2014年初,霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū)。其中,汽車尾氣是造成空氣污染的原因之一。汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g)2 CO2(g)+N2(g)。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線,如下圖所示。

(1)該反應(yīng)的△H    0(選填“>’’、“<")。
(2)在T2溫度下,0~2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=     
(3)當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若催化劑的表面積S1>S2,在上圖中畫出c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線。
(4)若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是         (填代號(hào))。
(1)<;(2)0.025mol/(L?s);(3);(4)bd。

試題分析:(1)根據(jù)題給圖像知,溫度T1時(shí)先達(dá)平衡,即溫度為T1時(shí)反應(yīng)速率快,根據(jù)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響規(guī)律知,溫度T1>T2;溫度為T1時(shí),二氧化碳的平衡濃度較低,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),根據(jù)溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響規(guī)律知,該反應(yīng)放熱反應(yīng),△H<0;(2)根據(jù)題給圖像知,T2溫度時(shí)2s到達(dá)平衡,二氧化碳的濃度變化為0.1mol/L,根據(jù)公式v=△c/△t知,v(CO2)=0.05mol/(L?s),利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比知,v(N2)=0.025mol/(L?s);(3)固體催化劑表面積越大反應(yīng)速率越快,到達(dá)平衡的時(shí)間越短,催化劑的表面積S1>S2,S2條件下達(dá)到平衡所用時(shí)間更長(zhǎng),但催化劑不影響平衡移動(dòng),平衡時(shí)二氧化碳的濃度與溫度T1到達(dá)平衡時(shí)相同,故c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線為:;(4)a、可逆反應(yīng)到達(dá)平衡后正、逆速率相等且不再變化,由圖像a知,t1時(shí)刻V最大,之后隨反應(yīng)進(jìn)行速率發(fā)生變化,未到達(dá)平衡,錯(cuò)誤;b、該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行溫度升高,化學(xué)平衡常數(shù)減小,到達(dá)平衡后,溫度為定值,平衡常數(shù)不變,與圖像符合,正確,c、t1時(shí)刻后二氧化碳、NO的物質(zhì)的量發(fā)生變化,t1時(shí)刻未到達(dá)平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;d、NO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為定值,t1時(shí)刻處于平衡狀態(tài),正確;選bd。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

向2 L密閉容器中通入a mol氣體A和b mol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)pC(g)+qD(g)已知:平均反應(yīng)速率v(C)=v(A),反應(yīng)2 min時(shí),A的濃度減少了,B的物質(zhì)的量減少了 mol,有a mol D生成,回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)2 min內(nèi)v(A)=________,v(B)=________
(2)化學(xué)方程式中,x=__________,y=__________,p=________,q=________
(3)反應(yīng)平衡時(shí),D為2a mol,則B的轉(zhuǎn)化率為________。
(4)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時(shí)D為1.5a mol,則該反應(yīng)的ΔH________0(填“>”“<”或“=”)
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)? L,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),則與上述反應(yīng)比較:
①反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變”),理由是________。
②平衡時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”“減小”或“不變”),理由是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

反應(yīng):3A(g)+B(g)=2C(g)+2D(g),在不同條件下,用不同物質(zhì)表示其反應(yīng)速率,分別為:
①v(A)="0.6" mol·L-1·min-1;②v(B)="0.45" mol·L-1·min-1;③v(C)="0.015" mol·L-1·min-1;④v(D)="0.45" mol·L-1·min-1。
則此反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行得最快的是(  )。
A.③       B.①       C.④       D.②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某溫度下,向2L恒容密閉容器中充人1.0 mol A和1.0mol B,發(fā)生反應(yīng)A(g)+ B(g) C(g),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表,下列說(shuō)法正確的是(。

A.反應(yīng)在前5s的平均速率V(A)=0.15 mol/(L·s)
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(A)=0.41mo1· L-1,則反應(yīng)的△H>0
C.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol C,達(dá)到平衡時(shí),C的分解率大于80%
D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.2 mol A、0.2 mol B和1.0 mol C反應(yīng)達(dá)到平衡前反應(yīng)速率V(正)<V(逆)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某溫度時(shí),在2 L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(2)反應(yīng)開始至4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為________________________________。
(3)4 min時(shí),反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?________(填“是”或“否”),8 min時(shí),v(正)________v(逆)(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(1)在反應(yīng)A(g)+3B(g)=2C(g)中,若以物質(zhì)A表示的該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·min-1,則以物質(zhì)B表示此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為________mol·L-1·min-1
(2)在2 L的密閉容器中,充入2 mol N2和3 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),3 s后測(cè)得N2為1.9 mol,則以H2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為________________。
(3)將10 mol A和5 mol B放入容積為10 L的密閉容器中,某溫度下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)??2C(g),在最初2 s內(nèi),消耗A的平均速率為0.06 mol·L-1·s-1,則在2 s時(shí),容器中有________mol A,此時(shí)C的物質(zhì)的量濃度為______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法中正確的是(  )。
A.化學(xué)反應(yīng)速率可用某時(shí)刻生成物的物質(zhì)的量來(lái)表示
B.在同一反應(yīng)中,用反應(yīng)物或生成物表示的化學(xué)反應(yīng)速率的值是相等的
C.化學(xué)反應(yīng)速率是指反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間內(nèi),反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加
D.可用單位時(shí)間內(nèi)氫離子物質(zhì)的量濃度的變化來(lái)表示氫氧化鈉和硫酸的反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究。
(1)O3將I氧化成I2的過(guò)程由3步反應(yīng)組成:
①I(aq)+O3(g)=IO(aq)+O2(g)ΔH1
②IO(aq)+H(g)=HOI(aq)ΔH2
③HOI(aq)+I(xiàn)(aq)+H(aq)=I2(aq)+H2O(l)ΔH3
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,
其反應(yīng)熱ΔH=______________。
(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)+I(xiàn)(aq) I3-(aq),其平衡常數(shù)表達(dá)式為________。
(3)為探究Fe2對(duì)O3氧化I反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖1),某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I3-濃度和體系pH,結(jié)果見圖2和下表。

編號(hào)
反應(yīng)物
反應(yīng)前pH
反應(yīng)前pH
第1組
O3+I(xiàn)
5.2
11.0
第2組
O3+I(xiàn)+Fe2
5.2
4.1
 
①第1組實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是______________。
②圖1中的A為________。由Fe3生成A的過(guò)程能顯著提高I的轉(zhuǎn)化率,原因是____________________。
③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18 s后,I3-濃度下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)________。
A.c(H)減小
B.c(I)減小
C.I2(g)不斷生成
D.c(Fe3)增加
(4)據(jù)圖2,計(jì)算3~18 s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I3-的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O,若反應(yīng)速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,則下列正確的關(guān)系是(  )
A.v(NH3)=v(O2)B.v(O2)=v(H2O)C.v(NH3)=v(H2O)D.v(O2)=v(NO)

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