用石墨電極完成下列電解實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

裝置

現(xiàn)象

a、d處試紙變藍(lán)；b處變紅，局部褪色；c處無明顯變化

兩個(gè)石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生；n處有氣泡產(chǎn)生；……

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或推測(cè)不合理的是

A．a(chǎn)、d處：2H2O+2e-=H2↑+2OH-

B．b處：2Cl--2e-=Cl2↑

C．c處發(fā)生了反應(yīng)：Fe-2e-=Fe2+

D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的原理，實(shí)驗(yàn)二中m處能析出銅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過制取氨氣、制取NaHCO3、分離NaHCO3、干燥NaHCO3四個(gè)步驟，下列圖示裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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科目：高中化學(xué) 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（全國(guó)2卷參考版） 題型：填空題

[化學(xué)--選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

東晉《華陽(yáng)國(guó)志南中志》卷四種已有關(guān)于白銅的記載，云南鎳白銅（銅鎳合金）文明中外，曾主要用于造幣，亦可用于制作仿銀飾品�；卮鹣铝袉栴}：

（1）鎳元素基態(tài)原子的電子排布式為_________，3d能級(jí)上的未成對(duì)的電子數(shù)為______。

（2）硫酸鎳溶于氨水形成[Ni（NH3）6]SO4藍(lán)色溶液。

①[Ni（NH3）6]SO4中陰離子的立體構(gòu)型是_____。

②在[Ni（NH3）6]2+中Ni2+與NH3之間形成的化學(xué)鍵稱為______- ，提供孤電子對(duì)的成鍵原子是_____。

③氨的沸點(diǎn)（“高于”或“低于”）膦（PH3），原因是______；氨是_____分子（填“極性”或“非極性”），中心原子的軌道雜化類型為_______。

（3）單質(zhì)銅及鎳都是由______鍵形成的晶體：元素同與鎳的第二電離能分別為：ICu=1959kJ/mol，INi=1753kJ/mol，ICu>INi的原因是______。

（4）某鎳白銅合金的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

①晶胞中銅原子與鎳原子的數(shù)量比為_____。

②若合金的密度為dg/cm3，晶胞參數(shù)a=________nm

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科目：高中化學(xué) 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（全國(guó)1卷參考版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

氮的氧化物（NOx）是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NOx反應(yīng)進(jìn)行了探究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）氨氣的制備

①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

②預(yù)收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→______（按氣流方向，用小寫字母表示）。

（2）氨氣與二氧化氮的反應(yīng)

將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子K1、K2夾好）。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

打開K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中

①Y管中_____________

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開K2

③_______________

④______________

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科目：高中化學(xué) 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（全國(guó)1卷參考版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

B．食用油反復(fù)加熱會(huì)產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)

C．加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性

D．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

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科目：高中化學(xué) 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（北京卷參考版） 題型：選擇題

下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是

A．冷水浸泡

B．加熱煎制

C．箅渣取液

D．灌裝保存

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)分別與NaOH的醇溶液共熱,能發(fā)生消去反應(yīng)，且生成的有機(jī)物不存在同分異構(gòu)體的是（ ）

A． B．

C．CH3Cl D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

硝基苯是一種重要的化工原料，其制備原理是：

在溫度稍高的情況下會(huì)生成副產(chǎn)物間二硝基苯：

請(qǐng)將下列制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填寫完整：

（1）混酸的配制：取100 mL燒杯，用濃硫酸20 mL、濃硝酸18 mL配制混酸，其操作過程為__________________________________

（2）安裝反應(yīng)裝置：按圖所示安裝實(shí)驗(yàn)裝置，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中冷凝管的作用是 _

（3）反應(yīng)步驟：①把18 mL的苯加入到三頸瓶中，將混酸加入到分液漏斗中，逐滴滴加混酸，邊滴加邊攪拌，這樣做的目的是____________________________ _

②混酸滴加完畢后，在加熱攪拌的條件下反應(yīng)半小時(shí)。控制加熱溫度的方法是___ ____ 。

③分離和提純：除去產(chǎn)物中沒有反應(yīng)的酸，可在產(chǎn)物中加入堿溶液，然后用分液漏斗分液，______層物質(zhì)為粗產(chǎn)品。除去硝基苯中沒有反應(yīng)的苯和生成的副產(chǎn)物的簡(jiǎn)便方法是(填方法名稱)__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)反應(yīng)從不同角度可能屬于不同反應(yīng)類型，下列有關(guān)有機(jī)反應(yīng)類型的描述正確的是

A．乙醇可以通過消去反應(yīng)生成乙醛 B．乙醛可以通過加成反應(yīng)生成乙酸

C．苯酚可以通過苯發(fā)生水解反應(yīng)制取 D．可以通過縮聚反應(yīng)制取聚對(duì)苯二甲酸乙二酯

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