A. | 酸堿中和反應(yīng)均可表示為:OH-+H+═H2O | |
B. | 碳酸氫鈉溶液與燒堿溶液混合:HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
C. | 硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng):H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O | |
D. | 銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+═Ag+Cu2+ |
分析 A.H++OH-=H2O只表示強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性的鹽和水的反應(yīng);
B.二者反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
C.離子個(gè)數(shù)配比不符合物質(zhì)結(jié)構(gòu);
D.電荷不守恒.
解答 解:A.H++OH-=H2O只表示強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性的鹽和水的反應(yīng),硫酸和氫氧化鋇之間的反應(yīng):2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,不能用H++OH-=H2O表示,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸氫鈉溶液與燒堿溶液混合,離子方程式:HCO3-+OH-═CO32-+H2O,故B正確;
C.硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng),離子方程式:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O,故C錯(cuò)誤;
D銅片插入硝酸銀溶液中,離子方程式:Cu+2Ag+═2Ag+Cu2+,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書寫,明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意離子反應(yīng)必須遵循客觀事實(shí)、遵循原子個(gè)數(shù)、電荷數(shù)守恒規(guī)律,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下pH=7的CH3COOH和NaOH混合溶液中,c(Na+)>c(CH3COO-) | |
B. | 由水電離出的c(H+)=10-12mol•L-1的溶液中:Na+、Ba2+、HCO3-、Cl-可以大量共存 | |
C. | 某溫度時(shí)的混合溶液中c(H+)=$\sqrt{{K}_{W}}$mol•L-1,說明該溶液呈中性(Kw為該溫度時(shí)水的離子積常數(shù)) | |
D. | 已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12.向含有Cl-、CrO42-且濃度均為0.010 mol•L-1溶液中逐滴加入0.010 mol•L-1的AgNO3溶液時(shí),CrO42-先產(chǎn)生沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量 | B. | 體積 | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 原子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “鈷酞菁”分子所形成的分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
B. | “鈷酞菁”分子既能透過濾紙,也能透過半透膜 | |
C. | 此項(xiàng)工作可以用來改變分子的某些物理性質(zhì) | |
D. | 將磁性物質(zhì)制成膠體粒子作為藥物的載體,可在磁場(chǎng)作用下送到病灶處 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)所含元素的化合價(jià)越高,氧化性越強(qiáng) | |
B. | 物質(zhì)失去電子數(shù)目越多,還原性越強(qiáng) | |
C. | 元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),該元素一定被還原 | |
D. | 置換反應(yīng)一定有電子轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熵變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的 | |
B. | 焓變小于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的 | |
C. | 對(duì)于同一物質(zhì)在不同狀態(tài)時(shí)的熵值是:氣態(tài)>液態(tài)>固態(tài) | |
D. | 自發(fā)反應(yīng)的反應(yīng)速率肯定很快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在強(qiáng)酸性溶液中:NH4+、Ca2+、NO3-、HCO3- | |
B. | 強(qiáng)堿性溶液中:NH4+、Al3+、HCO3-、NO3- | |
C. | 在強(qiáng)堿溶液中:Na+、K+、Cl-、CO32- | |
D. | 在無色溶液中:K+、H+、Cl-、MnO4- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0 mol/L,20 mL | B. | 0.5 mol/L,40 mL | C. | 0.5 mol/L,80 mL | D. | 1.0 mol/L,80 mL |
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