廣義的水解觀認為,無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結果都是反應中各物質和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質.根據(jù)上述觀點,下列說法中不正確的是( 。
A、CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2
B、Al4C3的水解產(chǎn)物是Al(OH)3和甲烷
C、PCl3的水解產(chǎn)物是PH3和HClO
D、A1(C2H53的水解產(chǎn)物是Al(OH)3與C2H6
考點:鹽類水解的原理
專題:
分析:根據(jù)題意信息:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結果是反應中各物質和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質,所以將物質分為陰離子和陽離子兩部分,陽離子和氫氧根結合即為產(chǎn)物,陰離子和氫離子結合即為產(chǎn)物.
解答: 解:A、CaO2的水解產(chǎn)物鈣離子和氫氧根離子結合生成的Ca(OH)2和過氧根離子和氫離子結合生成的H2O2,故A正確;
B、(CH33COMgBr的水解產(chǎn)物是(CH33COH和Mg(OH)Br,故B正確;
C、PCl3的水解產(chǎn)物是HCl和P(OH)3,故C錯誤;
D、A1(C2H53的水解產(chǎn)物是Al(OH)3與C2H6,故D正確.
故選C.
點評:本題是一道信息給定題,注意知識的遷移和應用,屬于開放式的題目,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關同分異構體數(shù)目的敘述不正確的是( 。
A、甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6種
B、與互為同分異構體的芳香族化合物有5種
C、含有5個碳原子的飽和鏈烴,其一氯取代物有9種
D、菲的結構簡式為,它與硝酸反應,可生成5種一硝基取代物

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是銅鋅原電池裝置.下列有關該裝置的說法正確的是(  )
A、鋅是正極
B、銅片發(fā)生氧化反應
C、電能轉化成了化學能
D、電子由鋅片通過導線流向銅片

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科目:高中化學 來源: 題型:

若適量的N2和O2完全反應,每生成23gNO2需要吸收16.95kJ熱量,則表示該反應的熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學為了驗證Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42-,他用50mL0.1mol/LFeCl3溶液吸收制取SO2氣體的尾氣后,進行以下實驗:
(1)檢驗吸收液中的SO42-
 
,證明Fe3+能夠把H2SO3氧化成SO42-
(2)請配平并完成上述反應中的化學方程式:
2FeCl3+SO2+
 
 
+H2SO4+
 
,反應中的氧化產(chǎn)物是
 
(寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有等濃度的下列溶液:①醋酸,②次氯酸,③碳酸氫鈉,④碳酸,⑤碳酸鈉.按溶液pH由小到大排列正確的是( 。
A、④①②⑤③
B、④①②③⑤
C、①④②③⑤
D、①④②⑤③

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理方法具有重要的意義.
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1
則反應NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(2)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是
 

a.體系壓強保持不變               
b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變     
d.每消耗1mol SO3的同時生成1molNO2
若測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù).下列敘述正確的是( 。
A、1.0 L 0.1 mol/L的NH4Cl溶液中NH4+的數(shù)目為0.1NA
B、常溫下,Cu-Zn原電池中,正極產(chǎn)生1.12 L H2時,轉移的電子數(shù)為0.1NA
C、常溫下,0.05 mol CO2和SO2混合氣體中所含氧原子數(shù)為0.1NA
D、高溫高壓下,1.4 g N2與0.3 g H2反應,生成的NH3分子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里有一瓶KCl和CaCl2的固體混合物,通過下述實驗方法可以確定該混合物中KCl和CaCl2的質量比,也可得到純凈的氯化鉀.根據(jù)實驗步驟填寫下列空白.

實驗步驟:

(1)調(diào)整零點時,若指針向左偏轉,應將左邊的平衡螺母向
 
旋動.
(2)某學生用已知質量為Y g的表面皿盛放待稱量的物質,現(xiàn)欲準確稱取W g上述樣品.他在托盤天平的右盤上放入(W+Y)g砝碼,在左盤的表面皿中加入樣品,這時指針偏向右邊(如圖所示),下面他的操作應該是
 
使
 

(3)加入的A是
 
,檢驗A是否過量的方法是
 

(4)過濾時,某學生的操作如圖所示,其中的錯誤是
 

(5)濾液中加入的B物質是
 
,其過量的目的是
 

(6)為了檢驗沉淀是否洗凈,應在最后幾滴洗出液中加入
 
,若
 
,表明沉淀已洗凈.
(7)得到的固體C是
 

(8)該混合物中KCl與CaCl2的質量比的計算式為
 

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