下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（　　）

　

A．

甲烷的電子式：

B．

丙烯的實(shí)驗(yàn)式：C3H6

　

C．

乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2

D．

乙醇的結(jié)構(gòu)式：


考點(diǎn)：

電子式；結(jié)構(gòu)式；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

專題：

化學(xué)用語(yǔ)專題．

分析：

A．碳與氫形成四對(duì)共用電子對(duì)；

B．實(shí)驗(yàn)式又稱最簡(jiǎn)式，是化學(xué)式的一種．用元素符號(hào)表示化合物分子中元素的種類和各元素原子個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比的式子；

C．雙鍵不能省略；

D．乙醇中含有CH3CH2﹣和﹣OH．

解答：

解：A．碳與氫形成四對(duì)共用電子對(duì)，故A正確；

B．實(shí)驗(yàn)式又稱最簡(jiǎn)式，是用元素符號(hào)表示化合物分子中元素的種類和各元素原子個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比的式子，丙烯的實(shí)驗(yàn)式：CH2，故B錯(cuò)誤；

C．雙鍵不能省略，乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2=CH2，故C錯(cuò)誤；

D．乙醇中含有CH3CH2﹣和﹣OH，結(jié)構(gòu)式為，故D錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查化學(xué)用語(yǔ)，題目較為簡(jiǎn)單，注意有關(guān)概念的積累．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖所示a、b、c、d分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上部，A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖，請(qǐng)指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，例如：C和a組合，用于制取氣體．

①A與　組合，用于　　，②B與　　組合，用于　　，

③B與　　組合，用于　　，④D與　　組合，用于　　．

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組中兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng)可用同一離子方程式表示的是（　　）

　

A．

Cu（OH）2+HCl；Cu（OH）2+CH3COOH

B．

NaHCO3+H2SO4；Na2CO3+HCl

　

C．

NaHCO3+NaOH；Ca（HCO3）2+NaOH

D．

BaCl2+H2SO4；Ba（OH）2+Na2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容：

（1）．則該硫酸的物質(zhì)的量濃度為　　 mol•L﹣1．

（2）．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，需要240mL 4.6mol•L﹣1的稀H2SO4，現(xiàn)取上述濃硫酸稀釋配制稀硫酸，則所需實(shí)驗(yàn)儀器有　　，所需量取　　 mL的該硫酸．

（3）下面是某學(xué)生的操作過(guò)程：

a．將濃硫酸倒入另一個(gè)盛有適量蒸餾水的燒杯中稀釋，并冷卻到室溫；

b．用量筒量取濃硫酸；

c．用玻璃棒引流，將稀釋后的硫酸倒入已檢查不漏水的容量瓶中；

d．將所得溶液倒入試劑瓶，在試劑瓶上貼上標(biāo)簽待用．

e．用膠頭滴管加水至凹液面底部與刻度線相切，搖勻；

f．輕輕搖動(dòng)容量瓶，使瓶?jī)?nèi)液體混合均勻，再向容量瓶中加水至離刻度線1cm～2cm

g．洗滌燒杯和玻璃棒，并將洗滌液注入容量瓶．

正確的操作順序是　．（用字母表示）

（4）在配制4.6mol•L﹣1的稀H2SO4的過(guò)程中，下列情況對(duì)硫酸溶液物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）

①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中：　　；

②容量瓶用1mol•L﹣1的稀H2SO4潤(rùn)洗：　　；

③定容時(shí)仰視液面讀數(shù)：　．

④容量瓶有蒸餾水　　．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向裝有Fe（NO3）2溶液的試管中加入稀H2SO4，在管口觀察到紅棕色氣體

HNO3分解成了NO2

B

向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu（OH）2濁液，加熱，沒(méi)有紅色沉淀生成

淀粉沒(méi)有水解成葡萄糖

C

向無(wú)水乙醇中加入濃H2SO4，加熱至170℃，產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液，紫紅色褪去

使溶液褪色的氣體是乙烯

D

向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁

析出了NaHCO3

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用，但易被空氣氧化．某課外小組利用碘滴定法測(cè)某橙汁中維生素C的含量，其化學(xué)方程式如下：

下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

維生素C的分子式為C6H8O6

　

B．

維生素C在酸性條件下水解得到3種產(chǎn)物

　

C．

維生素C不溶于水，可溶于有機(jī)溶劑

　

D．

上述反應(yīng)為取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

　

A．

合金的熔點(diǎn)一般比組成合金的各成分金屬高

　

B．

我國(guó)規(guī)定商家不得無(wú)償提供塑料袋，目的是降低成本

　

C．

紅寶石、藍(lán)寶石和金剛石都是由碳元素組成的寶石

　

D．

氮化硅、光導(dǎo)纖維、氧化鋁陶瓷等屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


陰離子X(jué)n﹣含中子N個(gè)，X的質(zhì)量數(shù)為A，則ag X的氫化物中含質(zhì)子的物質(zhì)的量是（　　）

　

A．

（N﹣a）mol

B．

（n+A）mol

C．

（N+n）mol

D．

（A﹣N+n）mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NH4Al（SO4）2是食品加工中最為快捷的食品添加劑，用于焙烤食品中；NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）NH4Al（SO4）2可作凈水劑，其理由是　　

（用必要的化學(xué)用語(yǔ)和相關(guān)文字說(shuō)明）．

（2）相同條件下，0.1mol•L﹣1 NH4Al（SO4）2中c（NH）　　（填“等于”“大于”或“小于”）0.1mol•L﹣1 NH4HSO4中c（NH）．

（3）如圖1所示是0.1mol•L﹣1電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的圖象．

①其中符合0.1mol•L﹣1 NH4Al（SO4）2的pH隨溫度變化的曲線是　　（填寫序號(hào)），導(dǎo)致pH隨溫度變化的原因是　；

②20℃時(shí)，0.1mol•L﹣1 NH4Al（SO4）2中2c（SO）﹣c（NH）﹣3c（Al3+）=　　（填數(shù)值）．

（4）室溫時(shí)，向100mL 0.1mol•L﹣1 NH4HSO4溶液中滴加0.1mol•L﹣1 NaOH溶液，得到溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖2所示：試分析圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)，水的電離程度最大是　　點(diǎn)；在b點(diǎn)，溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是　　．

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