類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法,下列有關(guān)離子方程式的類推正確的是

已知

類推

A

將Fe加入CuSO4溶液中

Fe+Cu2+=Cu+Fe2+

將Na加入到CuSO4溶液中

2Na+Cu2+=Cu+2Na+

B

向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2

Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2

Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO

C

用惰性電極電解NaCl溶液

2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑

用惰性電極電解MgBr2溶液

2Br-+2H2O 2OH-+H2↑+Br2

D

稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)至中性

H++OH-=H2O

稀HNO3與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性

H++OH-=H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸

產(chǎn)生無色氣體

Na2O2沒有完全變質(zhì)

B

將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液。再向上層溶液中滴加溴水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:

上層溶液不變紅,下層溶液呈紫紅色

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2:

上層溶液變紅

氧化性:Br2>Fe3+>I2

C

將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒

鋁箔熔化但不滴落

鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點(diǎn)高于Al的

D

取久置的綠礬(FeSO4·7H2O)溶于水,加入KSCN溶液

溶液變?yōu)榧t色

綠礬部分或全部被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

酸性KMnO4溶液能與草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng)。某探究小組利用反應(yīng)過程中溶液紫色消失快慢的方法來研究影響反應(yīng)速率的因素。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)前首先用濃度為0.1000mol•L-1酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的草酸。

(1)寫出滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

(2)滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是

(3)若配制酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會使測得的草酸溶液濃度 (填“偏高”、“偏低”、或“不變”)。

Ⅱ.通過滴定實(shí)驗(yàn)得到草酸溶液的濃度為0.2000mol·L-1。用該草酸溶液按下表進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)草酸溶液的用量均為8mL)。

實(shí)驗(yàn)編號

溫 度(℃)

催化劑用量(g)

酸性高錳酸鉀溶液

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

a.實(shí)驗(yàn)1和2探究

b.實(shí)驗(yàn)1 和3 探究反應(yīng)物濃度對該反應(yīng)速率的影響;

c.實(shí)驗(yàn)1 和4 探究催化劑對該反應(yīng)速率的影響。

體積(mL)

濃度(mol•L-1)

1

25

0.5

4

0.1000

2

50

0.5

4

0.1000

3

25

0.5

4

0.0100

4

25

0

4

0.1000

(4)寫出表中a 對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?u> ;

(5)該小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)1和3分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),測得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計(jì)時(shí)):

實(shí)驗(yàn)編號

溶液褪色所需時(shí)間(min)

第1次

第2 次

第3 次

1

14.0

13.0

11.0

3

6.5

6.7

6.8

分析上述數(shù)據(jù)后得出“當(dāng)其它條件相同時(shí),酸性高錳酸鉀溶液的濃度越小,褪色時(shí)間就越短,即反應(yīng)速率就越快”的結(jié)論。某同學(xué)認(rèn)為該小組“探究反應(yīng)物濃度對速率影響”的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中存在問題,從而得到了錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請簡述改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案_________。

(6)該實(shí)驗(yàn)中使用的催化劑應(yīng)選擇MnSO4并非MnCl2,原因?yàn)椋x子方程式表示) 為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某校課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn).

方案Ⅰ.甲組同學(xué)用質(zhì)量法,按如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),蒸發(fā)結(jié)晶操作中,除了酒精燈外,還要用到的儀器是

(2)有同學(xué)認(rèn)為“加入適量鹽酸”不好操控,應(yīng)改為“過量鹽酸”,便于操作且不影響測定的準(zhǔn)確性,你認(rèn)為對或錯(cuò) ,為什么

(3)若實(shí)驗(yàn)中測得樣品質(zhì)量為46.4g,固體質(zhì)量為40.95g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(保留3位有效數(shù)字)

(4)蒸發(fā)結(jié)晶過程中若有固體飛濺,測得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填偏大 偏小 無影響).

