12.一定能在下列溶液中大量共存的離子組是( 。
A.水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-12mol•L-1的溶液:NH4+、Na+、Cl-、HCO3-
B.能使pH試紙變深藍色的溶液:Na+、AlO2-、S2-、CO32-
C.含有大量Fe3+的溶液:SCN-、I-、K+、Br-
D.pH=1的水溶液中:Al3+、NH4+、CH3COO-、Br-

分析 A.水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-12mol•L-1的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,碳酸氫根離子與氫離子和氫氧根離子反應;
B.能使pH試紙變深藍色的溶液中存在大量氫氧根離子,四種離子之間不反應,都不與氫氧根離子反應;
C.鐵離子與硫氰根離子、碘離子反應;
D.pH=1的溶液中存在大量氫離子,醋酸根離子與氫離子反應.

解答 解:A.水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-12mol•L-1的溶液為酸性或堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,HCO3-與氫離子、氫氧根離子反應,在溶液中一定不能大量共存,故A錯誤;
B.能使pH試紙變深藍色的溶液為堿性溶液,溶液中存在大量氫氧根離子,Na+、AlO2-、S2-、CO32-之間不反應,都不與氫氧根離子反應,在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.Fe3+與SCN-、I-之間發(fā)生反應,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.pH=1的溶液中存在大量氫離子,CH3COO-與氫離子反應生成醋酸,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查離子共存的正誤判斷,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應條件,如“氧化還原反應”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.有X、Y、Z、R四種短周期主族元素,Y、Z、R同周期.相關信息如下:
相關信息
X單質為雙原子分子,在空氣中所占體積約為78%
Y含Y元素的物質焰色反應為黃色
Z同周期元素中原子半徑最小
RR元素原子的最外層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍
Ⅰ.(1)Z元素在周期表的位置是第三周期第ⅦA族,Y、Z、R簡單離子的半徑從大到小的順序是S2->Cl->Na+(用離子符號表示);
(2)由X、Z兩種元素組成的化合物甲,常溫下為易揮發(fā)的淡黃色液體,甲分子構型為三角錐形,且分子里X、Z兩種原子最外層均達到8個電子的穩(wěn)定結構.甲遇水可形成一種常見的漂白性物質.則甲的結構式為
(3)化合物乙(Y2R)溶液在空氣中長期放置,與氧氣反應會生成與過氧化鈉的結構和化學性質相似的物質Y2R2,其溶液顯黃色.則Y2R2的電子式為,寫出乙溶液在空氣中變質生成Y2R2的化學方程式4Na2S+O2+2H2O═4NaOH+2Na2S2
Ⅱ.元素X與氫可形成多種化合物,如丙、丁、戊.
(4)丙為一元弱酸,酸性與醋酸類似,對熱十分穩(wěn)定但受撞擊就爆炸.8.6 g 丙爆炸分生成H2和6.72L(標況下)X2,寫出其爆炸的化學方程式2HN3=3N2+H2
(5)丁為離子化合物,遇水反應生成H2和氣體戊,標況下戊的密度為0.76g•L-1則物質丁的化學式為H4H
Ⅲ.Z 的鐵的化合物 FeZ3.在溶液中分三步水解:
Fe3++H2O?Fe(OH)2++H+K1
Fe(OH)2++H2O?Fe(OH)2++H+K2
Fe(OH)++H2O?Fe(OH)3+H+K3
以上水解反應的平衡常數(shù) K1、K2、K3 由大到小的順序是K1>K2>K3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.某羧酸酯的分子式為C57H104O6,1mol該酯完全水解可得到1mol甘油[HOCH2CH(OH)CH2OH]和3mol羧酸.該羧酸的分子式為( 。
A.C18H34O2B.C17H32O2C.C18H36O2D.C16H32O2

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20.德國卡爾•肖萊馬是有機化學的奠基人和杰出的有機化學理論家.他的主要貢獻是對脂肪烴的系統(tǒng)研究并解決了烷烴的異構理論.根據(jù)下表中烴的分子式排列規(guī)律,判斷空格中烴的同分異構體數(shù)目是(  )
12345678
CH4C2H4C3H8C4H8 C6H12C7H16C8H16
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某學生為了驗證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物,設計了如圖所示的實驗裝置.
(1)寫出編號儀器的名稱:①錐形瓶;②長頸漏斗.
(2)濃H2SO4的作用是除去H2中的水蒸氣(或干燥H2).
(3)本實驗需要加熱的裝置為D(填字母編號).
(4)裝置C、D中的現(xiàn)象分別為無水CuSO4固體變藍、黑色CuO逐漸變紅.
(5)在A、C、D三個裝置發(fā)生的反應中屬于氧化還原反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備KMnO4,方法如下:軟錳礦與過量固體KOH和KClO3在高溫下反應,生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl:用水溶解,濾去殘渣,濾液酸化后,K2MnO4轉變?yōu)镸nO2和 KMnO4;濾去MnO2沉淀,濃縮濾液,結晶得到深紫色的KMnO4.請回答:
(1)軟錳礦制備K2MnO4的化學方程式是3MnO2+6KOH+KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O;
(2)K2MnO4制備KMnO4的離子方程式是3MnO42-+4H+═MnO2↓+2MnO4-+2H2O;
(3)KMnO4能與熱的經(jīng)硫酸酸化的Na2C2O4反應生成Mn2+和CO2,該反應的化學方程式是2KMnO4+5Na2C2O4+8H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+10CO2↑+8H2O;
(4)上述制得的KMnO4產(chǎn)品0.165g恰好與0.335g純Na2C2O4反應完全,該KMnO4的純度為95.8%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列依據(jù)熱化學方程式得出的結論正確的是( 。
A.氫氣的燃燒熱為285.8kJ/mol,則氫氣燃燒的熱化學方程式為2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.6 kJ/mol
B.△H>0表示放熱反應,△H<0表示吸熱反應
C.因為焓變和熵變都與反應的自發(fā)性有關,因此焓變或熵變均可以單獨作為反應自發(fā)性的判據(jù)
D.等質量的硫磺固體和硫蒸氣分別完全燃燒,后者放出的熱量多

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在1.0L密閉容器中放入0.10molX,在一定溫度下發(fā)生反應:X(g)═Y(g)+Z(g)△H<0,容器內氣體總壓強p隨反應時間t的變化關系如圖所示.以下分析不正確的是( 。
A.從反應開始到t1時的平均反應速率v(X)=$\frac{0.04}{{t}_{1}}$mol/(L•min)
B.該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=0.32
C.欲提高平衡體系中Y的含量,可降低體系溫度或減少Z的量
D.其他條件不變,再充入0.1 mol 氣體X,平衡正向移動,X的轉化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.從南方往北方長途運輸水果時,常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是利用KMnO4溶液(  )
A.殺死水果周圍的細菌,防止水果霉變
B.吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛
C.吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟
D.氧化性較強,催熟水果

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