為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是(  )
被提純物質(zhì) 除雜試劑 分離方法
A 乙酸乙酯(乙酸) NaOH溶液 蒸餾
B CO2(SO2 飽和Na2CO3溶液 洗氣
C 乙烷(乙烯) 酸性高錳酸鉀溶液 洗氣
D 溴苯(溴) 氫氧化鈉溶液 分液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,烷烴及其命名,乙烯的化學(xué)性質(zhì),乙酸的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A.二者均與NaOH溶液反應(yīng);
B.二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng);
C.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳;
D.溴與NaOH溶液反應(yīng)后與溴苯分層.
解答: 解:A.二者均與NaOH溶液反應(yīng),不能除雜,應(yīng)選碳酸鈉溶液,利用分液法除雜,故A錯(cuò)誤;
B.二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng),應(yīng)選碳酸氫鈉溶液,利用洗氣法除雜,故B錯(cuò)誤;
C.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳,引入新雜質(zhì),應(yīng)選溴水,利用洗氣法除雜,故C錯(cuò)誤;
D.溴與NaOH溶液反應(yīng)后與溴苯分層,然后分液可除雜,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物分離提純的方法及選擇,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,側(cè)重除雜的考查,注意除雜的原則即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)條件和反應(yīng)類型
(1)乙烯和溴水反應(yīng)
 

反應(yīng)類型
 

(2)氯乙烯生成聚氯乙烯
 

反應(yīng)類型
 

(3)乙炔燃燒
 

反應(yīng)類型
 

(4)甲苯與濃硝酸反應(yīng)
 

反應(yīng)類型
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度是2.18克/厘米3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)中可以用下圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有濃溴(表面覆蓋少量水).請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)燒瓶a中發(fā)生的是乙醇的脫水反應(yīng),即消去反應(yīng),反應(yīng)溫度是170℃,并且該反應(yīng)要求溫度迅速升高到170℃,否則容易產(chǎn)生副反應(yīng).請(qǐng)你寫出乙醇的這個(gè)消去反應(yīng)方程式:
 

(2)寫出制備1,2-二溴乙烷的化學(xué)方程式:
 

(3)安全瓶b可以以上倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞.請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象:
 

(4)容器c中NaOH溶液的作用是:
 

(5)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超出許多,如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題,試分析其可能的原因:
 

(6)e裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①甲烷、②乙烯、③苯、④乙酸、⑤葡萄糖5種有機(jī)物,請(qǐng)用序號(hào)或按題中要求作答:
(1)分子中所有原子一定都共面的是
 

(2)含氫量最高的有機(jī)化合物是
 
,其電子式為
 

(3)完全燃燒后生成的CO2和水的物質(zhì)的量之比為1:1的化合物是
 

(4)其中含有兩種不同官能團(tuán)的有機(jī)物是
 

(5)能夠發(fā)生取代反應(yīng)且能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、測(cè)定中和熱時(shí),大小兩燒杯間填滿碎紙的作用是固定小燒杯
B、若用0.010mo1?L-1的氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸時(shí),滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果偏小
C、在中和滴定實(shí)驗(yàn)中,滴定管用蒸餾水洗滌后,再用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,再加進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)液
D、進(jìn)行中和滴定操作時(shí),左手震蕩錐形瓶,右手轉(zhuǎn)動(dòng)活塞控制液滴流速,眼睛要始終注視滴定管內(nèi)溶液液面的變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可以證明乙醇分子中有一個(gè)氫原子與另外的氫原子不同的是(  )
A、1mol乙醇燃燒生成3mol水
B、1mol乙醇可以生成1mol乙醛
C、1mol乙醇跟足量的金屬作用得0.5mol H2
D、乙醇可以制酒精飲料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿魏酸在食品、醫(yī)藥等方面有著廣泛用途.一種合成阿魏酸的反應(yīng)可表示為

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、可用酸性KMnO4溶液檢測(cè)上述反應(yīng)是否有阿魏酸生成
B、與香蘭素互為同分異構(gòu)體,分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的酚類化合物共有3種
C、通常條件下,香蘭素、阿魏酸都能發(fā)生取代、加成、消去反應(yīng)
D、香蘭素、阿魏酸均可與Na2CO3、NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氮的固定的是( 。
A、Cl2將NH3氧化成N2
B、NH3和HCl生成NH4Cl固體
C、豆科植物將N2轉(zhuǎn)化為NH4+
D、空氣中的氮氧化物轉(zhuǎn)化成酸雨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Fe2+、Al3+和Na+.某同學(xué)為了確認(rèn)其成分,取部分試液,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

由此可知原溶液中( 。
A、原溶液中c(Fe3+)=0.2mol?L-1
B、溶液中至少有4種離子存在,其中Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.2mol?L-1
C、SO42-、NH4+、Na+一定存在,CO32-、Al3+一定不存在
D、要確定原溶液中是否含有Fe2+,其操作為:取少量原溶液于試管中,加入適量氯水,無(wú)現(xiàn)象,再加KSCN溶液,溶液成血紅色,則含有Fe2+

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