Question

為了驗證堿金屬元素和第三周期金屬元素金屬性的相對強弱，某課外活動小組的同學設計如下實驗，請根據(jù)要求回答下列問題：
（1）取少量金屬鈉和金屬鉀分別放入盛       的燒杯中，觀察到鉀的現(xiàn)象是               ；由此得出的結論是                    。
（2）將鎂條打磨至銀白色后放入盛有上述物質(zhì)的試管中，      明顯現(xiàn)象（填“有”或“沒有”），             后（填操作名稱）可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式是                                ；
（3）將打磨好的鎂條和鋁條分別放入盛        的試管中，觀察到明顯的現(xiàn)象，鋁條反應的離子方程式是                         ，由（1）（2）（3）可得出的結論是                              ；
（4）某同學在學習了電化學基礎知識后，設計了如圖所示（X、Y分別是Mg、Al）的裝置進行實驗，發(fā)生氧化反應的負極金屬性強，但發(fā)現(xiàn)鎂條上有氣體產(chǎn)生，由此得出了與實驗（3）相反的結論，你知道這位同學所用的Z溶液是           ，其負極的電極反應式是             

Answer 1

（1）水（1分），在水面上迅速游動并著火（1分），同主族元素從上到下金屬性增強（1分）；
（2）沒有（1分），加熱至沸騰（1分），Mg+2H₂O=Mg（OH）₂+H₂↑（2分）；
（3）稀鹽酸（或稀硫酸其他合理答案也給分）（1分），2Al+6H+=2Al³⁺+3H₂↑（2分）,同周期從左到右金屬性減弱（1分）；
（4）NaOH溶液（或氫氧化鈉）（2分），Al+4OH^--3e^-=AlO₂^-+2H₂O

解析