3.硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上做補血劑,聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO4(3-$\frac{n}{2}$]m是高效的水處理混凝劑,在實驗窒以鐵屑和稀硫酸為主要原料.制備它們的實驗方案如下;
已知:所得聚合硫酸鐵產(chǎn)品若能用于飲用水處理.需達(dá)到鹽基度指際在8.0%~16.0%范圍內(nèi).鹽基度是指產(chǎn)品中n(OH-)、n(Fe3+) 的比值,即鹽基度=n(OH-)/n(Fe3+)×100%
制備聚合硫酸鐵的流程中,若溶液的pH調(diào)節(jié)過大,將導(dǎo)致聚合硫酸鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低(填“偏高”、“偏低”、“無影響”),加5%H2O2之前需取樣分析溶液中離子的濃度,其目的是確定氧化Fe2+所需H2O2的量.

分析 用純堿溶液洗鐵屑表面的油污后加入稀硫酸、過濾得到濾液分兩份.一份經(jīng)小火加熱等操作后得干燥硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O).另一份在反應(yīng)釜中加入氧化劑氧化亞鐵離子為鐵離子,加入水和硫酸生成聚合硫酸鐵,減壓蒸發(fā)得到聚合硫酸鐵產(chǎn)品.
(1)pH偏大時鐵離子易水解生成紅褐色氫氧化鐵膠體;
(2)取樣分析溶液中離子的濃度,是定量分析,其目的是確定氧化Fe2+所需H2O2的量.

解答 解:(1)鐵離子易水解生成紅褐色氫氧化鐵膠體,聚合釜中溶液的pH必須控制在一定的范圍內(nèi),pH偏小時Fe3+水解程度弱,pH偏大時則容易生成Fe(OH)3,將導(dǎo)致聚合硫酸鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,
故答案為:偏低;
(2)取樣分析Fe2+濃度,是定量分析,其目的是確定氧化Fe2+所需H2O2的量,
故答案為:確定氧化Fe2+所需H2O2的量.

點評 本題考查了物質(zhì)組成探究、物質(zhì)性質(zhì)的分析、試劑選擇,注意信息的分析,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)某溫度下,向容積為1L的容器中充入3mol NO和1mol CO,發(fā)生2NO(g)+2CO(g)???N2(g)+2CO2(g)反應(yīng),NO的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化如圖所示.
①該溫度下,化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{15}{128}$(如果用小數(shù)表示,小數(shù)點后保留3位數(shù)),平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為60%.
②A點的逆反應(yīng)速率v(CO)< (填“>”、“<”或“=”)B點的逆反應(yīng)速率v(NO).
(2)液態(tài)肼(N2H4)和液態(tài)雙氧水可作為火箭推進(jìn)劑的原料,它們混合時發(fā)生反應(yīng),生成N2和水蒸氣,并放出大量的熱.已知1g液態(tài)肼完全反應(yīng)生成氣態(tài)水放出的熱量為20kJ.
①H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ•mol-1,寫出液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成N2和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(l);△H=-816kJ/mol.
②以N2和H2為原料通過一定途徑可制得N2H4,已知斷裂1mol N-N鍵、N≡N鍵、N-H鍵、H-H鍵所需的能量分別為193kJ•mol-1、946kJ•mol-1、390.8 kJ•mol-1
436kJ•mol-1,試寫出由N2、H2合成氣態(tài)肼(N2H4)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+2H2(g)═N2H4(g)△H=+61.8kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.某課外小組設(shè)計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液.
已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2•6C2H5OH.
②有關(guān)有機(jī)物的沸點:
試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸點(℃)34.778.511877.1
請回答:(1)濃硫酸的作用是制乙酸、催化劑、吸水劑;儀器A的名稱是分液漏斗;若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學(xué)方程式:CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OC2H5+H2O.
(2)球形干燥管C的作用是防止倒吸、冷凝.仔細(xì)觀察溶液D中會有少量氣泡產(chǎn)生,試用離子方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+CO2↑+H2O.
(3)待實驗結(jié)束后,觀察發(fā)現(xiàn)裝置B中溶液變成了棕黑色,試用化學(xué)方程式解釋其原因:C2H5OH+2H2SO4→2C+2SO2↑+5H2O.
(4)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和少量水,應(yīng)先加入無水氯化鈣,分離出乙醇;然后在混合液中加入沸石,再加熱進(jìn)行蒸餾,收集77.1℃ 左右的餾分,以得較純凈的乙酸乙酯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.圖所示的裝置是仿照工業(yè)制備硫酸的工藝流程設(shè)計出來的,用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫.

試填寫下列空白:
(1)寫出工業(yè)上用FeS2制取SO2的化學(xué)方程式4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)寫出上圖中部分裝置的作用:①甲干燥二氧化硫和氧氣;
②丙和。何杖趸虿⒆鰧φ諏嶒灒
(3)若丁裝置在反應(yīng)過程中出現(xiàn)氣泡,不久就出現(xiàn)了白霧,而丙裝置一直沒有明顯變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是:①丙中插入濃硫酸溶液的導(dǎo)管插得太深,使兩個吸收瓶內(nèi)的壓強差較大,導(dǎo)致SO3從丁的水中冒了出來,與水形成酸霧;②濃硫酸對SO3的吸收效果遠(yuǎn)好于水的吸收效果,SO3充分被濃硫酸吸收.
(4)圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業(yè)制取硫酸的裝置相對應(yīng),甲和乙相當(dāng)于接觸室;丙和丁相當(dāng)于吸收塔.
(5)在硫酸工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作與說明生產(chǎn)操作的主要原因二者都正確的是D(填下列各項的序號).
A.硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因為大塊的硫鐵礦不能在空氣中燃燒
B.從沸騰爐出來的爐氣需凈化,因為爐氣中二氧化硫會與雜質(zhì)反應(yīng)
C.二氧化硫氧化為三氧化硫時需使用催化劑,這樣可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
D.三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以提高三氧化硫的吸收效率.

