下列敘述的理由與結(jié)論因果關(guān)系正確的是(  )
選項(xiàng)理由結(jié)論
A與鹽酸反應(yīng)時(shí),相同物質(zhì)的量的原子失去電子的數(shù)目:Al>Na還原性:Al>Na
B室溫時(shí),相同物質(zhì)的量濃度溶液的pH:AlCl3<MgCl2堿性:Mg(OH)2>Al(OH)3
C相同數(shù)目的分子可電離的H+數(shù):H2SO4>HClO4酸性:H2SO4>HClO4
D用飽和NaHCO3溶液可以除去CO2 中含有的少量SO2非金屬性:S>C
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系
專題:
分析:A、還原性強(qiáng)弱與失電子的多少無(wú)關(guān),與失電子的難易程度有關(guān);
B、室溫時(shí),相同物質(zhì)的量濃度的強(qiáng)酸弱堿鹽溶液pH越小水解程度越大,金屬陽(yáng)離子對(duì)應(yīng)的堿越弱;
C、非羥基氧越多,酸性越強(qiáng);
D、亞硫酸的酸性大于碳酸的酸性,則二氧化硫與碳酸氫鈉溶液反應(yīng);
解答: 解:A、還原性強(qiáng)弱與失電子的多少無(wú)關(guān),與失電子的難易程度有關(guān),不相符,故A錯(cuò)誤;
B、室溫時(shí),相同物質(zhì)的量濃度的強(qiáng)酸弱堿鹽溶液pH越小水解程度越大,金屬陽(yáng)離子對(duì)應(yīng)的堿越弱,因?yàn)橄嗤镔|(zhì)的量濃度溶液的pH:AlCl3<MgCl2,所以堿性:Mg(OH)2>Al(OH)3,故B正確;
C、非羥基氧越多,HClO4中3個(gè)非羥基氧,而硫酸中2個(gè)非羥基氧,所以HClO4酸性越強(qiáng),不相符,故C錯(cuò)誤;
D、亞硫酸的酸性大于碳酸的酸性,則二氧化硫與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),而非S非金屬性>C非金屬性,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)性質(zhì),熟練掌握常見(jiàn)元素化合物知識(shí),注意還原性強(qiáng)弱與失電子的多少無(wú)關(guān),與失電子的難易程度有關(guān),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)熔點(diǎn)高低的比較準(zhǔn)確的是( 。
A、晶體硅>金剛石>碳化硅
B、CsCl>KCl>NaCl
C、SiO2>CO2>He
D、I2>Br2>Fe

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中 A、B、C、D、E均為有機(jī)化合物.已知:C能跟NaHCO3發(fā)生反應(yīng);C和D的相對(duì)分子質(zhì)量相等,且E為無(wú)支鏈的化合物.根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)C分子中的官能團(tuán)名稱是
 
;化合物B不能發(fā)生的反應(yīng)是
 
(填字母序號(hào)):
a 加成反應(yīng)  b取代反應(yīng)  c消去反應(yīng) d酯化反應(yīng)  e水解反應(yīng)  f 置換反應(yīng)
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(3)反應(yīng)②實(shí)驗(yàn)中加熱的目的
Ⅰ.
 
;
Ⅱ.
 

(4)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(5)同時(shí)符合下列三個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有
 
個(gè).
Ⅰ.含有間二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)Ⅱ.屬于非芳香酸酯
Ⅲ.與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
寫(xiě)出其中任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(6)常溫下,將C溶液和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)C物質(zhì)的量濃度(mol?L-1NaOH物質(zhì)的量濃度(mol?L-1混合溶的pH
m0.10.1pH=9
n0.20.1pH<7
從m組情況分析,所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=
 
mol?L-1.n組混合溶液中離子濃度由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A、使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、[Al(OH)4]-、SO42-、Cl-
B、澄清透明溶液:Cr2O72-、SO42-、K+、NO3-
C、pH=0的溶液:Na+、C2O42-、MnO4-、SO42-
D、水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-12mol?L-1的溶液:HCO3-、NH4+、C1-、Ca2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察
 
,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43 更為合理,其理由是
 

(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為
 
,檢查該裝置氣密性的方法是
 
,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 

(3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示
①寫(xiě)出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度
 
. (請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按圖電解實(shí)驗(yàn)裝置(都是惰性電極),若通直流電一段時(shí)間后,左池中溶液的pH上升,右池中溶液的pH下降,不僅a,b兩電極放電離子的物質(zhì)的量相等,且b,c兩電極放電離子的物質(zhì)的量也相等,則電解液應(yīng)選用下表中的(  )
選項(xiàng)左池右池
AKClCu(NO32
BAgNO3CuSO4
CNaClAgNO3
DKOH CuSO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲除去CaCl2溶液中混有的少量FeCl3,最后加入的試劑為( 。
A、氫氧化鈉B、氧化鈣
C、碳酸鈉D、碳酸鈣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2O(g),在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行,試回答:
(1)增Fe的量,其正反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“不變”或“減小”),平衡
 
(填“不”“向正反應(yīng)方向“或“向逆反應(yīng)方向”)移動(dòng).
(2)將容器的體積縮小一半,其正反應(yīng)速率
 
,平衡
 
移動(dòng).
(3)保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大,其正反應(yīng)速率
 
,平衡
 
移動(dòng).
(4)保持體積不變,充入水蒸氣,其正反應(yīng)速率
 
,平衡
 
移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列試劑 ①KSCN  ②淀粉-碘化鉀溶液  ③Fe  ④Cu  ⑤H2S  ⑥NH3?H2O  ⑦Na2CO3溶液,和三氯化鐵溶液反應(yīng)時(shí),使Fe 3+表現(xiàn)出氧化性的試劑有( 。
A、①⑥⑦B、②③④⑤
C、④⑤⑥⑦D、全部

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