D. | 該化合物能發(fā)生水解反應(yīng)、聚合反應(yīng)、取代反應(yīng) |
分析 由結(jié)構(gòu)可知分子式,分子中含-COOC-、碳碳雙鍵、氨基、硝基,結(jié)合酯、烯烴等有機物的性質(zhì)來解答.
解答 解:A.該化合物的分子式為C17H18N2O6,故A錯誤;
B.含-COOC-、碳碳雙鍵、氨基、硝基四種官能團,故B錯誤;
C.含碳碳雙鍵,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng),故C錯誤;
D.含-COOC-可發(fā)生水解、取代反應(yīng),含碳碳雙鍵可發(fā)生聚合反應(yīng),故D正確;
故選D.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項B為解答的易錯點,注重有機物性質(zhì)遷移應(yīng)用能力的訓練,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ | |
B. | 用雙氧水和稀硫酸處理印刷電路板:Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O | |
C. | NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+H2O+CO32- | |
D. | 氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在偏鋁酸鈉溶液中滴入少量的碳酸氫鈉溶液HCO3-+AlO2-+H2O=Al(OH)3↓+CO2↑ | |
B. | 向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至Al3+離子剛好完全沉淀2Al3++6OH-+3Ba2++3SO42-=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ | |
C. | 在碳酸氫鎂溶液中逐滴加入澄清石灰水至過量Ca2++Mg2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+MgCO3↓ | |
D. | 氫氧化鐵固體溶于氫碘酸 Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖實驗可觀察到紅色噴泉 | |
B. | 如圖實驗可制取少量氨氣 | |
C. | 如圖實驗中逐滴滴加稀鹽酸時,試管中立即產(chǎn)生大量氣泡 | |
D. | 如圖實驗中酸性KMnO4溶液中有大量氣泡出現(xiàn),但溶液顏色不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 方案 |
A | 除去乙酸乙酯中的乙酸 | 用NaOH溶液洗滌,分液,然后干燥 |
B | 制備少量漂白粉 | Cl2通人澄清石灰水中,然后蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 檢驗食鹽中是否添加KIO3 | 食鹽溶解,然后加入淀粉溶液 |
D | 測定醋酸溶液濃度 | 酚酞作指示劑,用標準NaOH溶液滴定 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 5種 | C. | 6種 | D. | 7種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈉溶液呈堿性:NaHCO3═Na++HCO3- | |
B. | 試管上的銀鏡用稀硝酸洗滌:Ag+2H+═2 Ag++H2↑ | |
C. | 澄清苯酚鈉溶液中通入二氧化碳氣體,出現(xiàn)渾濁:+H2O+CO2→+NaHCO3 | |
D. | 氨水與少量SO2反應(yīng):NH3?H2O+SO2═NH4++HSO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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