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.氧化還原反應(yīng)一定有氧元素參加 B.氧化劑本身發(fā)生氧化反應(yīng)

C.氧化反應(yīng)一定先于還原反應(yīng)發(fā)生 D.一定有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室采用MgC12、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4的主要流程如下:

(1)制備MgAl2O4過程中,高溫焙燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al(OH)3+Mg(OH)2=MgAl2O4+4H2O.
(2)判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液).
(3)在25℃下,向濃度均為0.01mol/L的MgC12和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成Al(OH)3沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
【已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)3]=3×10-34
(4)將Mg、Al組成的9.9g混合物投入一定量稀硝酸中,恰好完全反應(yīng),共收集到還原產(chǎn)物NO氣體6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入4mol/L的Na0H溶液300mL時,則形成沉淀的質(zhì)量為17.4g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.MgSO4•7H2O在醫(yī)藥上常用做瀉藥,工業(yè)上可用氯堿工業(yè)中的一次鹽泥為原料生產(chǎn).已知一次鹽泥中含有鎂、鈣、鐵、鋁、錳的硅酸鹽和碳酸鹽等成分.其主要工藝如下:

表:生成氫氧化物沉淀的PH
物質(zhì)開始沉淀完全沉淀
Fe(OH)32.73.7
Fe(OH)27.69.6
Mn(OH)28.39.8
Mg(OH)29.611.1
Al(OH)33.75.7
開始溶解:7.8完全溶解:10.0
根據(jù)工藝流程和表1,請回答下列問題:
(1)用H2SO4調(diào)節(jié)溶液PH至1~2,H2SO4作用是將鹽泥中的碳酸鹽和硅酸鹽轉(zhuǎn)化為可溶性的硫酸鹽,同時生成硫酸鈣和硅酸除去
(2)加NaClO溶液至PH=5~6并加熱煮沸5~10分鐘,沉淀2中主要含有MnO2和另外兩種難溶物,這兩種難溶物的化學(xué)式分別為Fe(OH)3、Al(OH)3;其中NaClO溶液將MnSO4轉(zhuǎn)化為MnO2的離子方程式為ClO-+Mn2++H2O=MnO2+Cl-+2H+
(3)檢驗濾液Ⅱ中是否含有Fe3+的實驗方法是取濾液Ⅱ1-2ml于試管中,加入少量的KSCN溶液,若不變紅色,證明濾液Ⅱ中無Fe3+
(4)“操作X”是將溶液蒸發(fā)濃縮、冷凝結(jié)晶、過濾洗滌,即得到MgSO4•7H2O晶體.
(5)電解溶液A能否得到單質(zhì)Mg不能(填“能”或“不能”),陽極反應(yīng)式為2H2O-4e-=O2↑+4H+
(6)準(zhǔn)確稱量制得的樣品5g,用200mL水溶解,加入2mol•L-1的鹽酸5mL,在不斷攪拌下滴加足量2mol•L-1 BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,得沉淀4.46g,則樣品純度為98.4%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室乙酸乙酯的制備和分離進(jìn)行了實驗探究.制備:下列是該小組同學(xué)設(shè)計制備乙酸乙酯的實驗裝置如圖1.回答下列問題:

(1)儀器A的名稱分液漏斗,裝置中長導(dǎo)管的主要作用是導(dǎo)氣、冷凝產(chǎn)物蒸氣;
(2)證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是取適量液體于試管內(nèi)加入幾滴飽和碳酸鈉水后溶液振蕩,如果不互溶或分層,說明有乙酸乙酯生成;分離:錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物,為了分離該混合物,設(shè)計了如流程如圖2:
(3)a試劑最好選用飽和Na2CO3;b試劑最好選用稀硫酸
(4)操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是C
A.過濾、分液       B.萃取、蒸餾          C.分液、蒸餾            D.過濾、蒸發(fā)
(5)討論:研究表明質(zhì)子酸離子液體也可用作酯化反應(yīng)的催化劑.通過對比實驗可以研究不同催化劑的催化效率,實驗中除了需控制反應(yīng)物乙酸、乙醇的用量相同外,還需控制的實驗條件是反應(yīng)溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.將適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填寫在空格中:
(1)0.5molNaOH的質(zhì)量是20g,10gNaOH的物質(zhì)的量是0.25mol.
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.5molH2的體積為11.2L,在標(biāo)況下5.6LH2的物質(zhì)的量為0.25mol.
(3)將58.5gNaCl溶于水配制成500mL溶液,此溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為2mol/L;取此溶液100mL,其中Na+的物質(zhì)的量濃度為2mol/L,Na+的物質(zhì)的量是0.2mol.

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同步練習(xí)冊答案