東晉煉丹家葛洪的《抱樸子》里記載“丹砂( HgS)燒之成水銀,積變又還成了丹砂”這句話里沒有涉及到的反應(yīng)類型為
A.氧化還原反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.化合反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
① | ② | ③ | ④ |
A.實(shí)驗(yàn)①中溶液變黃色 B.實(shí)驗(yàn)②試管中混合溶液變血紅色
C.實(shí)驗(yàn)③中燒瓶內(nèi)溶液變紅色 D.實(shí)驗(yàn)④中出現(xiàn)磚紅色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列儀器:①燒杯;②蒸發(fā)皿;③平底燒瓶;④試管;⑤坩堝;⑥錐形瓶。其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是
A.①②④⑤⑥ B.②④⑤ C.①③⑥ D.④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋不正確的是
現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
A | SO2使酸性高錳酸鉀溶液退色 | SO2表現(xiàn)還原性 |
B | 濃HNO3在光照條件下變黃 | 濃HNO3不穩(wěn)定,生成有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸 |
C | 某溶液中加入濃NaOH溶液加熱,放出氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) | 該溶液中一定含有NH4+ |
D | 鋁片放入濃硫酸中,無明顯變化 | 說明鋁與冷的濃硫酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2015年8月12日晚11時(shí)20分左右,天津港國際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生的爆炸,造成了嚴(yán)重的人員傷亡,據(jù)瑞海國際官網(wǎng)信息,該公司倉儲(chǔ)含有以下種類物質(zhì):壓縮氣體天然氣、易燃液體乙酸乙酯、遇濕易燃物品電石、氰化鈉、腐蝕品硫化堿等。
(1)由于CaC2、金屬鈉、金屬鉀等物質(zhì)能夠跟水反應(yīng)給災(zāi)后救援工作帶來了很多困難。如果在實(shí)驗(yàn)室,你處理金屬鈉著火的方法是 。(填序號(hào))
A.泡沫滅火器 B.消防車噴水 C.沙土
(2)硫化堿其實(shí)就是我們常見的硫化鈉,觸及皮膚和毛發(fā)時(shí)會(huì)造成灼傷。①其水溶液呈強(qiáng)堿性,故俗稱硫化堿。 ②其水溶液在空氣中會(huì)緩慢地氧化成Na2S2O3,該反應(yīng)中還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為 。
(3)事故發(fā)生后,爆炸中心區(qū)、爆炸區(qū)居民樓周邊以及海河等處都受到了嚴(yán)重的氰化物污染。處理NaCN的方法有多種,方法一:用NaClO在堿性條件下跟NaCN反應(yīng)生成無毒害的物質(zhì),試寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 。
方法二:這些泄露的氰化鈉將通過噴灑雙氧水的方式來處理,用雙氧水處理后會(huì)釋放氨氣同時(shí)生成無毒的碳酸氫鈉,以減輕污染。則CN- 被氧化生成的產(chǎn)物為 。
(4)環(huán)保部門為測(cè)定H202溶液濃度,方法如下:用移液管吸取10. 00mL的H2O2樣品盛入l00ml容量瓶中,加水稀釋至刻度線,取25.OOmL溶液盛入錐形瓶里,再加入lOmL 3mol/L稀硫酸(過量),用0.02mol/L的標(biāo)準(zhǔn)濃度的KMnO4溶液滴定,所用體積為20.00ml,試寫出與H2O2 相等電子數(shù)的三原子分子的化學(xué)式 。原H2O2溶液的濃度為 mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示。已知YW的原子充數(shù)之和是Z的3倍,下列說法正確的是
Y | Z | ||
X | W |
A.原子半徑:X<Y<Z
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z
C.Z、W均可與Mg形成離子化合物
D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Y>W
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 操作及現(xiàn)象 | 溶液可能是 |
A | 通入CO2,溶液變渾濁。再升高至70℃,溶液變澄清。 | C6H5ONa溶液 |
B | 通入CO2,溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失。 | Na2SiO3溶液 |
C | 通入CO2,溶液變渾濁。再加入品紅溶液,紅色褪去。 | Ca(ClO)2溶液 |
D | 通入CO2,溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失。再加入足量NaOH溶液,又變渾濁。 | Ca(OH)2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣(粒子直徑在1 ~ 100nm之間)。下圖所示A-E為實(shí)驗(yàn)室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置的接口連接順序是(選填字母):a接_________,_________接_________,_________接h ;用A裝置制取NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(2)用右圖所示裝置也可以制取NH3,則圓底燒瓶中的固體可以選用_________(選填字母編號(hào));
A 堿石灰 B 生石灰
C 無水氯化鈣 D 無水硫酸銅
E 燒堿
(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是_____________,試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式__________________;
(4)試設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí) 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將4molA和2molB在2L密閉容器中混合發(fā)生反應(yīng),2A(g)+B(g)2C(g);ΔH<0,4秒后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)得C的濃度為0.6mol/L,下列說法正確的是
A.當(dāng)A、B、C物質(zhì)的量濃度化為2︰1︰2時(shí),反應(yīng)即達(dá)到平衡狀態(tài)
B.4S內(nèi)用物質(zhì)B表示的反應(yīng)速率為0.075mol/(L·S)
C.達(dá)平衡后通入一定量的氦氣,A的轉(zhuǎn)化率降低
D.達(dá)平衡后升高溫度,C的濃度將增大
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