方案Ⅱ:乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程圖如下:

按如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(5)在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體.D裝置的作用是

(6)有的同學(xué)認(rèn)為為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在反應(yīng)前后都通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是

方案Ⅲ:氣體分析法

(7)把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后,用如圖裝置測量產(chǎn)生CO2氣體的體積,B溶液最好采用 (以下選項(xiàng)中選擇)使測量誤差較。

A.飽和碳酸鈉溶液 B.飽和碳酸氫鈉溶液

C.飽和氫氧化鈉溶液 D.飽和硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(Y) 與加入試劑的量(X)之間的關(guān)系正確的是

A.向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量且邊滴邊振蕩

B.向NaAlO2溶液中滴加稀鹽酸至過量且邊滴邊振蕩

C.向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量

D.向NaOH、Ba(OH)2、NaA1O2的混合溶液中逐漸通入二氧化碳至過量

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中正確的是

A.10 L 0.l mol?L-1的Na2CO3溶液中離子總數(shù)一定大于3NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L HF的分子數(shù)為NA

C.1 mol Fe在22.4 L的Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為3NA

D.一定條件下某密閉容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2,充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.6NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)FeCl3 具有凈水作用,但腐蝕設(shè)備,而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑,處理污水比FeCl3 高效,且腐蝕性小。請回答下列問題:

(1)FeCl3 凈水的原理是 。FeCl3 溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示) 。

(2)為節(jié)約成本,工業(yè)上用NaClO3 氧化酸性FeCl2 廢液得到FeCl3 。

①若酸性FeCl2 廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol·L-1, c(Fe3+)=1.0×10-3mol·L-1, c(Cl-)=5.3×10-2mol·L-1,則該溶液的PH約為

②完成NaClO3 氧化FeCl2 的離子方程式:

ClO3-+ Fe2++ = Cl-+ Fe3++ .

(3)FeCl3 在溶液中分三步水解:

Fe3++H2O Fe(OH)2++H+ K1

Fe(OH)2++H2OFe(OH)2++H+ K2

Fe(OH)++H2OFe(OH)3+H+ K3

以上水解反應(yīng)的平衡常數(shù)K1、K2、K3由大到小的順序是 。

通過控制條件,以上水解產(chǎn)物聚合,生成聚合氧化鐵,離子方程式為:

xFe3++yH2OFex(OH)y(3x-y)++yH+

欲使平衡正向移動可采用的方法是(填序號)

a.降溫 b.加水稀釋 c.加入NH4Cl d.加入NaHCO3

室溫下,使氯化鐵溶液轉(zhuǎn)化為高濃度聚合氯化鐵的關(guān)鍵條件是

(4)天津某污水處理廠用氯化鐵凈化污水的結(jié)果如下圖所示。由圖中數(shù)據(jù)得出每升污水中投放聚合氯化鐵[以Fe(mg·L-1)表示]的最佳范圍約為 mg·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省瑞安市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)氧化還原反應(yīng)的體系中,共有H2O、ClO-、CN-、HCO3-、N2、Cl-六種物質(zhì)。在反應(yīng)過程中測得ClO-和N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列有關(guān)判斷中正確的是

A.還原劑是含CN-的物質(zhì),氧化產(chǎn)物只有N2

B.氧化劑是ClO-,還原產(chǎn)物是HCO3-

C.配平后氧化劑與還原劑的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:1

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若生成2.24LN2,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省三校高三上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

Cl2是紡織工業(yè)常用的漂白劑,Na2S2O3可作為漂白布匹后的“脫氯劑”。S2O32-和Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物之一為SO42-。下列說法不正確的是

A.該反應(yīng)中的還原劑是S2O32-

B.H2O參與該反應(yīng),且作氧化劑

C.上述反應(yīng)中,每生成1 mol SO42-,可脫去2 mol Cl2

D.根據(jù)該反應(yīng)可判斷氧化性:Cl2>SO42-

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